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蒙族起名男孩名字大全

冯阔嘉作者：冯阔嘉2023-10-23 11:31:52

男孩，

蒙族起名男孩名字大全

逊鹤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
逊，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：隄防虽少戅，坎坷亦多逊

燮志

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燮，来源于陈普的《宋诗》《久旱得雨》，原文：论道燮理岂不知，一夫不获古所耻

绍珵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绍，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：有子绍门户，飘飘气方振

湫纪

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

鹄励

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《唐诗》《圣寿寺（三首） 二》，原文：风尘吾独愧，鸿鹄下苍冥

庄蕋

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
庄，来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其四》，原文：小泊稽庄月正弦，庄官惊问是何船

亚州

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亚州，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：眼中不复见姚黄，从古扬州亚洛阳

峻纬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峻纬，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：俄而得峻极，天阙逼象纬

朗崎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朗，来源于许浑的《唐诗》《天竺寺题葛洪井》，原文：云朗镜开匣，月寒冰在壶

研景

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
研景，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

赓岿

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：邂逅天随翁，篇章互赓续

阔追

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
阔追，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其五》，原文：追怀稀阔遇，恨不杀身酬

奘谧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

馟天

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：霞天向暮

尚翎

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尚翎，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

越君

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
越君，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》，原文：惟昔吴越君，塔庙务华焕

峥铭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
峥，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》，原文：善财何处去，楼阁自峥嵘

纾耘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纾耘，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

铮运

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

植昃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
植，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：彼云云、谩自怨灵均，伤兰植

樟俞

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

屿翼

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
屿翼，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：鹤盘吴屿双翎健，鹊顾雕陵巨翼长

天沛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
天沛，来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》，原文：羯尘虽覆马，不污沛南天

璁庄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》，原文：美人惊起，坐听晨钟，快教折取，戴玉珑璁

简炳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
简炳，来源于秦观的《宋诗》《司马迁》，原文：至今青简上，文彩炳金雘

粹央

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
粹央，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：中央精粹得之多，西方秀气来相和

崧搦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
崧，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：前旌举，天回洛水，路转崧峰

践羡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
践，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：携手践廊庙，蹑足辞钧衡

皖昂

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

卫嶂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：滑人叛郑而服于卫

源徽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
源徽，来源于独孤均的《唐诗》《题含虚洞二首 二》，原文：（以上《康熙徽州府志》二《婺源·山川》）（〖1〗光绪《婺源县志》卷六十二作独孤筠

绅纮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

纬政

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纬政，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：胸中色丝经纬密，华衮政须烦黼黻

伦支

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
伦，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》，原文：昔在冯当世，起家冠伦魁

町笠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
町，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其三》，原文：咄哉吝骄者，妄自分町畦

晠赓

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》，原文：相与赓醉吟，所乐不过此

戎绡

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
戎，来源于刘希夷的《唐诗》《横吹曲辞 入塞》，原文：将军陷虏围，边务息戎机

楹朴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楹，来源于苏舜钦的《宋诗》《关都官孤山四照阁》，原文：势压苍崖险可惊，攀云半日到轩楹

烽弛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
烽，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：次第边烽举，高低祭烛攒

胤振

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
胤，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：殷道微而在，受辛纂颓胤

驹幻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
驹幻，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：龙眠有巧手，幻出汗血驹

岱延

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
岱延，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其一》，原文：倚天霜崖姿，岱表张延符

颜决

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
颜决，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》，原文：兴师古有卫，决狱唐称颜

皎至

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皎至，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・牧羊关》，原文：见几点寒星现，一钩新月皎，看看的兵至陈桥

勋致

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勋致，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎再惠春字韵诗次韵怀旧叙谢且致登庸之祝》，原文：致主勋华端有望，浇风于此合还醇

翩禧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翩，来源于徐积的《宋诗》《秋云》，原文：西风休强管，飞势自翩翩

彬慕

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彬，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：应麟以杜荀鹤、沈彬、陈陶、黄滔特为晚唐，震亨改为闰唐（即五代十国）

遥嵘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
遥嵘，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘

什筹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
什，来源于王周的《唐诗》《西塞山二首 二》，原文：翻思岵屺传诗什，举世曾无化石人

瑜言

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑜言，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

瑗萱

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

遥町

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
遥，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：遥山恰对帘钩

炫岿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：肯挑俗子炫秾丽，只约骚人伴吟啸

津庆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
津庆，来源于张子定的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：月标元巳乐嘉辰，兴庆烟波涨晓津

苡同

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苡同，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

什琥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
什，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：却须富篇什，丽锦争斓斑

岭白

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
岭白，来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：扶植纲常抗直声，白头不惮岭南行

品壬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
品，来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》，原文：由来品次定，横议那得争

繁泱

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《江路见杏花》，原文：虽惭岭梅高，繁丽岂易贬

重严

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
重严，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 平声》，原文：严城开重门，危冠驰轻肥

凇昼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

晋昂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晋昂，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：晋师嘿嘿曾何害，楚客昂昂只自如

莱策

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
莱策，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：我昔游天都，策足蓬莱山

苓旎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：殷勤为发药，非芝术参苓

赓煜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
赓，来源于释居简的《宋诗》《拜真歇了菩萨塔》，原文：岂特龙翔开壮丽，也曾雁宕见赓酬

同时

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
同时，来源于李新的《宋诗》《居中馈薏苡青头鸡小诗代简》，原文：难随白鹤同时放，且伴黄粱一处炊

灏晏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

昱祁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

廷备

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
廷备，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：朝廷重一邑，悼昔容备员

泓圣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泓圣，来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》，原文：为言乌龙有圣水，绝顶一泓如鉴平

邵沐

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
邵沐，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：邵平汤沐故千户，解组投林如脱兔

棕棂

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

陇旎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：峡猨亦何意，陇水复何情

旬援

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旬，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：未甞越旬月，远去慈亲膝

栎晷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
栎，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

祈俞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
祈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以祈甘雨，以介 我稷黍，以谷我士女

桠町

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

临晋

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
临晋，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：关识新安地，封传临晋乡

资豫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
资豫，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：大厦资多士，抡材得豫章

蓬覃

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蓬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平去恶木葺新轩一首》，原文：短墙蓬藋蒿，颇亦费剪芟

韬源

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韬，来源于王洋的《宋诗》《赠宣上人二首 其一》，原文：海上孤峰一剑铓，从来匣里自韬光

郅陵

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

史晤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
史晤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

甯纫

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》，原文：甯为驽骀懒，当效骅骝嘶

临矗

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
临矗，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：阿房之旗矗立矮如戟，临春结绮望仙三阁俱下头

嵊庚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

晋礴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：自晋，晋有奉焉尔

舜真

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
舜真，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：苍官受命与舜同，真可从之忘发缟

浚景

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
浚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》，原文：无慙浚仪政，才比陆云多

合逻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位奠玉币用《润安》。》，原文：我思六合，肇正吉昌

桠渭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

鼎芉

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鼎，来源于史浩的《宋词》《惜黄花》，原文：过□添炉鼎，朱颜愈少

郁伦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

葭旬

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葭，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

容暌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
容暌，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：从今已后，暌离千万，且休容易

恺缔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

决憬

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
决，来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其二》，原文：候火朝连夕，筹帷决纵擒

缥同

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缥同，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》，原文：天人同其愿，缥缈入大乘

泽僖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泽，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其三》，原文：他日山藏壑，终天泽漏泉

瑺弛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

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