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男孩起名余灿

徐芙作者:徐芙2023-10-23 02:40:58

男孩,

男孩起名余灿

皖烊

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

玺壹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》,原文:宝玺瑶册,既祗既承

薏章

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
薏章,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

德纭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝升殿用《干安》。诣室、降殿并同。》,原文:休德昭清,元气回复

闲挚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闲,来源于陈著的《宋诗》《溪上墺》,原文:满坡翠竹闲梅花,梅竹中闲住几家

滦尉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

楚覃

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楚,来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》,原文:楚楚小䍦栏,弥戴覆护恩

喻澄

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
喻,来源于曹松的《唐诗》《青龙寺赠云颢法师》,原文:莫惜青莲喻,秦人听未忘

狄烨

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:中国不绝若线,桓公救中国,而攘夷狄,卒怗荆,以此为王者之事也

仓璁

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仓,来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》,原文:意行爱仓凉,地坐休顿疲

鸥京

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
鸥京,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:忘机海国亲鸥鸟,寄信京华托鲤鱼

备芈

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
备,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 八》,原文:潜身备行列,一胜何足论

纫洲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纫洲,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

笙媵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 何处难忘酒七首 六》,原文:歛襟收涕泪,簇马听笙歌

葭伦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
葭,来源于黄滔的《唐诗》《寄汉上友人》,原文:蒹葭照流水,风雨扑孤灯

鸥良

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
鸥良,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:风涛如此,被闲鸥诮我,君行良苦

怀缔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
怀缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

绪辕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
绪,来源于程垓的《宋词》《一翦梅》,原文:起来无绪赋行藏

霈卿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
霈,来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:潜虬成穴古危岑,曾为编氓霈旱霖

弘鑫

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
弘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》,原文:未能弘至道,何以契明祇

炀钏

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炀,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:冥冥晦暮夜,高燎谁炀晨

榆钏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
榆,来源于牟融的《唐诗》《题山庄》,原文:东园松菊存遗业,晚景桑榆乐旧游

秋州

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
秋州,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:大地山河合九州,秋风吹起故乡愁

汶耘

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

晔醇

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chún纯真朴实。
国学点评
晔,来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》,原文:风掀翠釜举,露浥鲛珠晔

祁粹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:境入祁阳驿堠迢,道旁烟火顿萧萧

玮良

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

旷瑺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旷,来源于杜甫的《唐诗》《甘林》,原文:迟暮少寝食,清旷喜荆扉

屿武

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《入白沙渚夤缘二十五里至石窟山下怀天台陆山人》,原文:远屿霭将夕,玩幽行自迟

嵘瑭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嵘,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州等慈寺阁望嵩岳》,原文:峥嵘古寺阁,苍山插晴簷

皎暄

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皎暄,来源于于石的《宋诗》《雪》,原文:夜皎月千里,晴暄雨四簷

羲稷

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
羲,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其二》,原文:羲文作易仲尼传,究极阴阳本自然

隅皤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
隅,来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》,原文:官居城一隅,屋漏如野处

峪漳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

楚篌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楚,来源于丁注的《宋词》《无闷》,原文:刚被郢歌楚舞

川阜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
川阜,来源于欧阳詹的《唐诗》《述德上兴元严仆射》,原文:山横碧立并雄岷,大阜洪川共降神

意淳

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
意淳,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:陶陶太古民风淳,诈伪不萌情意真

柃煜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

琮沦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

源骃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
源,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》,原文:心源忽湛然,对面识诸祖

弘冽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弘,来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》,原文:(唐僧云)小僧弘誓如深海,如何不救他

霄瑜

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霄瑜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

蓬琰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蓬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》,原文:上缔蓬茅,下远官府

誉翀

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏二疏》,原文:已蜕则两忘,身后谁毁誉

札琰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
札琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

芨里

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

蔳旆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》,原文:谁怜远游子,心旆正摇摇

阜炘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xìn见“炘炘”。
国学点评
阜,来源于吴融的《唐诗》《太湖石歌》,原文:小山丛桂且为伴,钟阜白云长自归

僖隅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

衍璆

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》,原文:谈锋椎衍奭,笔阵扫孙吴

箫淙

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:满庭箫鼓簇飞球

哲昼

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
哲,来源于沈遘的《宋诗》《淮阴侯庙》,原文:明哲保身非所责,如何终欲比张良

闻缃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闻缃,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃

汶芉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
汶,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》,原文:今想临戎地,旌旗出汶阳

捷炽

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》,原文:体安疾自去,药石无此捷

庭般

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庭般,来源于汤舜民的《元曲》《川拨棹・我这里下庭皋,雨初晴月影高。银汉迢迢,落叶萧萧。万籁静闲》,原文:庭悄悄,原来这几般儿将鸳梦搅

识棕

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
识,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六》,原文:三界惟心,万法惟识

邕珞

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:羊祜不如铜雀妓,蔡邕尚有虎贲儿

勋磊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
勋,来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》,原文:劭农收奇勋,省敛不更驾

林榭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
林榭,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:林塘犹沛泽,台榭宛旧居

尔真

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尔真,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其二》,原文:微吟真浪尔,细折为谁哉

逵渲

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逵,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

奂奂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

凛波

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
凛波,来源于周孚的《宋诗》《德裕见过次旧所题隠轩韵谢之》,原文:高标朔雪凛松桧,妙句春波泛苹芷

槐勃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
槐,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:正月满槐厅,凉透杶席

祁骃

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
祁,来源于释居简的《宋诗》《寄南翔远讲主 其二》,原文:趁此身轻未死前,两忘隆暑与祁寒

琥嵘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琥,来源于史浩的《宋词》《采莲衮 ・采莲令》,原文:贮玛瑙琥珀精器

鸥凛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
鸥凛,来源于朱晞颜的《宋诗》《弹丸山》,原文:雕鹗横空秋凛凛,凫鸥渡水晚翩翩

屿渤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
屿,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:钓罢盈孤屿,行稀覆小桥

乘葭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
乘,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:维彼强狡,巧于乘隙

初馠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hān芳香。
国学点评
初,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:念奴初唱离亭宴

勤正

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勤正,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿用荀卿氏之语以遇名斋从余求诗为赋古意一首》,原文:谁知亦有秉正色,奉养辛勤供织舂

晰恤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

赫敦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《彼䴕吟》,原文:主人赫然怒,我爱尔何毁

璁岭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

琀漳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》,原文:漳河湘岸柳关头,离别相逢四十秋

攸弘

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:勿用有攸往

逊潭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逊,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》,原文:教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨

麓泊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
麓,来源于晁冲之的《宋诗》《再至徐州示诸弟》,原文:南寻白门傍山麓,西望黄楼行水濵

诺濡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
诺,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题上饶方氏野堂》,原文:远书来责订金诺,拙咏聊酬挂剑心

韫铮

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韫,来源于林景熙的《宋诗》《访二陆故居》,原文:世运有翻覆,韫匵真良图

杉焱

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
杉,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:杉梧韵幽籁,河汉明秋天

什翙

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
什,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:已喜抠衣披密雾,还将雅什助惊雷

谐弛

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
谐弛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:其张其弛,节与音谐

札志

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
札志,来源于陆游的《宋诗》《和范待制月夜有感》,原文:坐客笑谈嘲远志,故人书札寄当归

翊合

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
翊合,来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》,原文:翊戴推元老,谋猷合大君

淄皎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淄皎,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

阑沉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
阑沉,来源于释重显的《宋诗》《送文政禅者》,原文:弹兮岁月阑,未尽升沉源

烯晷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》,原文:忠嘉早结九重知,隙驷徒惊晷景驰

瑱苏

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

莞竣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

政棂

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
政,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:使君有政教,必本之学校

鸯炯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鸯,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:鸳鸯一旦成孤宿

舜绎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舜,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:多留晋贤醉,早伴舜妃悲

礴尹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
礴,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:闭门磐礴天耆定,往往清气流诗脾

采遥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
采遥,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几持国景德寺纳凉》,原文:安知逍遥游,采真得所从

遥霄

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遥霄,来源于任希夷的《宋诗》《请御明堂斋殿》,原文:玉辂时严三岁礼,庆霄遥望五云飞

致峻

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
致,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:声罪致讨,忿激普天

浚肖

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其三》,原文:昔珠帘阁俱清野,今琵琶亭亦浚池

宸滨

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宸滨,来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:澹庵久死瘴江滨,依旧归来侍禁宸

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