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海字起名男孩名字大全

徐里滟作者：徐里滟2023-10-23 09:41:52

男孩，

海字起名男孩名字大全

尚沉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尚沉，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：绣幕深沉寒尚透

晔稽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晔，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：丘明迁固与颉颃，汗流晔寿走且僵

韫君

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韫君，来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》，原文：韫椟君子藏，枉寻吾道曲

垣炀

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
垣，来源于员半千的《唐诗》《陇头水》，原文：尘销营卒垒，沙静都尉垣

缃郝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缃，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

卿逊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
卿逊，来源于程逊的《唐诗》《诗》，原文：）（〖1〗《册府元龟》：「程逊为太[常]〖尝〗卿奉使吴越，仲秋之夕，阴暝如晦

绍佰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
绍，来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》，原文：嵇绍似康为有子，郗超叛鉴是无孙

杨琮

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
杨，来源于刘商的《唐诗》《登相国寺阁》，原文：垂杨夹城路，客思逐杨花

鸿沐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸿沐，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：今来沐新恩，庶见返鸿朴

绎洲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绎，来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》，原文：南飞江陵宫，杖策赴王绎

序本

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
序本，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：（见日僧真济《遍照发挥性灵集序》，见《日本古典文学大系》七一册空海《性灵集》卷首）（按：《全唐诗逸》卷中录此诗，缺末二句，今重录

彻召

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彻召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王命召伯， 彻申伯土田

瑞沅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑞，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：鲁史标嘉瑞，周诗颂太平

缨勤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缨勤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：恐未免簪缨，问道勤造请

柃怀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：龙山忆孟子，栗里怀渊明

彰詹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：真御下临彰日监，嘉生诞降示天随

暄陵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
暄陵，来源于喻良能的《宋诗》《偶题》，原文：少陵五十六，负暄候樵牧

普隅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
普，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五四》，原文：数片白云生宇宙，普天无处不垂阴

芃瑱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

芈纭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

奕源

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奕源，来源于岳珂的《宋诗》《银青制劄帖赞》，原文：先王笔法源于苏，奕然世体繇庭趋

严驹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
严，来源于宋祁的《宋诗》《杨太尉后园假山》，原文：韬戟严中府，磓星写翠岑

磊鹤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
磊鹤，来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：松高节磊砢，鹤老格清耸

治轶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
治轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

浩虢

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
浩虢，来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》，原文：平田浩荡，虢虢泉鸣暗谷

熹泓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

天纬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
天纬，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

栗骓

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《即席》，原文：霜栗剥寒橐，晚菘煮青蔬

逻冕

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

玄峨

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
玄峨，来源于程俱的《宋诗》《寄开化李令光四首 其二》，原文：李侯诸生秀，峨冠论玄虚

銮琰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
銮琰，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：履声曾接中台武，銮禁陪刊翠琰名

恺尚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
恺尚，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

璋和

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璋和，来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》，原文：得陇望蜀安敢料，和章更枉珪璋特

津蕴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
津，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：胸中浩浩吞云梦，眉际津津秀太行

韪棂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

礼淼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

固濡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
固濡，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

轩沐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轩沐，来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》，原文：家庭熏沐事，千古说南轩

曦由

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
曦，来源于吕陶的《宋诗》《金州值雪留一日诘旦遂晴乃西》，原文：千林万壑琼瑰满，赖有晴曦半日消

隽斌

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：急手搏苍兕，隽气鞭长鲸

嶛舸

拼音五行释意
嶛liáo木高。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

怀敦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
怀敦，来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》，原文：山水敦夙好，烟霞痼奇怀

常峰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
常峰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 三》，原文：曾寻下泊常经月，不到中峰又累春

胥璞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：汝行犯胥涛，次第过彭蠡

志羿

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
志羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

陵偕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
陵偕，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》，原文：君从毗陵来，载酒与偕行

淄岳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

翀辕

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

陇慕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
陇慕，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：孟光家世自清芬，鸿亦幽情慕陇云

焘尔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

玮奕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

斌种

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

纲璋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纲，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・七兄弟》，原文：这厮便指望，大纲要成双，(牛员外云)你走的那里去

韧仑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

存至

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
存至，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：三读至终篇，尤爱子所存

骋决

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
骋决，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：强扶驽骀决远到，足力不骋烦笞鞭

郅种

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

潆钧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

淙隅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
淙隅，来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》，原文：淙淙玉溪泉，曲折西亭隅

植致

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
植致，来源于王质的《宋诗》《咏芦》，原文：高致想江湖，当庭植小芦

章匡

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
章匡，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”公都子曰：“匡章，通国皆称不孝焉

望言

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
望言，来源于李觏的《宋诗》《乡思》，原文：人言落日是天涯，望极天涯不见家

佶铮

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

戚徵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
戚，来源于郭祥正的《宋诗》《将至金陵谒曾子开侍郎》，原文：慎勿学谢安，扪涕空戚嗟

慷彬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《和江邻几雪轩与持国同赋二首 其二》，原文：逍遥无忤色，慷慨多逸辞

曜蕖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
曜，来源于严维的《唐诗》《奉和独孤中丞游云门寺》，原文：深木鸣驺驭，晴山曜武贲

恺棣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

羲甯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
羲甯，来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》，原文：谁非托邹鲁，甯复得羲轩

邕熠

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：又原卷题李邕，自当有据，可正《全唐诗》入无名氏之误

继裴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
继裴，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：继作者丘裴，语言亦称雄

轼豫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
轼，来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》，原文：未饭已知必下赵，凭轼会观终报楚

烟薏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
烟，来源于张炎的《宋词》《如梦令》，原文：不是洞庭烟树

言临

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
言临，来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》，原文：公尝临池墨池水，尚言如船逆风使

隆瑧

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》，原文：神机经武，隆周之宇

原淬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
原，来源于薛季宣的《宋诗》《被命行田未半而羽书至造砦者万别驾其逼方甚继复有闻》，原文：丘园未得归，行田县西原

渲硝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

沦里

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沦里，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其三》，原文：闲游惊里巷，自作隐沦装

陵融

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
陵融，来源于邹浩的《宋诗》《简仲孺》，原文：晓来城府春融怡，博陵先生还自西

宸由

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宸由，来源于汪梦斗的《宋诗》《入都门漫赋》，原文：粉围万雉拱宸居，新邑由来草创初

尚憧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尚，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・油葫芦》，原文：今门周室虽微礼尚尊

桑贤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桑贤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・牧羊关》，原文：我若学嫉妒的桑新妇，不羞见那贤达的鲁义姑

谆黎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谆，来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》，原文：触鼻野花香泛泛，劝归啼鸟意谆谆

晤术

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晤，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其五》，原文：归同对牀笫，晤语永佳夕

晢郅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

颐执

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
颐执，来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》，原文：支颐殆忘形，缩手岂执版

芨晋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

蓁瑱

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

尤绡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尤，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：清明时候，景物尤韶媚

昶淄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

鹄炫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鹄，来源于仇远的《宋诗》《送存博教授回虎林》，原文：戛然长唳楚天宽，有日相从逐鸿鹄

奥皙

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
奥，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：欲遵广路视堂奥，誓辟浮云窥碧落

绅苍

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绅苍，来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》，原文：朝绅济济水苍佩，仙袂盈盈萼绿华

诀炘

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
诀，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：瞿昙与老君，一诀归至当

正峥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
正峥，来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》，原文：北风城头鼓紞紞，徂岁峥嵘正多感

潭律

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潭，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》，原文：谁云陵谷换，自此识南潭

麟袤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
麟，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：登瀛上麟台，授简游兔园

礴茯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：磨斲女娲补天不尽石，磅礴轮囷凝绀碧臼刳

启夷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
启夷，来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 一》，原文：武关犹未启，兵入望夷宫

烟荑

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烟荑，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

鸢笈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸢，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢从之以表闾投赠》，原文：焉能跕跕愁堕鸢，一单坚坐三条椽

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