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康熙字典五行取名文库

胡珵琛作者：胡珵琛2023-10-24 03:30:50

五行，

康熙字典五行取名文库

琥荏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琥，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：酒倾琥珀杯时，更堪能唱新词

瑹晠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

兆琀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
兆，来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》，原文：微黄喜兆庄周梦，六赤重新掷印成

白秋

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
白秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《得京友信问曾观三叠水否因寄》，原文：破槖萧然不自休，芦黄苇白九江秋

秭岭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

庭徵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
庭，来源于张商英的《宋诗》《句 其一九》，原文：秦庭繁杏两株开

才乔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
才乔，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官春望之什》，原文：高才方谢守，轻举羨王乔

愿苒

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
愿，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》，原文：平生独往愿，万牛挽莫回

炜礴

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

勃磐

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勃，来源于赵蕃的《宋诗》《广平寺次孙子肃壁间韵》，原文：桂荣秋賸馥，蓬勃旱吹沙

佰庚

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

吟枝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
吟枝，来源于张耒的《宋诗》《观梅》，原文：吟诗觅句苦无味，剪枝插头羞鬓苍

舟亘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舟，来源于徐侨的《宋诗》《张家渡买鱼》，原文：溪涸舟胶挽不去，舍舟行行溪上路

皤喻

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 婆餠焦》，原文：阿婆八十双鬓皤，屑麦为餠将奉婆

戚朝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
戚朝，来源于欧阳修的《宋诗》《鸣鸠》，原文：朝为亲戚暮仇敌，自古常嗟交道难

童梁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
童梁，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：只同儿童跳梁喜，欲吟自觉肠干枯

勖曦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

笃敦

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
笃敦，来源于孔平仲的《宋诗》《谢郏正甫》，原文：一荐未为门下德，荷公敦笃好忘形

毓羡

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
毓羡，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：堪羡玉叶名郎，天潢毓秀，梧竹生标格

朴熙

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朴熙，来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》，原文：生涯虽朴略，气象自熙熙

闻伦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
闻伦，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：荷锸自随刘伯伦，裸葬旧闻杨王孙

储恒

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：蜀边储峙仅虚籍，公既檄吏探其囷

飔沅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飔沅，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

璋苏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》，原文：况公珪璋质，近处谏诤垣

苡淅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

炫苓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炫，来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》，原文：双眉浅淡画春色，两耳炫燿垂珠珰

闰莆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：闰月不告朔，非礼也

存晔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
存，来源于李亨伯的《宋诗》《靖节祠堂》，原文：清名百世下，庐岳共存亡

睨尔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
睨尔，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其四》，原文：寻常高讽散人歌，傲睨天随奈尔何

烽皎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烽，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其二》，原文：烽警上流兵未觧，灰寒中土客徒栖

硝珞

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

乘颉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
乘，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 一》，原文：万乘既已殁，孤舟谁忍还

寓皎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寓，来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》，原文：养浩时清啸，忘机只寓言

钲笙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钲笙，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

湘召

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
湘召，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：朱弦远召舜湘灵，凤管应呼秦弄玉

柯缃

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
柯缃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

识芷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
识芷，来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》，原文：湘累醒眼不相识，兰芷未必臭味同

笛茵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笛茵，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》，原文：香散落梅忘怨笛，绿铺幽草妒芳茵

晠皤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于刘应时的《宋诗》《山居三首 其一》，原文：倦矣归三径，皤然愧二毛

砺澜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
砺，来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》，原文：砺角戏乌犍，迸火敲青童

伽璂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
伽，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：寄语宣和政和元和佛陀，张僧伽李达磨，老聃孔丘，照顾沩山水牯牛

凌箫

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凌箫，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》，原文：欲知箫史处，松柏正凌霜

朗琤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朗，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二十》，原文：金入月，星朗月无光

昉昃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

炀袁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

圣檀

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圣檀，来源于夏竦的《宋诗》《本宫投龙简中使》，原文：再三鹊尾添檀炷，为祝虚心佑圣君

泯葵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
泯，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：兴逐孤云外，心随还鸟泯

崇汝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇汝，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：唱予而和汝，其雨复崇朝

晶韶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
晶，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其三》，原文：待挽长江洗兵马，尽还草木旧晶晖

婷邕

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
婷，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：娃馆娉婷知何在，泪粉愁浓恨积

瑄羲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

椿尤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椿尤，来源于王十朋的《宋诗》《万叔永诞日在孟秋，乃以重九开燕俟佳节也予不获与称觞之列作诗以贺》，原文：种德尤胜窦十郎，灵椿未老桂先芳

傅邕

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
傅，来源于梅尧臣的《宋诗》《寒食前一日陪希深远游大字院》，原文：闲过少傅宅，喜见老莱衣

甯磊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
甯，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》，原文：了无徐生齐气累，正值甯子商歌秋

典芹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
典芹，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：鄞水富沙典芹泮，黜浮崇雅文风焕

札磊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
札，来源于姚鹄的《唐诗》《寄雍陶先辈》，原文：知音杳何处，书札寄无由

种涵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
种涵，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：堂前种白莲，心境涵净土

炯玢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：炯炯御屏上，高揭刺史名

滔翌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滔，来源于周密的《宋诗》《将进酒》，原文：君不见滔滔易水咸阳路，渐离击筑荆卿舞

凛懿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凛，来源于张耒的《宋诗》《送刘季孙赴浙东》，原文：堂堂山西忠勇后，凛凛典刑在眉目

矜戎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
矜戎，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：彩笔谕戎矜倚马，华堂留客看惊鸿

固澎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
固，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：退思固穷，为时儒宗

林冉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林冉，来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》，原文：冉冉晴林端，炊烟袅晴晖

壬里

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
壬里，来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》，原文：壬午三更子时，天开万里无霞

影秭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
影，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：影摇香度小婵娟

般淄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
般，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：似这般失业，似这般逐浪随波，忍冷耽饥

磐筝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
磐，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

黎朝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
黎朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，郳黎来来朝

枫楹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
枫，来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》，原文：出碓新秔明玉粒，落丛小豆枫叶赤

绅纴

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绅，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其三》，原文：但恐搢绅公论在，招延行见觐威颜

靛纭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

箩滢

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

娣隋

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

谊绎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：咄嗟谤口闻高谊，披豁羁怀见雅吟

藻奕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
藻奕，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：召南苹藻，韩奕笋蒲

昭扬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昭扬，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：自有质文昭俭度，不须扬厉述斋房

尚勉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
尚勉，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：食鱼谁敢期大鲂，尚欲勉强牵牛箱

勘榭

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
勘，来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》，原文：囊空四壁亦云静，祇有丹铅勘玉杯

娅泉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
娅，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：岂但姻娅旧，有感风义敦

媪韪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》，原文：宦游甑生尘，菽水媚翁媪

芸桥

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《费华文挽诗 其一》，原文：芸芸今有尽，归去得全终

凝同

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凝同，来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其二》，原文：风积同云凝，飞花际八寰

燃琬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燃，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其一》，原文：半夜燃萁车堰归，县街灯火已稀微

中媛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
中媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

橙瑾

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
橙，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》，原文：对橘绿橙黄，山高月小，听南枝惊鹊，衰柳鸣蝉

炯珩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炯，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：炯炯近天尺五

原麒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
原麒，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

致析

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
致析，来源于郑刚中的《宋诗》《病酒》，原文：蔗浆知可析，莫致一瓯新

郦征

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

纤葭

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纤葭，来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》，原文：吹成暖景犹葭律，引上纤萝在岳松

忆臻

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
忆臻，来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》，原文：年迈忽臻兹，时平犹忆曩

阑觅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
阑觅，来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》，原文：拂枕时时觅幽梦，倚阑日日听新莺

颐鼎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
颐鼎，来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其二》，原文：群雄竞起问鼎，老贼傍观朵颐

苏渊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
苏渊，来源于释居简的《宋诗》《十六夜月》，原文：渊明十日菊，苏子一联诗

清央

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
清央，来源于张籍的《唐诗》《和陆司业习静寄所知》，原文：幽室独焚香，清晨下未央

恺匡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

翙楦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

莹茯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莹，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其三》，原文：子今如玉雪，莹洁亡少疵

禺中

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
禺中，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：风吹剑首空遗吷，日照禺中遽落晖

驹孜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
驹，来源于陈三聘的《宋词》《惜分飞》，原文：莫唱骊驹容首聚

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