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男孩起名叫苟云

周沐作者：周沐2023-10-23 07:38:30

男孩，

男孩起名叫苟云

峨矗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峨矗，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

芈隽

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

凡诏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凡诏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡此五物者，以诏救政，访序事

容斌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
容，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：不容拟议，岂属安排

湛与

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湛与，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：兹游正类羊叔子，湛□与山俱不忘

毓崔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
毓，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

谆皙

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其五》，原文：尊酒相劳苦，言辞亦谆谆

崎珹

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》，原文：崎岖冯衍才终废，索寞桓谭道不谋

棣逻

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棣，来源于李纲的《宋诗》《九日示诸季时会饮者八人》，原文：海外频年怀棣蕚，江南九日共茱萸

恣韪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
恣，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：每来即忘还，览古恣吟眺

袁践

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
袁，来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》，原文：不嫌袁室无烟火，惟笑商山有姓名

梧曦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梧曦，来源于李龏的《宋诗》《致酒行》，原文：离鸾别凤烟梧中，曦轮送客沟水东

旒奂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旒，来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其一》，原文：有子登台省，危言动冕旒

箴朝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箴朝，来源于姚勉的《宋诗》《赠古鉴相士》，原文：旧闻古鉴知兴替，借与清朝献六箴

奘戍

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

由幻

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
由幻，来源于黄裳的《宋诗》《贻如祖大师 其二》，原文：说禅谈佛未曾修，幻化空身岂自由

苍楹

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苍楹，来源于张耒的《宋诗》《厄台寺三首 其一》，原文：诸佛苍然照殿楹，圆光明满自然灯

序轶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：鸿范合彝伦，调元四序均

汶裴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：蚕鱼山迤逦，济汶水交流

绪律

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绪律，来源于陆贽的《唐诗》《晓过南宫闻太常清乐》，原文：节随新律改，声带绪风轻

里缤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
里缤，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其二》，原文：缤纷万里来如云，上林玉砌酣春色

峪筝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

翰德

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翰德，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：）（〖1〗诗后原附按语：「汪晋谷云：唐有两韦绶，一德宗朝翰林学士，一穆宗朝吏部尚书

烊凌

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

召僖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
召僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

其谊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
其谊，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：词翰所形高谊激，子孙其忍旧盟渝

棋滨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
棋，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 巽堂》，原文：琴棋间壶觞，赋咏杂歌呼

辰庆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
辰庆，来源于解琬的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：兹辰采仙菊，荐寿庆重阳

忻烽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
忻，来源于刘应时的《宋诗》《喜儿辈归宁》，原文：凛凛寒威欲挟绵，棱棱病骨只忻眠

啸澄

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
啸澄，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：长啸澄潭上，谁怜公子牟

唯榭

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
唯榭，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：变景摧芳榭，唯有兰衰暮丛，菊残馀蕊

沧翡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沧，来源于晁公溯的《宋诗》《旅宿》，原文：沧江闻已涨，似欲劝吾归

逻墨

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
逻，来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》，原文：晴林列障逻，什伍屯平冈

薏珹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珹chéng木玉名。
国学点评
薏，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

皙缮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

纲溯

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纲，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：却恨晋阳好昌运，大纲不正他何观

媖扬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淬亘

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淬，来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》，原文：笔锋剩淬犹锥利，明岁文场破两甄

梁其

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
梁其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：敝笱在梁，其鱼唯唯

简梁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
简梁，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：授简梁园人老去，年年葵麦长新愁

经觉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
经觉，来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》，原文：觉路经中得，沧州梦里寻

秋礴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
秋礴，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》，原文：一秋梦桂仙洲碧，盘礴才能半日中

献徽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
献徽，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：徽献凝操书道昌，向来王谢今祇王

禄休

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禄休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 荧惑位酌献用《祐安》。》，原文：登时休明，有此美禄

诏韦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诏韦，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：黄纸尚传批鳯诏，青箱空掩绝韦编

矜爕

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
矜，来源于王安石的《宋诗》《秦始皇》，原文：勒石颂功德，群臣助骄矜

珵霁

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

舸皓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舸，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

琤涛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琤，来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：窈窕门前九锁山，琮琤石角千层水

钊昀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

茂曙

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
茂曙，来源于崔涂的《唐诗》《读侯道华真人传》，原文：茂陵春竟绿，金掌曙空寒

祈璎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祈，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：便祈公赐公许之，归语老亲感填臆

惟青

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
惟青，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：惟有青松在

炜唯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

未宸

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
未宸，来源于张镃的《宋诗》《伴书回寄建康张总卿》，原文：新君未识诗人在，早觐枫宸荷紫囊

礼槿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士冠礼

振浚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
振，来源于杜范的《宋诗》《挽王侍郎二首 其一》，原文：虎观坚廉节，螭坳振直声

追椎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《梦东坡先生》，原文：跛鼈傅羽翼，恍惚追龙骧

崇礴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崇礴，来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》，原文：崇堂修庑般礴久，庞眉鲐背纷前趋

润馟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
润，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：碧借云霞润，清依日月光

彻佶

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
彻，来源于周贺的《唐诗》《山居秋思》，原文：夜静溪声彻，寒灯尚独吟

虞志

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
虞志，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：志士忧虞切，朝家预备深

庄钟

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
庄钟，来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》，原文：楚奏钟仪悲，越吟庄舄苦

仟奥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

亘贤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
亘贤，来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其三》，原文：贤科废因公，此事亘千古

濡才

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
濡才，来源于陆游的《宋诗》《望永阜陵》，原文：白头才尽空濡笔，宁继生民下武诗

晟久

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

曙莞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
曙，来源于张泌的《唐诗》《长安道中早行》，原文：客离孤馆一灯残，牢落星河欲曙天

章漪

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
章，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：金章紫绶身荣贵

柃秉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》，原文：农功将纳场，余秉尚栖亩

润轩

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
润轩，来源于赵蕃的《宋诗》《幽居多暇风雨兼旬山色菁葱禽声在树顾而乐之因赋此》，原文：宿润微侵屦，晨光渐满轩

珐恺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其一》，原文：有如元恺者，岂不寒与饥

昭波

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昭波，来源于韦应物的《唐诗》《荅杨奉礼》，原文：烟波见栖旅，景物具昭陈

缤岿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缤，来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》，原文：云中之君兮骑白鹿，山灵缤兮下空谷，风萧萧兮灌木

漪稽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
漪稽，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

域承

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
域承，来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》，原文：自怜窈窕出绝域，八年未许承丹墀

冕嵘

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冕嵘，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》，原文：峥嵘多望人，冠冕称盛族

凌瑺

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凌，来源于许浑的《唐诗》《将归涂口宿郁林寺道玄上人院二首 一》，原文：无复重来此，归舟凌夕阳

觅骅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
觅，来源于王维的《唐诗》《别弟妹二首 二》，原文：同居虽渐惯，见人犹未觅

烽峥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烽，来源于张谓的《唐诗》《送皇甫龄宰交河》，原文：行人醉出双门道，少妇愁看七里烽

喻朗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
喻，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》，原文：襞牋嘲白鹭，无意喻枭鸾

皓珧

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皓，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：秦鬟古色凝愁，镜中暗换，明眸皓齿

焱冽

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

珞才

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

域禄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
域，来源于陆佃的《宋诗》《送文太师再致政归西都二首 其二》，原文：绝域共惊吾父在，别都今喜我公归

洛彰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洛彰，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社图

涌遒

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
涌遒，来源于陆游的《宋诗》《登塔》，原文：画栋云气涌，铁铎风声遒

缮季

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

勤庆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勤庆，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其五》，原文：文帝勤劳养庆源，力行恭俭为元元

绍烯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绍，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其六》，原文：好古远可绍，结友久益恭

祁儒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
祁，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：迩来祁寒咨，已赋白雪词

霈墨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
霈墨，来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》，原文：有时肆颠狂，醉墨洒霶霈

苏旒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苏旒，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：恩波春醲疲瘵苏，美最飚驰冕旒彻

崧谆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
崧，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一》，原文：崧高维岳，四方之极

沐炀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沐，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：每因韶景丽，长沐惠风吹

爕钲

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

析析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

瞻扬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞻扬，来源于钱起的《唐诗》《东阳郡斋中诣南山招韦十》，原文：良会何迟迟，清扬瞻则迩

滔熹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
滔，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：二豪拔足立尘表，下视流俗徒滔滔

闻青

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
闻青，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》，原文：恭闻禀璇玑，化质离青冥

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