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男孩姓袁怎么起名

韩鹄圣作者：韩鹄圣2023-10-23 09:23:07

袁姓-男孩，袁是我国排名第33位的姓；

男孩姓袁怎么起名

袁攸钏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：黍稷薿薿，攸介攸止， 烝我髦士

袁杨诣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
杨诣，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

袁勘嵘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》，原文：丹墨事点勘，君时坐臯比

袁斯缮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位酌献用《韶安》。御制。》，原文：奠鬯斯馨，功歌在咏

袁子渲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
子，来源于卫宗武的《宋词》《天仙子》，原文：子子孙孙纡寿彩

袁峨与

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峨与，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：却学忠文挂冠神武门，笋舆野服归游峨与岷

袁砺攸

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

袁沐骋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《休日》，原文：病粟支离月有储，汉家汤沐许家居

袁匡畅

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
匡，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 二》，原文：未能匡吾君，虚作一丈夫

袁邕椎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》，原文：旋剔苍苔辨陈迹，李邕词翰亦依稀

袁绰潮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

袁致航

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
致，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：泰宁堪坐致，宽恤此良谋

袁觉缥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
觉缥，来源于陈允平的《宋词》《倒犯》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

袁些备

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
些备，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

袁翌琢

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

袁渊琲

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渊，来源于葛郯的《宋词》《满江红》，原文：悠然意，渊明菊

袁岐玺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岐，来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》，原文：东台失路岐，荣辱事堪悲

袁沅泷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

袁佰谊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

袁曜灏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
曜，来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》，原文：仰瞻天辰上曜之正色，次阅苍龙赤鸟兔龟形

袁振盛

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
振盛，来源于许浑的《唐诗》《送陆拾遗东归》，原文：独振儒风遇盛时，紫泥初降世人知

袁渲盂

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

袁贤凡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
贤凡，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：文殊智慧施檀信，普贤行法济凡人

袁瞳汝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瞳汝，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：虽云曩事不复忆，怜汝瞳子神犹王

袁惟淖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其四》，原文：惟皇地祇，昭格来下

袁匡唯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
匡唯，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其一》，原文：室空无侍者，唯置一匡牀

袁烨榆

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
烨，来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》，原文：烂烂烁晚日，烨烨含天风

袁佐策

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
佐策，来源于赵蕃的《宋诗》《送孙子肃子仪兼寄子进》，原文：伯氏譍门季同役，叹予无策佐扬舲

袁珹波

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：两尖愁黛浅，泪波横

袁菀琰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

袁墨松

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
墨松，来源于释绍昙的《宋诗》《拾得磨墨赞》，原文：面皮顽恶发须松，磨墨元来也不中

袁鸠璞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：追凉明日无奇策，聊向林间卜雨鸠

袁琛桦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琛，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：衣裳会百蛮，琛賮委重关

袁绡湫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《学士院燕侍郎画图》，原文：六幅生绡四五峰，暮云楼阁有无中

袁州徽

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
州徽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵时然惠徽州近作》，原文：沸镬那寻袁处州，独跨羸骖度徽水

袁波遥

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
波遥，来源于韩琦的《宋诗》《题利州昭化驿》，原文：从此逆流归顺去，恬波遥与峡江通

袁秭挚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

袁钲颐

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钲，来源于李流谦的《宋诗》《失题》，原文：圣贤具成体，以道为钲鼓

袁箫猷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
箫猷，来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》，原文：谟猷未及展，箫鼓已成悲

袁筝绎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《七弟兄北・补填了河阳令满缺，一片似火也。心间事与谁说，好教我行眠》，原文：今日个吹箫无伴彩云赊，闻筝的月下疏狂劣

袁渭滦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：血喋渭耕处，草荒汉坛基

袁萱情

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萱情，来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》，原文：东阁梅残萦旅梦，北堂萱茂动归情

袁珧白

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珧白，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

袁缨勉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
缨，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：芳林堕玉蕊，垂杨结珠缨

袁阜尉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
阜，来源于饶节的《宋诗》《再次韵且召游山》，原文：壮岁同尊曲阜履，老来几拍洪崖肩

袁胧戎

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胧，来源于宋无的《宋诗》《长相思》，原文：昨夜相逢处，朦胧春梦中

袁徽苍

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
徽，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：三端固为累，事物反徽束

袁朗瑞

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
朗瑞，来源于张说的《唐诗》《奉和同皇太子过慈恩寺应制二首 二》，原文：朗朗神居峻，轩轩瑞象威

袁熠桢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

袁新樟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
新，来源于杨万里的《宋诗》《东园新种桃李结子成阴喜而赋之》，原文：桃李今春胜去春，添新换旧却重新

袁皎本

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皎本，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：（下缺）（见《四部丛刊》本《皎然集》卷一）（按：《皎然集》录此诗四句后，尚有「空门青山月」至「来税丘中辙」共七句

袁晔旆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

袁零宸

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》，原文：江上飘零，怎把芳心付托

袁轩笠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
轩笠，来源于张镃的《宋诗》《晚步池上》，原文：蓑笠钓船家自有，轩裳朝路梦俱忘

袁琬皙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

袁庭沉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庭沉，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：庭户沉沉，月落梧桐井

袁烊慕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

袁林阑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
林阑，来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》，原文：独余缱绻林泉思，更为山红小倚阑

袁覃炅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

袁喻岱

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
喻，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：剡谿兴尽返，未喻伐木诗

袁识赓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
识赓，来源于华镇的《宋诗》《次韵和潭州尹节推陪同年运使大卿知府安抚少卿知郡大夫饮会》，原文：乐事晚生曾未识，强赓佳句想形容

袁巍睿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
巍睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：巍巍睿业广，赫赫圣基隆

袁篁晋

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
篁，来源于葛天民的《宋诗》《龙井》，原文：蜀仙已去吴僧少，岭上松篁亦断魂

袁沧槿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沧，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》，原文：茫然千古意，谁与问沧溟

袁贤霈

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
贤，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：近代固多贤，吾意终不满

袁骅由

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骅，来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》，原文：骅骝驾轻车，夷路道九轨

袁储谦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
储，来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》，原文：问我草堂有卧云，知我山储无儋石

袁璩羲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

袁陇析

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其三》，原文：终岁陇亩间，劳苦孰敢怨

袁坤葆

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：干坤许大山河旧

袁檀瑄

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
檀，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：岁晚檀栾姿，山中映孤宇

袁皋远

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皋远，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：流云生薄阴，远色澹平皋

袁匠朝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
匠朝，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其一》，原文：须知宗匠手，文采冠朝闺

袁亚骞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
亚骞，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：相门有相未多年，德行双全亚子骞

袁荣明

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
荣明，来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》，原文：穹苍不与夺荣养，星霜未周罹明诛

袁勃辽

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勃，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》，原文：吾室自勃谿，粗免以饥告

袁缥烊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缥，来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 天门山》，原文：参差远天际，缥缈晴霞外

袁锐虞

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
锐虞，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》，原文：终然怒剑横，锐气埋忧虞

袁棹棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹棹，来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其七》，原文：棹如飞，棹如飞，水中万鼓起潜螭

袁巡瑞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其五》，原文：人命甚脆弱，百歳良逡巡

袁嶂翎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嶂，来源于顾况的《唐诗》《和翰林吴舍人兄弟西斋》，原文：鸟飞晴云灭，叠嶂盘虚空

袁辽苍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辽苍，来源于吕南公的《宋诗》《戏题白鹤观》，原文：辽海沈沈信息稀，苍松枯尽草侵扉

袁晃谆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晃，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：曭晃干林晓，潺湲万壑晴

袁矗珉

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：陶瓦焕穷阎，长堤矗江涘

袁芗缃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芗，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：酌郁既灌，芗萧方爇

袁中逵

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
中逵，来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》，原文：金吾佽飞开中逵，横刀执矟铁马驰

袁援霆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《再次敬字韵》，原文：援君起废手，直用古贤订

袁临诣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
临诣，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月五日雨中记所见》，原文：登临无所诣，溪楼成徙倚

袁川佐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
川佐，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：非熊在渭川，佐圣伫光先

袁晋胤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者婴齐走之晋，公会晋侯，将执公

袁槿靖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

袁旒杨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：晚登玉墀侍珠旒，诗老齑盐太学愁

袁颉文

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颉文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

袁青冶

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
青冶，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

袁韫斯

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韫斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

袁滔园

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
滔，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：河汉滔滔渺涯涘，三反九折时游戏

袁怀澎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
怀澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

袁淄楦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

袁璂燿

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

袁檀备

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
檀备，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・圣药王》，原文：(刘备做跳过檀溪科)(正末唱)则一跳恰便似飞彩凤走潜蛟

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