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亮字男孩起名

吴沐舟作者：吴沐舟2023-10-23 02:30:11

男孩，

亮字男孩起名

嶛泉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

术秭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
术，来源于徐玑的《宋诗》《送钱省元赴太平州教授》，原文：学术知同贵，师儒颇异观

羲暌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羲，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 翠屏轩》，原文：谁人坦腹来高枕，笑傲羲皇任醉醒

儒振

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
儒振，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：儒风果大振，邹鲁相颉颃

勰蕴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

燝徵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

潮啸

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
潮啸，来源于朱翌的《宋诗》《正月十四日西湖留别同舍》，原文：明日归潮君看取，浪花堆里啸樯乌

浩勤

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
浩勤，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 种学轩》，原文：诗书千亩浩从横，蚤岁勤劳费笔耕

狄昊

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师遂逐狄人，具邢器用而迁之，师无私焉

堰稽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
堰稽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：三江九堰聪明神，稽首归依助英杰

晋忻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：八、卫人伐晋

泷煊

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：归心泷浪急，远目岭云遮

泷瀚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

巡纭

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《送东都留守令狐尚书赴任》，原文：翠华黄屋未东巡，碧洛青嵩付大臣

笠浠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
笠，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

琢巍

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琢，来源于廖行之的《宋诗》《和前韵 其三》，原文：定应游戯尔，岂事雕琢工

町匡

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

珐勉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于舒亶的《宋诗》《题它山善政侯兼简鄞令》，原文：勉哉君毋迟，斯民久已欝

其虔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
其虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：弑其君虔于干溪

箪颜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箪颜，来源于邵棠的《宋诗》《春山雨中闻笛》，原文：田君泉石闲招隐，颜子箪瓢自食贫

林溯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
林溯，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

赓朔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
赓朔，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》，原文：可复河朔醉，欲赓云汉诗

鹤岿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
鹤岿，来源于贺铸的《宋诗》《金山化成阁望焦山作》，原文：岿然痤鹤山，屏截横流中

暌堇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暌，来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》，原文：佳辰改宿昔，胜寄坐暌携

奥崧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
奥，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：其间奥妙岂堪论

郇燝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

延绡

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
延绡，来源于任希古的《唐诗》《和李公七夕》，原文：开轩卷绡幕，延首晞云路

纲羲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纲，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：边吏静县道，新书行纪纲

颉奂

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：麋鹿决骤鸟乌骇，颉颃猎夫布置罟

漳乔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
漳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：璧水除官日，漳滨卧疾年

援廷

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
援廷，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

政澧

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：齐其政，不易其宜

术潮

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
术，来源于周文璞的《宋诗》《南华阳洞》，原文：守庵敬爱客，暖我紫术汤

芾漪

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

禄洌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禄，来源于曾巩的《宋诗》《瞿秘校新授官还南丰》，原文：应笑天禄阁，寂寥谁见求

佰未

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

单韪

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
单，来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》，原文：洪河绝山根，单轨出其侧

纬戈

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《秋暑夜兴》，原文：寂寂空廊络纬鸣，消摇岸帻近南荣

泓策

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
泓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《移石盆》，原文：移得龙泓潋灩寒，月轮初下白云端

骃攸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

炘之

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于姬昌的《周易》《周易/无妄卦》，原文：六三，无妄之灾，或系之牛，行人之得，邑人之 灾

仁笠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
仁，来源于王安石的《宋诗》《赠张康》，原文：无求愧子义，有施惭子仁

爕泊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

昀爕

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

子纮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
子纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

禄策

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
禄策，来源于王洋的《宋诗》《和嘉仲秀实九日诗》，原文：幸分微禄养闲身，杖策登髙拟令辰

僖棋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 冬十二月辛已，臧僖伯卒

韪繁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

虢缘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
虢，来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》，原文：落日曹瞒垒，荒城虢仲祠

琀礼

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》，原文：礼崇丘，陟重巘

纭琢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：世俗甯知真与伪，挥霍纷纭鬼神事

澧宸

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

亚择

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亚，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》，原文：六代祖师，亚肩垂示

勖漪

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

勃烊

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勃，来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》，原文：羲璘勃窣行西东，茫茫尘世如飞蓬

缃琮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缃，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其八》，原文：传家缃帙在，百巧愧千穷

文奕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
文奕，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：堂堂文誉动宸极，奕世长策归论思

麓勘

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麓，来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》，原文：居临山麓绝焕丽，楚楚松竹相后先

兴诏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
兴诏，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：崇宁天子降明诏，废者使兴传圣谟

齐粹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
齐粹，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：清如夷齐邻，粹若渊骞觌

辕沛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
辕，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：峻约火燎原，典午辕下驹

冶择

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冶择，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：冶容丽质世鲜比，择对年少风流子

骥懿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骥，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其二》，原文：盘斜敢下长鲸钓，引路须烦老骥先

年缨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
年缨，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 二》，原文：百年夜销半，端为垂缨束

銮昱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《叠前韵谢元邃》，原文：他时应制金銮殿，定有蛾眉妬入宫

锐与

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
锐与，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信》，原文：昔何勇锐今何怯，畅叙深孤咏与觞

嶂梁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶂梁，来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》，原文：白波吹粉壁，青嶂插雕梁

琤邕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琤，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

纭益

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纭益，来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》，原文：坐视既不可，禁之益纷纭

尹珵

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《和河南郑尹新岁对雪》，原文：铜街金谷春知否，又有诗人作尹来

堇禹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

淖圭

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淖，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：我辈航一苇，无缘出泥淖

同言

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
同言，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：合榻言犹在，同堂乐未央

钲韧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钲，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》，原文：忽听铜钲花外近，园丁说是主人来

序肖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：于皇继序，益单厥心

翡箫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翡，来源于苏籀的《宋诗》《洪子再示论诗之意答一首》，原文：腐陈点化为珍玩，翡翠鹪鹩入罻罗

嶛诣

拼音五行释意
嶛liáo木高。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

诺翊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其七》，原文：生平尚然诺，彷彿杜穉季

禧奎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
禧，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

种奘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
种，来源于周必大的《宋诗》《使臣李汝发写平园真求赞》，原文：发固知其种种，容何事乎堂堂

沐珵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沐，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：华髪短且稀，无事兰汤沐

泷钏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

桦合

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

绍史

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绍史，来源于魏了翁的《宋诗》《李顺庆挽诗》，原文：蜜绍方闻学，亲承太史传

闰裴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
闰，来源于范成大的《宋诗》《明日夜雨陡凉复次前韵呈时举》，原文：幽怀青松独，直道黄杨闰

诏暌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
诏暌，来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》，原文：承诏不敢留，欢言遽暌违

孜札

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

箫涌

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
箫涌，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌洪波

芉衍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

同轩

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
同轩，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：桧轩同鹤静，竹渚伴鸥驯

凌望

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凌望，来源于张祜的《唐诗》《咏史二首 二》，原文：回望凌烟阁，何人是此心

纭璁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纭，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：纷纭诚虮虱，变化任鹏鹍

硝凌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

冬尔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冬尔，来源于钱时的《宋诗》《三月五日复雨霰》，原文：一冬望尔胡不然，此日何日能狂颠

仲璂

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
仲，来源于赵蕃的《宋诗》《子进游怀玉山度必有诗未辱寄来作诗索之》，原文：迨今冬已仲，墐户惟其时

重骞

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
重骞，来源于孔平仲的《宋诗》《有感》，原文：岳重渊骞伍，毫轻许史家

篌矗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

胥绚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋放其大夫胥甲父于卫

伦伽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伦，来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 三》，原文：德感人伦正，风行内职修

洵焱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

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