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男孩英语起名带翻译

冯晖作者：冯晖2023-10-23 07:45:28

男孩，

男孩英语起名带翻译

莞苏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

勰皙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

合暌

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
合暌，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：人间出处未尝定，暂虽会合终当暌

笠召

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：奔走簦笠数百里，随事来乞山中灵

逻零

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

维怀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
维怀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我姑酌彼金罍，维以不永 怀

鸢明

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸢明，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵樊武仲致政见贻 其一》，原文：蜑雨蛮风鸢外落，洞云谿月鴈边明

娄蕴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娄蕴，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

重泱

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
重泱，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：久阴泱漭重重积，忽霁飘零片片幽

琀纬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于文天祥的《宋诗》《题静山》，原文：万象此纬经，死灰彼何物

景肖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
景，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：光明烘昼景，润腻裛轻

麓谧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
麓，来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》，原文：翩翩孤飞翼，息荫望林麓

珧琮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

樟沥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

懿暌

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
懿暌，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

南恣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
南恣，来源于白居易的《唐诗》《喜山石榴花开》，原文：但知烂熳恣情开，莫怕南宾桃李妬

沥翩

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沥翩，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：破寒初淅沥，作态正翩翾

曜栾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曜栾，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

哲烁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
哲，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》，原文：苍天竟何意，忍使哲人亡

飖纬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
飖，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：羁宦真飞蓬，飘飖随风翔

隋烊

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：下及隋唐莫可数，奇言伟迹恐所遗

灏壹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

鑫季

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：不知皇季氏，羽卫森幢节

芗谆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：我已冥心芗泽观，何须江水对轩渠

尉文

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尉文，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：君家太尉威名远，世谱观文德泽长

恣瞻

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
恣瞻，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 一》，原文：朝偷暮窃恣昏饱，后顾前瞻高树枝

芨荏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

鸯缥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸯，来源于孙居敬的《宋词》《风入松》，原文：谩道梅花纸帐，鸳鸯终待双飞

沛阑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
沛阑，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

博媖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
博，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：曲房花气蔼，博山春

援凛

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
援，来源于释绍昙的《宋诗》《见湖心老僧暑夜发书因成口占》，原文：八十山翁夜发书，援毫气蹙汗流珠

践曜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
践，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人》，原文：独怪区区践绳墨，相逢未省角巾欹

壹勖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
壹，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

煜贤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煜贤，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

冉阜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和江邻几癸巳六月十日同刁吴韩杨饮范景仁家晚赴馆宿覩吴兴太守章伯镇题壁记辛卯仲秋初吉九月十一日十月二十二日十二月十一日壬辰二月一日馆直慨然有感》，原文：百岁且过半，冉冉将焉如

皓袤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皓，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：凉飔忽吹衣，白露皓如洗

熹敖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

弘弈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弘，来源于韦应物的《唐诗》《蓝岭精舍》，原文：绿林含萧条，飞阁起弘敞

嵊临

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

沉兴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沉兴，来源于甘文政的《宋诗》《游龙城寺赠普训》，原文：兴废关何事，浮沉惜此心

礼鸯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝入门用《圣安》。》，原文：乐奏既备，礼仪不渎

珉典

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

缤唯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缤，来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》，原文：东篱寂寞陶翁醉，连骑缤纷卫相来

桑之

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桑之，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二九》，原文：梦幻之身不久长，桑榆能几耐风霜

仲淖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
仲，来源于洪朋的《宋诗》《和元乐教授南轩》，原文：炎凉倏忽变，仲夏飒如秋

宏殷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宏，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：兹游冠平生，天宇更宏大

远焱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
远，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：但咫尺、如天远

俞继

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
俞继，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：妙技乃与俞跗侔，后来继之有髯邹

戈傅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其二》，原文：槁项黄馘，触时干戈

瑭页

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

溯武

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
溯武，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

曙犹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曙犹，来源于方干的《唐诗》《题睦州乌龙山禅居》，原文：曙后月华犹冷湿，自知坐卧逼天宫

仞朝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
仞朝，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和德麟过希道作》，原文：此情缱绻思朝夕，百仞寒巖饮水虹

彦峤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彦，来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》，原文：结交慕豪彦，倜傥非迂儒

珧盂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

晔绍

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晔，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其八》，原文：明德忌晔晔，高才贵冥冥

礴绅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》，原文：老夫忽心惊，不敢小盘礴

沛砺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沛，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：结客山中游，风雨在颠沛

勤柃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勤，来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》，原文：有美珠湾客，能勤秋月章

继治

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
继治，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：盛府连称治，耆英继典藩

什益

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
什益，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：公卿无限新诗什，雅咏悠然地益□

枫馟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
枫，来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》，原文：干霜落丹枫，潮水清且浅

知昶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
知昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

崔映

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崔映，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》，原文：上苑玉池方解冻，湖光潋滟映崔嵬

霄武

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
霄武，来源于胡骏升的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：父子同年录，云霄步武高

淙言

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《子华相公应天院行香归洛川》，原文：桥偃长虹当上苑，水淙鸣玉过通阛

继栾

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
继栾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：少翁栾大诛相继，海上何日无方士

勘彬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》，原文：研穷诗学杜为史，勘破赋家骚是经

砚醇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
砚，来源于顾逢的《宋诗》《寄陈石窗林石田老友》，原文：苦心亲笔砚，冷眼看儿曹

荑狄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

畚袁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

佶华

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

挚蓬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：童子委挚而退

棋翊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
棋，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》，原文：棋阁连花坞，书窗映烛笼

誉槿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
誉，来源于刘学箕的《宋诗》《宿兴国寺方丈与客对牀》，原文：何似祇今握手见肺肝，开口无毁誉

浠重

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：重重雪外山，渺渺烟中路

旖泷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

烁祯

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
烁，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：流金烁石火燎燔，何地泄此畏暑袢

哲崇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
哲崇，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

捷榭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
捷，来源于刘筠的《宋诗》《句 其三二》，原文：空呈厚貌临官道，更有人从捷径过

乘棕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
乘，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：年来交态浅，乘兴欲谁寻

蓁嶛

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
嶛liáo木高。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

崔采

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》，原文：唐代崔家母，升堂乳阿姑

岭桓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岭桓，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

棹种

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棹，来源于吕祖谦的《宋诗》《杨信伯郎中挽章二首 其二》，原文：北去先移棹，南来后盍簪

寓潮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
寓，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：如此百余步，始可立寓目

桦虢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

啸启

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
啸启，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：启予一啸谁划然，八表泠泠树掀翥

凇储

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

追翀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
追，来源于王之望的《宋诗》《赠襄阳帅吴彦猷》，原文：但恐锋车来，追诏不容住

荑谦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

杉恒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
杉，来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》，原文：拂衣事幽讨，烟杉转山根

喻润

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
喻，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：台名将谓何，此喻有深理

佐晠

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佐，来源于梅尧臣的《宋诗》《河南受代前一日希深示诗》，原文：今来佐洛南，事事为时背

徽锋

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽名荐册缛仪陈

冬淅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
冬淅，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：溪泠泠，皷冬冬，虚堂淅沥生寒风

瀚奥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》，原文：西征临瀚海，东使骑鲸鱼

承朔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
承朔，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：正朔承三统，车书混四维

悟鉴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
悟鉴，来源于韦骧的《宋诗》《和仲远留题方锐长老方丈》，原文：当知迷悟不相因，举手如何拂鉴尘

泯锐

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泯，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：传纪何新奇，不泯良有赖

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