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诗的起名男孩名字大全

黄崔休作者:黄崔休2023-10-23 04:36:54

男孩,

诗的起名男孩名字大全

瑹才

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七○》,原文:春山似肥,春雪才晞

钲馟

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》,原文:画舫鸣钲野寺钟,暮声惊破翠烟重

颉哲

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
颉,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:三辰至精气,生自苍颉前

漳墨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漳墨,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄介可》,原文:漳川螺浦共家乡,醉墨题诗尚挂墙

肖瑺

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

祈甯

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《祈雨未应提舶知宗道观焚香明日遂雨提舶有诗次韵》,原文:涓辰祈善利,感应亦犹今

霆初

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霆初,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:湫初来徙雷霆夜,鬼借百车载渊奫

焱识

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

丁翊

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
丁,来源于林景熙的《宋诗》《许郢州故宅》,原文:读君丁卯集,想此建桥时

影攸

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
影攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》,原文:心发言从,影响攸同

泰辽

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泰,来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》,原文:人生足离合,世役异屯泰

珺衍

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:萧衍老翁食无肉,锦质绣章能独侈

岭潆

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
岭,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》,原文:威夷渡浅岭,爱此泉一钟

原銮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
原銮,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其四》,原文:銮车次原庙,阴云立纷覆

炽绍

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《城东醉归深夜复呼酒作此诗》,原文:梅花满手不可负,催炽兽炭传清觞

权秋

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
权秋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所赋癞可瘦权且言去岁到白鹿洞 其二》,原文:当年权可气横秋,此日匡山亦雪不

谆觉

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
谆觉,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:不觉写肝肺,有此谆谆词

识葭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
识葭,来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》,原文:平生未识州县路,鸥鸟蒹葭成四邻

逵缮

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

缘琀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缘,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其二》,原文:随缘翫泡影,隠思晓继夕

勃峪

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勃,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:九法茂茂勃其竖兮,谁又我

皙松

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

绚滔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绚,来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》,原文:缄书问所如,詶藻当芬绚

松博

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
松博,来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》,原文:大夫不博乔松贵,嘉橘千头也作奴

霄诣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霄诣,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

冶裴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
冶裴,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:(《淳熙三山志》卷一)(按:《淳熙三山志》云:「唐元和八年,刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场,即山为亭,作诗题于其壁

札婳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
札,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:一行御札缘何事,勅借宁王避暑宫

泱夕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泱夕,来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》,原文:泱漭平原夕,清吟久延伫

斌淮

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

献艾

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
献艾,来源于家铉翁的《宋诗》《假馆诗》,原文:中州典型尚未艾,故家文献宛如昔

治皙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
治,来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》,原文:临朝扶圣治,盛烈掩姜任

琥詹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:琥珀装腰佩,龙香入领巾

滨珹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chéng玉名。
国学点评
滨,来源于元结的《唐诗》《喻瀼溪乡旧游》,原文:往年在瀼滨,瀼人皆忘情

熙楣

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:牲酒嘉旨,福禄纯熙

晠淬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鹈淬花白鷴尾

煜奎

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

阔遥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
阔遥,来源于韩偓的《唐诗》《春闷偶成十二韵》,原文:路遥行雨嬾,河阔过桥迟

啸烯

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
啸,来源于李处权的《宋诗》《溪晴独钓》,原文:乃以闻天声,和此登皋啸

娄昙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
娄,来源于舒邦佐的《宋诗》《为端夫病起解嘲》,原文:前身恐是娄师德,试向沙头觅渡船

孝瑭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
孝,来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其一》,原文:孝友终身笃,词章一世英

啸航

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
啸航,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:嘷烟啸雨猨鹤宅,绝山航海樵渔能

逸支

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逸支,来源于释怀深的《宋诗》《示昙禅者》,原文:逸足懒收支遁马,清香聊种远公莲

晗丁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

源晣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
源,来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》,原文:桃源桃源晋武陵,为我把酒酹渊明

檀竺

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
檀竺,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

松邕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
松,来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》,原文:松桂操行,鶑花文才

彬陵

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
彬,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班行容济济,文质道彬彬

暌箬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

洲轼

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洲,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和许朝奉》,原文:邂逅陪车马,寻芳谢朓洲

箬召

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箬,来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

攸楚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
攸楚,来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》,原文:(以上《诗话总龟》十五引《雅言杂载》)(〖1〗北宋释契嵩《镡津文集》卷十三有《陆蟾传》,云蟾为藤州镡津人,有王霸大略,以能诗名于楚越间,后客死于攸县司空山

与昃

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
与昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

皋昀

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:” 皋陶曰:“朕言惠可厎行

至夕

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
至夕,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・梅花酒》,原文:从早起至晚夕,食又饱酒又醉

严楣

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
严,来源于褚亮的《唐诗》《晚别乐记室彦》,原文:风严征雁远,雪暗去篷迟

茯固

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

洛仁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
洛仁,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

中炔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
中,来源于秦观的《宋词》《品令》,原文:于中压一

莱桥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莱桥,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

卓裴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
卓,来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》,原文:孟子养浩然,卓尔踵后尘

竣晣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhé光亮;亮光。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

昭镌

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昭镌,来源于虞俦的《宋诗》《和中本留题照石诗》,原文:此理昭然何足疑,来诗并遣镌崖壁

简詹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
简,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其五》,原文:慇懃授简意,敢负昔年期

书追

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
书追,来源于陆游的《宋诗》《倚栏》,原文:老厌簿书思屏迹,病逢节物强追欢

挚夷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
挚,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

淼博

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淼,来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》,原文:油溪何淼漫,油岭复巑坃

潮单

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵彭叔容》,原文:会待潮来复潮落,短蓑独速吴江秋

绡峻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绡,来源于张籍的《唐诗》《促促词》,原文:家中姑老子复小,自执吴绡输税钱

绅望

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绅望,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:立朝物望高缙绅,睥睨众醉甘独醒

荏硝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荏,来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

旖情

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

觉容

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
觉容,来源于刘才邵的《宋诗》《堆胜楼运干许永之修》,原文:老来自觉诗思悭,况此清绝形容难

朔仞

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朔,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十一》,原文:淮夷既平,震是朔南

狄庭

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
狄庭,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:天下既平,狄人既庭

礴宣

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
礴宣,来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》,原文:青冥结精气,磅礴宣地脉

玮睨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

年杨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
年杨,来源于白居易的《唐诗》《种柳三咏 一》,原文:不及栽杨柳,明年便有阴

袁珲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
袁,来源于韦应物的《唐诗》《对雪赠徐秀才》,原文:无为掩扉卧,独守袁生辙

沛鑫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》,原文:灵斿沛然,来燕来宁

瑱憧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

肖轼

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》,原文:平冈列城郭,长松肖兵衞

靖骓

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
靖,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅重九》,原文:自笑当筵陶靖节,几时归去傲羲皇

纫堇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纫,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:谢家毓取阶庭秀,屈子纫归泽国吟

纶初

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
纶初,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:经纶有能事,早岁初未逢

阜翊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
阜,来源于周行己的《宋诗》《香炉峰》,原文:护国门前似匡阜,云峰路上认香炉

晰尉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

棹啸

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棹啸,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:都人层立似山丘,坐啸将军拥棹游

慕缤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
慕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其二》,原文:棘人深孺慕,捧土作佳城

舜巍

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
舜巍,来源于吴文震的《宋诗》《元石》,原文:巍乎近取舜为法,卓尔如羣孔在前

佰析

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

茯林

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茯林,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

棕般

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棕,来源于丘的《宋词》《锦帐春》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

骏淙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骏,来源于王之望的《宋诗》《书白氏长庆集》,原文:驽骀拟举步,骏足过如瞥

孝唯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
孝唯,来源于唐庚的《宋诗》《除凤州教授非所欲也作此自寛》,原文:岂唯嘲孝先,更恐困有若

渲泰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

重狄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
重狄,来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其一》,原文:绛县丹颜长不老,灞城铜狄会重磨

笙曙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笙曙,来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》,原文:烟火临寒食,笙歌达曙钟

媖郇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

倾璁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
倾,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:一夜猗倾如醉倒

旨佶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旨,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》,原文:旨酒且多,其饮温克

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