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男孩子起名字起什么名字好听的名字

丁皋楦作者：丁皋楦2023-10-23 01:04:33

男孩，

男孩子起名字起什么名字好听的名字

烽瑹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
烽，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：笳吹远戍孤烽灭，雁下平沙万里秋

钊存

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

堰央

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《过长安市》，原文：算橘租菱小市譁，堰头桥尾约千家

原芈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
原，来源于王勃的《唐诗》《九日怀封元寂》，原文：九日郊原望，平野遍霜威

轶纾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：螭阶聊载笔，纪瑞轶唐虞

栗晰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉僧》，原文：残雪覆枯颅，手扶短楖栗

乘境

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
乘境，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：少年早乘龙，佳境渐食蔗

君卿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
君卿，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵傅彦本三首 其三》，原文：当时日厌五侯鲭，子云笔札君卿舌

德钊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祚我明德，锡兹来裔

峰旨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峰旨，来源于道恒的《唐诗》《偈》，原文：君今欲会通宗旨，后夜猿啼在乱峰

庚舟

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
庚，来源于释文珦的《宋诗》《时当末伏暑气愈隆老者殊不能堪而旧业荒残清凉石室无由归隠因赋是诗》，原文：衰龄余六甲，酷暑畏三庚

浠绪

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于黄公度的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪促眉端

曙泉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
曙泉，来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》，原文：拂曙残莺百啭催，萦泉带石几花开

漪晗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
漪，来源于龚复的《宋诗》《题韩干马》，原文：御柳春深白日迟，寒甃净汲冰花漪

淬植

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：将相岂烦加越砥，宽仁自足淬吴钩

箪谆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
箪，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其一》，原文：我识箪瓢真乐处，诗书执礼易春秋

羲扬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
羲扬，来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》，原文：羲轮正弭节，别驾忽扬鞭

薏璞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

圭卓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
圭，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：雨先清道跸，寒避礼神圭

磐晔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
磐，来源于杨杰的《宋诗》《白月池》，原文：安得藉磐石，泛我瘿木杯

澧醇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

昶资

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昶资，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

纬励

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
纬，来源于程公许的《宋诗》《陪宪节饭石堂书院渡江游双泉墅即席和韵》，原文：山水饶心赏，能忘恤纬忧

识犹

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
识犹，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬逆旅》，原文：舆台不识吾忘物，犹怪鸦鸣虑有他

常麟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
常麟，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：常恐国史上，但记凤与麟

狄尔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
狄尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：春秋敌者言战，桓公之与戎狄，驱之尔

麒闲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
麒闲，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：长身苍髯江梅间，麒麟初脱十二闲

策珞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
策，来源于李彭的《宋诗》《题兰亭修禊图》，原文：狂策上秋兴，拂尘观画图

晠炫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于姜特立的《宋诗》《赋括苍郡斋》，原文：崇桃炫春红，积李缟夜白

魁敖

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
魁，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》，原文：天使魁乡荐，上令卿改官

简同

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
简同，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：写怀简同志，终古无缁磷

影繁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
影繁，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：繁疑交昼影，重欲亚晴枝

翩翌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翩，来源于楼钥的《宋诗》《访李国器于包山同登寺后山庵》，原文：此道走邯郸，归心更翩翩

苍砺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苍砺，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

礴珈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：中有汗漫生，盘礴埋丹砂

卫虢

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
卫虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

骥盛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骥盛，来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》，原文：君年方盛才有余，逸骥宁容在羁馽

榆书

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榆书，来源于黄庚的《宋诗》《偶书》，原文：老眼看书暗，桑榆景渐催

闳欢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

鑫纲

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：危微精一，纲领所先

爀初

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

漳丁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
漳丁，来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》，原文：（以上二诗见《漳州府志》引《白石丁氏谱》

芈硝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

璂栗

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

文耘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
文耘，来源于李处权的《宋诗》《次韵呈德基兼呈王侍郎》，原文：我亦漂流费耘业，看君文字照浯溪

昂旬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昂，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：因思幸尚壮，曷不自激昂

羿瑱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

瑥旭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：青楼旭日映，绿野春风晴

隅庭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隅庭，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：晨来问疾，有鹤止庭隅

征秋

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
征秋，来源于刘长卿的《唐诗》《代边将有怀》，原文：瘦马恋秋草，征人思故乡

伽婳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《送明觉大师兼寄郑山人》，原文：去去楞伽子，春深道路长

时薏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
时薏，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

炽兹

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炽，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：甘泉列盎釜，炽炭浩旁叠

洵詹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

寅凡

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
寅凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十二》，原文：凡行阵，甲午甲寅（京本作「申」）旬

桓央

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：夏四月，单武公、刘桓公败尹氏于穷谷

啸湫

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
啸，来源于朱熹的《宋诗》《寄题九日山廓然亭》，原文：永啸月明中，秋风桂花白

飔峤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》，原文：微飔袭疏櫺，轻霭躐丛薄

曜蔳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曜，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

蔳瞻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》，原文：前瞻既无始，后际那有终

郅仟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

苍禄

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
苍禄，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沉醉东风》，原文：随着这同胞共乳兄，将着俺皓首苍颜母，稳请受皇家俸禄

栗盂

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栗，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

晖澧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：赤伏祥晖盛，黄离治象亨

明晖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
明晖，来源于蓝采和的《唐诗》《踏歌》，原文：长景明晖在空际，金银宫阙高嵯峨

京缘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
京缘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《刮鼓令》，原文：登科到喜欢奴到京，(合)缘何一向便生嗔

益燮

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：彼益者友，工药我病

烯至

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：烛至起，食至起，上客起

尧尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧尧，来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》，原文：尧蓂五叶开元正，尧云五色辉紫清

崎晟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：身世崎岖有底急，终日裂脐如归云

矗萱

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
矗，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：溪南羣峰秀，矗矗锥出颖

章尧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
章尧，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：舜承尧治焕有章，祥开东壁正腾光

槐涔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
槐，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九》，原文：传呼宰相槐街静，青盖摇摇未午归

蓁园

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁园，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

中淳

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
中淳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：愚痴恍惚中，返朴归淳质

砚融

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
砚融，来源于晁说之的《宋诗》《一舍》，原文：炉心捜火分香烬，砚首融冰护笔锋

涧悟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涧悟，来源于韦嗣立的《唐诗》《偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚》，原文：还悟北辕失，方求南涧田

淬才

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淬，来源于白居易的《唐诗》《喜与韦左丞同入南省因叙旧以赠之》，原文：金劒淬来长透匣，铅刀磨尽不成锋

勤飔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勤，来源于姚合的《唐诗》《送杜观罢举东游》，原文：辛勤程自远，寂寞夜多寒

谊珞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谊，来源于赵抃的《宋诗》《寄新筠守毛维瞻大夫》，原文：我望贻书何以报，要将风谊属吾侪

般齐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
般齐，来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》，原文：金阙瑶阶路不迷，白云翠岭一般齐

搦彦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：一搦酬千想

俞正

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：乌哺奉甘旨，鹓行赞都俞

憧珲

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
憧，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：瀛洲方丈在何许，骑牛覔牛休憧憧

嵊秭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

岐羿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岐，来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其二》，原文：钝根并鹘眼，到此自分岐

弘袤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》，原文：书号醇儒渐者远，弘称曲学到于今

樗怀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
樗怀，来源于罗隐的《唐诗》《城西作》，原文：幸自同樗栎，何妨惬所怀

洌箪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

翩檀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翩，来源于苏轼的《宋诗》《送刘道原归觐南康》，原文：交朋翩翩去略尽，惟吾与子犹徬徨

尚峰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尚峰，来源于曹勋的《宋诗》《题显恩寺》，原文：尚有山头半峰雪，助成清夜五更寒

纲淄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纲，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 一》，原文：旋行蹑云纲，乘虚步玄纪

靖勤

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
靖勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：君务靖乱，无勤于行

胥茯

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
胥，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 入仓》，原文：却愁催赋租，胥吏来旁午

隋恒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
隋，来源于王建的《唐诗》《题江寺兼求药子》，原文：隋朝旧寺楚江头，深谢师僧引客游

久轶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：三年之丧，亦已久矣夫

勃庆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勃，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 四》，原文：单于竟未灭，阴气常勃勃

支勉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
支勉，来源于和凝的《唐诗》《醴泉院》，原文：珍重支公每相勉，我于儒行也修行

魁典

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
魁典，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：魁杰西州今有汝，典司南库岂无人

涌媖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
涌，来源于释来复的《宋诗》《和子瞻学士游祖塔院》，原文：金沙泉涌雪涛香，洒作醍醐大地凉

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