logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火国学新生儿起名

宋渌恣作者:宋渌恣2023-10-23 09:30:30

缺火,

缺火国学新生儿起名

骥郦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骥,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:行看赤骥驹,万里修程坦

杉玺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杉,来源于归晓的《唐诗》《至安陆竺干盛会》,原文:若遇杉松里,风寒□碧崖

良祯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
良,来源于徐钧的《宋诗》《陆贽》,原文:只集名方无著述,不为良相且良医

晋术

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晋术,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秦伯使西乞术来聘,且言将伐晋

璇炘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璇,来源于李坚的《宋诗》《通真观》,原文:璇璿非复旧宫坛,独向徐碑识二难

之琮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
之琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

笃弛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
笃,来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》,原文:一门严礼范,十世笃儒风

闰闻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闰闻,来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》,原文:闰年物候迟,前日已闻雷

至荟

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:远国至矣,则中国曷为独言齐、宋至尔

知辽

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
知辽,来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其二》,原文:谁知钓璜叟,堪将渡辽师

绪昊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绪,来源于武元衡的《唐诗》《送韦侍御司议赴东都》,原文:洛京千里近,离绪亦纷纷

泊暖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泊暖,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:鸦栖先小泊,鱼暖已群行

奎零

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其五》,原文:如何一线江西路,独现奎星并福星

瞳宣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瞳,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:重瞳爱梁父,此情岂不同

爕矗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

爕燏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
火光貌。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

郇晔

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

津匠

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
津匠,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:扰扰三界溺邪津,浑浑万品忘真匠

臻召

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
臻召,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》,原文:不求自应,不召自臻

乘旒

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
乘旒,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

诏庭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诏庭,来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书祭西岳》,原文:报功严祀典,宠诏下明庭

鹭域

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹭,来源于周紫芝的《宋诗》《静夜二首 其一》,原文:鹭随波浩荡,人共月徘徊

英德

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
英德,来源于李大同的《宋诗》《蔡谟公归田赠别》,原文:法持三尺弼皇尧,盛德英风满市朝

史零

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
史零,来源于孙觌的《宋诗》《吏部张公挽词》,原文:一炊未熟成今古,零落空悬刺史车

攸奈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:角声励,钲鼓攸宜

休炫

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
休炫,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

域烨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
域,来源于岳珂的《宋诗》《楞伽经注帖赞》,原文:楞伽著在西域编,名虽或讹经则传

纭炯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纭,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:傧暗蔼兮纷纭,洁我心兮恭事,灵欣欣兮燕宁

璞致

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璞致,来源于方回的《宋诗》《再赠砚工杨全长句》,原文:悬崖深渊致巨璞,毡包席裹箱奁中

暖情

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
暖情,来源于杨冠卿的《宋诗》《即事 其二》,原文:人事悲懽里,交情冷暖中

晓璞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晓,来源于卢挚的《元曲》《南吕・金字经嵩南秋晚》,原文:谁惊觉,晓霜侵鬓毛

骊昊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骊,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:新宫骊山阴,龙衮时出豫

璇诣

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璇,来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》,原文:霜华耿玉宇,璇汉转金餠

恣彰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》,原文:当时买材恣搜索,典却身上乌貂裘

璐冽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

骃映

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

召储

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
召储,来源于强至的《宋诗》《依韵酬献陈州王密学见寄二首 其一》,原文:储邸忽开趋诏召,宾筵空在失栖迟

闳闰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》,原文:致主圣神跻舜禹,济时功业企闳颠

逻林

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
逻林,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

支砺

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
支,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》,原文:谈笑北支勒,指麾西破苻

磐琰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
磐,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

襄境

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
襄境,来源于俞德邻的《宋诗》《赠蒋文学三首 其一》,原文:车声马迹任营营,芦溆襄羊境最清

弛骓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
弛,来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》,原文:颇欲弛鞲观纵击,可堪伏枥起悲歌

未政

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
未政,来源于文同的《宋诗》《送吕希彦司门通判河阳》,原文:定知未几政清简,日日案头诗满纸

蔳亘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于廖刚的《宋诗》《寄陈厚之巳亥岁赴阙发洪井道中寄》,原文:根尘积习亘须弥,好事从来总未知

央瞳

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
央,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:中央自有仙风度

知韧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
知,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:知音而不知乐者,众庶是也

运政

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
运政,来源于刘子翬的《宋诗》《致中相拉游武夷有六耳不同谋之语原仲和章意似未平也再次原韵》,原文:高情政喜追灵运,饱学那容欠大春

缤瑶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缤瑶,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》,原文:天巧剪瑶花,六出缤纷落

佰嵊

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

缮禄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

玺殷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玺,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:玺书趣赴治,候吏拥舳舻

灿冶

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
灿,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:灿灿辰角曙,亭亭寒露朝

苡琰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜谗伤薏苡,愁暮向江蓠

瑾珉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

艾珞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
艾,来源于强至的《宋诗》《送知府余少卿》,原文:倾城幼艾方遮道,尽日旌麾不得前

明祯

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
明祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

炀旆

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

曙典

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
曙,来源于柳宗元的《唐诗》《笼鹰词》,原文:凄风淅沥飞严霜,苍鹰上击翻曙光

昊临

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昊临,来源于白敏中的《唐诗》《至日上公献寿酒》,原文:日色临仙籞,龙颜对昊宫

燃爀

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燃,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》,原文:供佛燃香篆,餐松咽石泉

骓纾

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

瞻瑞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瞻瑞,来源于释德洪的《宋诗》《次韵渡江有作》,原文:行瞻瑞雾笼双阙,更看神光发五台

琤映

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

廷邕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
廷邕,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

骓蔚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

匠逵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
匠,来源于卢注的《唐诗》《酒胡子》,原文:雕镌匠意苦多端,翠帽朱衫巧妆饰

浚梁

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
浚梁,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:封以梁国土,浇之浚泉水

朔诺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牛衣》,原文:朔风吹栏牢,御冻頼苴枲

荣同

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荣同,来源于无名氏的《唐诗》《宴李家宅》,原文:今日恩荣许同听,不辞沈醉一千觞

炳源

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炳源,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:渊源正学富经纶,炳炳如丹一片心

执尉

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
执尉,来源于晁公溯的《宋诗》《书斋》,原文:廷尉已执天下平,更出一节令循行

珂秭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珂,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:飞堕雪珂境,撼动冰轮天

启庭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
启庭,来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》,原文:卷帘启后户,披衣步中庭

伦润

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伦,来源于邵雍的《宋诗》《仁圣吟》,原文:如何仁与圣,天下莫敢伦

楚骋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
楚骋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:林楚怒马及衢而骋,阳越射之,不中,筑者阖门

仪昭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仪昭,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:此花莫似武昭仪,出得宫来不画眉

廷祁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
廷祁,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:惟有祁连及贺兰,朝廷未欲知疆理

炜静

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
炜静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》,原文:炜炜煌煌,静自然光

泉燮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泉,来源于贾岛的《唐诗》《原居即事言怀赠孙员外》,原文:出入土门偏,秋深石色泉

映巍

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
映巍,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:巍巍馀烈,辉映简编中

灵冰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
灵冰,来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》,原文:山灵钟秀产英杰,冰肌玉骨色清癯

悟律

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
悟律,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠临上人》,原文:不计禅兼律,终须入悟门

晏择

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士冬日私居事》,原文:人知何晏宅,近住白杨头

波敦

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
波,来源于释祖钦的《宋诗》《祖机上人》,原文:动静两忘,波停岳耸

章哲

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
章哲,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:间世挺生贤哲,贾马文章清俊

鸥励

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《春日舟中对雪寄刁经臣》,原文:鸥来亲客艇,花乱上人衣

庭豫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
庭豫,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:贤奋建,定丰亨豫大,扬王庭

琰永

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琰永,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

坤郅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
坤,来源于刘攽的《宋诗》《古槐二首 其二》,原文:今古山川异,干坤雨露偏

钏择

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

攸旨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
攸,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》,原文:阴阳消长,否泰攸寓

禧彰

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禧彰,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

苒尔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
苒尔,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:自尔均出处,荏苒十四春

纾郅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纾,来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》,原文:乃竢长黄口,逐之宁曰纾

莹重

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
莹重,来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》,原文:铦锋莹䴙鹈,价重百砗磲

孝珧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
孝,来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 四》,原文:隅中巳,终孝之心不合二

耘同

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
耘同,来源于郭印的《宋诗》《诸友和章及性宗用韵二首 其一》,原文:服田力穯是良农,卤莽耕耘报亦同

炜吟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
炜,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:有炜遵彤管,无嫌各紫枢

栾晨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
栾,来源于伊用昌的《唐诗》《忆江南》,原文:江南鼓,梭肚两头栾

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家