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竣字五行属性及取名寓意

何璃瑚作者:何璃瑚2023-10-24 07:10:42

五行,

竣字五行属性及取名寓意

清琲

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
清琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

琛忻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

淼种

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

玉斓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玉斓,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:谁酿愁䨧玉宇间,都缘梅子要斓斑

桔昶

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桔,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:畎浍皆沾足,日永桔槔闲

延戚

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
延戚,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・折桂令》,原文:(张延赏云)我是贵戚宰相之家,为女求配,必得少年佳客,为何嫁此老夫

翰之

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翰之,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:越染翰之虽同,兹注意之实形

焘研

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

苓郝

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》,原文:根有茯苓松色异,土生兰茝藓苔香

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:何当肯相寻,澧上一孤舟

朦凰

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朦,来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》,原文:竹鸡断幽梦,朦胧不能续

潆治

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

旒元

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旒元,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》,原文:兖鷩毳希元,君尊十二旒

芍晗

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芍,来源于赵蕃的《宋诗》《木芙蓉》,原文:浩然不在芍药下,如何独占晚秋风

钰缔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

廷檬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
廷,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:朝廷倚金汤,天子恃心腹

波圭

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
波圭,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:红萍半圭山波面,回首觚棱九霞绚

映飔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其三》,原文:芡散初成籍,蒲长欲映杯

追潮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
追潮,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:滟滪追古作,海潮赋新篇

普虔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
普虔,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》,原文:情知普天下虔婆那一个不爱钱

奎唯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奎,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 一》,原文:奎,腰细头尖似破鞋

珑飔

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珑,来源于邹浩的《宋诗》《次韵赵希元忆处州梅花》,原文:破月麝脐来馥郁,横烟玉树浄玲珑

豫彤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
豫,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞路问曰:“夫子若有不豫色然

天月

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
天月,来源于畅当的《唐诗》《宿潭上二首 二》,原文:青蒲野陂水,白露明月天

鹤峤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鹤峤,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:昂藏海峤鹤,冷碧仙庭桧

维愿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
维愿,来源于郑刚中的《宋诗》《出江 其二》,原文:随行欠王维,笔墨愿借过

舸苏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舸苏,来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》,原文:逍遥一舸白太傅,蹴踏五字韦苏州

萝羡

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萝,来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》,原文:祝公椿寿永,千岁赞萝图

政禧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
政禧,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:岂弟布惠政,吉祥介繁禧

皓纾

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皓,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:磨灭等闲髭鬓皓

斯恤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
斯恤,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》,原文:如何不以斯术进,却使甘心慎恤胶

诺薏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:感激一然诺,纵横两无疑

域韦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
域韦,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:至诚忘畛域,端已笑韦弦

炫知

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炫,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:东汉有两士,才智炫一时

坤稷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
坤稷,来源于郑獬的《宋诗》《挽程中书令三首 其一》,原文:社稷方为系,干坤岂不容

晣慕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

珉缎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》,原文:东宫奋鸿笔,纪事传坚珉

薏沅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
薏,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

鸠杉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸠杉,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

遥琤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遥,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:碧落遥相望,千里未磨灭

栾颉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栾,来源于吕本中的《宋诗》《寄赵十弟》,原文:晋邑自思栾孺子,鲁儒空望叔孙通

越烨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
越,来源于刘时中的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:越求和越把个身子儿趄

俞濡

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
俞,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:天意未教公猛去,要都俞、了却从公便

葆梁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葆梁,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

兹舟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兹舟,来源于释行肇的《宋诗》《泛若耶溪》,原文:霁雨牵野情,孤舟遂兹赏

暌尹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于王柏的《宋诗》《和立斋宿友韵》,原文:山人暌间久,岁晚归南荒

隽竺

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:迺知贤隽心,浅俗未易量

玢羲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

矜杉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
矜,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:不学西施矜媚妩,妆成欲觅君王顾

谒欢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
谒欢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》,原文:一朝得谒大明宫,欢呼拜舞自论功

南殷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
南殷,来源于郑谷的《唐诗》《侯家鹧鸪》,原文:唯有佳人忆南国,殷勤为尔唱愁词

博婉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
博,来源于张继先的《宋诗》《元规道人览予心说作颂见寄次韵奉答》,原文:新文博不繁,披诵已清魂

媪蔷

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《漫书》,原文:老媪持将去,无端色不平

尉青

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尉青,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:古时青冥客,灭迹沦一尉

谊烊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》,原文:中有长者家,累叶重名谊

戚幂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
戚,来源于张玉孃的《宋诗》《瑶琴怨》,原文:寒机欲把相思织,织又不成心愈戚

曙至

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曙至,来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》,原文:窗中声唧唧,雨泣至天曙

霁霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁,来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》,原文:客心豁初霁,霁色暝玄灞

梧隆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
梧,来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》,原文:据梧心已死,行李岁将穷

耘婕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
耘,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:昨夜一尺雪,佳气生锄耘

羡飖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》,原文:脱身也自不费力,未疑此心长羡君

纫葭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》,原文:谈玄测彖象,揽佩纫兰荪

烟颐

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烟颐,来源于释德洪的《宋诗》《赠邹处士》,原文:凌烟风姿剑拄颐,妙手当烦为图写

泉铮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泉铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

献砚

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
献砚,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》,原文:新缀锦绷饶献笑,賸留宝砚要分珍

君亭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
君亭,来源于区仕衡的《宋诗》《答赵宗白宣州寄诗次韵》,原文:顾我尝为秋圃客,知君不废敬亭诗

零挚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
零,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:寒花舞零乱,表里照皇州

偕憬

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
偕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》,原文:然后酿井泉,吟醉前人偕

闻勤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闻勤,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:上士闻道勤行,岂以难能为病

俏悠

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
俏,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:个人风韵天然俏

坤沅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
坤,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:势临坤轴断,根入海涛僵

燏襄

拼音五行释意
火光貌。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

怀致

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
怀致,来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其一》,原文:席间谁致龙皮异,雪里常怀鹤羽尘

馚勃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:北野才沈著,南天更勃兴

妤惜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

焱湛

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

朴洌

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:鸠集群朴樕,搆以天丝线

睿挚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睿,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:圣子惟睿,天命夙以启

页璨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

些玮

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
些,来源于汪元量的《宋诗》《青阳提刑哀些》,原文:楚客歌哀些,临棺奠酒壶

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《人爱九日多以靖节之故仆以邠老七字为可以益其爱者且连日不雨即风尤觉此句妙处赋诗八韵》,原文:是故逢此日,爱慕仍凄悲

研恽

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
研,来源于姚合的《唐诗》《寄元绪上人》,原文:研露题诗洁,消冰煮茗香

翀诺

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

葵闻

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葵闻,来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》,原文:寒斋无复丁生梦,腹内惟闻葵藿香

矜浅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
矜浅,来源于程大昌的《宋诗》《次韵陆务观海棠》,原文:唤回残睡强矜持,浅破朱唇倚笛吹

昙霆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:瞿昙瞿昙,未敢相保

恒昭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恒昭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

昭巡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昭巡,来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》,原文:昭文馆殿选学士,巡抚使名名号新

辰蓁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
辰,来源于王禹偁的《宋诗》《十月二十日作》,原文:须臾残漏歇,吏报国忌辰

壹重

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
壹重,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

欢璁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:兄弟同欢喜

尉弈

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尉,来源于丁谓的《宋诗》《笏》,原文:贤哉段太尉,为国击豺狼

敏萄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
敏,来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》,原文:曩余不敏坐此处,轩窗尘土安有名

淮昊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淮昊,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一四》,原文:淮阳名都会,爽垲太昊墟

昀志

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》,原文:澄清当有志,天地还虚灵

徵祁

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:祁大夫外举不弃仇,内举不失亲,其独遗我乎

汝郁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汝郁,来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》,原文:嗟汝未嫁女,秉心郁忡忡

般曦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
般,来源于释赞宁的《宋诗》《括浙江潮候》,原文:巳巳巳午午,朔望一般轮

晢白

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

才希

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
才希,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其三》,原文:价高肯羨连城璧,才谫难希谀墓金

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