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12月份出生的男孩起名字

韩情博作者：韩情博2023-10-23 01:00:31

男孩，

12月份出生的男孩起名字

自奘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
自，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：当朝自负

筠笈

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 此君庵》，原文：丛筠裹圜檐，净影碧如水

泊桑

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泊桑，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其三》，原文：收拾桑榆早栖泊，香烟轻卷静朝昏

沛翡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沛，来源于张方平的《宋诗》《函谷关》，原文：沛公吊伐军戏下，百二鲁无藩楗牢

煜庚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
煜，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：幽奇山水引高步，暐煜风光随使车

域常

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
域常，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：得丧同一域，是非亦何常

懿詹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
懿，来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》，原文：懿质闲贞训，宗闺著令仪

鸯秉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
鸯，来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》，原文：青丝结带鸳鸯盏，岁华晚、又相逢

镌渤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
镌，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：三少秽难洗，五嫁丑莫镌

玢骞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

凡琲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，天王使凡伯来聘

植帧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
植，来源于刘子翬的《宋诗》《古松》，原文：手植知何代，枞枞万盖齐

备冕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
备冕，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：冕旒端黼座，仪物备明堂

什典

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
什，来源于朗上座的《唐诗》《葛藤歌》，原文：阿呵呵，是什么，听向精灵窟里坐

与锐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
与锐，来源于释惟一的《宋诗》《将赴雪峰示圭上人》，原文：如一人与万人敌，破坚挫锐成万全

明隋

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
明隋，来源于陆游的《宋诗》《书宛陵集后》，原文：赵璧连城价，隋珠照乘明

镌仓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
镌仓，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

澎沅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》，原文：一夜涨梅霖，拍岸辄澎湃

孝札

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孝，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：虔恭孝飨，穆穆玄风

礼汉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
礼汉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 萧张 其一》，原文：汉高礼义入陵夷，械到萧何更有谁

儒禹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
儒禹，来源于姜特立的《宋诗》《读汉史》，原文：万石躬行不读书，公孙张禹号名儒

璋渊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璋，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：唤奶奶酩子里赐赏，撮醋醋孩儿弄璋

戎炫

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戎炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

莱浚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
莱，来源于薛据的《唐诗》《怀哉行》，原文：俗流实骄矜，得志轻草莱

栗樗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
栗，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：海神怕急上岸走，山燕股栗入石藏

元律

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
元律，来源于戴昺的《宋诗》《有妄论宋唐诗体者答之》，原文：性情元自无今古，格律何须辨宋唐

承笙

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
承笙，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：承平当日开多少，笙歌何限，是甚人人

媖芃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

戚朝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
戚朝，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：岂知人事无定势，朝欢暮戚如掌翻

隅菀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其五》，原文：簷角除瓜蔓，墙隅斸芋魁

皤滨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皤滨，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十三》，原文：皤皤河滨叟，相遇似有耻

弛尚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
弛尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

敦琬

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

沥苡

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沥，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵诗》，原文：看河水漠沥，望野草苍黄

儒扬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
儒扬，来源于师复的《唐诗》《句》，原文：观察使林衮同业儒同入关，至扬子渡口，师复有出尘之兴，赋诗曰〖略〗

珵献

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

樟谐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

自晋

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
自晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公至自晋

汉研

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汉研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

篁昙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
篁，来源于黄公度的《宋诗》《和徐子由题昼寂轩》，原文：细草秋仍绿，脩篁晚更阴

珈柃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

稷重

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
稷重，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐

页瑗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

炜远

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炜，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：驰辞对我策，章句何炜煌

缮迪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

城烯

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
城，来源于孔平仲的《宋诗》《城南》，原文：城南蹙水傍城流，几处垂杨系小舟

其澧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
其，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：人皆朴其貌，公又朴其学

卿中

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
卿中，来源于徐铉的《宋诗》《庐陵别朱观先辈》，原文：岭外独持严助节，宫中谁荐长卿文

睨熙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》，原文：仆奴睥睨费呼叱，主人爱客无不可

捷羡

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
捷，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：忍教地宝罹枯渴，安得天机捷应舂

坤昃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
坤，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二○》，原文：欲见太平，须拨乱干坤

辰庆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
辰庆，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：画堂庆会，今日贺生辰

忻子

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忻子，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：全家既达九重城，母子忻懽仰天力

彻焱

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
彻，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：君莫放，笙歌彻

舟谦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
舟，来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》，原文：花叶裁新□，樵舟泊小潭

峪慕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

栗佰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
栗，来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》，原文：老瓦补茅柴，破釜煮栗芋

馟椰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

渊崔

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渊崔，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：（以上六题均见宋王象之《舆地纪胜》卷一八三《兴元府》）（〖1〗北宋文同《丹渊集》卷十五《崔觐诗》〖原注：大中时人〗：「崔觐者高士，梁州城固人

骃策

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

峨园

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峨园，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：峨峨王舍城，郁郁灵竹园

芾昼

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芾昼，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

锋绪

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
锋，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：赋力凌鹦鹉，词锋敌辘轳

研斯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：研朱共较公孙策，坐觉文风似建元

鸥亦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸥亦，来源于邹浩的《宋诗》《湖上 其一》，原文：等闲来棹钓鱼船，鸥鹭相忘亦自然

闻觉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
闻觉，来源于陆游的《宋诗》《十一月四日夜半枕上口占》，原文：簷间雨滴愁偏觉，枕畔橙香梦亦闻

潭勰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
潭，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：鸟浴寒潭雨，猿吟暮岭风

轩敖

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
轩敖，来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》，原文：嗟予局促犹轩冕，知是卢敖游未远

缪缈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》，原文：崩奔小涧歇，飞舞增绸缪

文焘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
文焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

崎凌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
崎凌，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：崎岖涉冈涧，峭蒨凌云烟

崔驰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《司马将军歌》，原文：身居玉帐临河魁，紫髯若戟冠崔嵬

运霈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
运，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：雕鹗须逢运，骅骝岂恋坰

德嵇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
德嵇，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》，原文：嵇阮愧令德，刘石无遐龄

炔至

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

沥由

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沥由，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》，原文：吾老无行役，何由沥奠觞

慷銮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
慷，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：慷慨挥毫际，仓黄展卷初

陵炘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
陵，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其一》，原文：春到陵阳市，人家泊翠微

子鸠

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
子鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《小桃源》，原文：自有鸠夫妇，仍多竹子孙

朴鸿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
朴鸿，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

卫冕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
卫冕，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：黼扆释冕旒，羽卫撤弓韣

喻渤

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《新喻道中》，原文：新喻清江两县畿，荒冈漠漠使人疑

辑韧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
辑，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗》，原文：」现选录二十六首张锡厚《王梵志诗校辑》云与刘复所见伯三二一一卷同一系统的敦煌遗书尚有斯五四四一、斯五六四一两卷

棹柏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
棹柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：短棹横秋桔柏矶，青山无尽白云飞

城翎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
城，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：城上危楼高缥缈，城下澄江复相绕

磊奕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
磊，来源于马廷鸾的《宋诗》《送汤东涧出守南剑州 其一》，原文：大论峥嵘耸廊庙，雅怀磊落胜江湖

笠情

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笠情，来源于黄庚的《宋诗》《渔隠为周仲明赋》，原文：一笠戴春雨，扁舟寄此情

承炯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
承，来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》，原文：劝得君王真个醉，承恩

莱梁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
莱梁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬姚都官时会堂见寄》，原文：百里昆冈半草莱，画梁危栋一朝开

俞骃

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
俞，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

潮良

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潮良，来源于王昌龄的《唐诗》《送郭司仓》，原文：明月随良掾，春潮夜夜深

澎岳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澎岳，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

源鼎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
源鼎，来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：不见山巨源，雍容居鼎台

备椎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
备，来源于释清素的《宋诗》《临终偈》，原文：木人备舟，铁人备马

知州

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
知州，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其二》，原文：不知今广市，何似古杨州

奥盂

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奥，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

越景

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
越景，来源于刘禹锡的《唐诗》《马大夫见示浙西王侍御赠答诗因命同作》，原文：百越酋豪称故吏，十洲风景助新诗

冬洲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冬洲，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十七》，原文：江草何多思，冬青尚满洲

沥枫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沥枫，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

琛乘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琛乘，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

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