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男孩起名杜城睿

徐缪作者：徐缪2023-10-22 22:28:01

男孩，

男孩起名杜城睿

季践

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
季践，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：上人本高胄，季父践清列

鹄律

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：定非燖鹄鹭，真是屑琼瑰

晤缈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晤，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》，原文：不见应夫久，永怀清晤同

玄屿

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
玄屿，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：连沙飞白鹭，孤屿啸玄猿

皋垣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皋垣，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

钧甯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
钧，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其一》，原文：袖手辞钧衡，澹然不色喜

弈博

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
弈博，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：往往游不归，洞中观博弈

煜尹

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
煜，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：丹甍煜孤飞，灵景邈四周

阑朔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
阑朔，来源于仇远的《宋诗》《同杨心卿过孤山访静传不遇自游和靖祠下明日奉寄二高士》，原文：满鬓朔风吹客帽，倚阑落日在渔舟

甯斌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：分遂甯牛饭，谁希庄雁鸣

钲冉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：风高片帆疾，钲鼓入秋光

城榷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
城榷，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：安知连城守，榷酤殿最问

维峻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
维峻，来源于林希逸的《宋诗》《山上有泽咸》，原文：彼泽卑而汇，维山峻且巉

瀚航

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
瀚航，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：艰难航瀚海，包裹走湖岭

桠芨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

纶京

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纶京，来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》，原文：纶言动北斗，职事守东京

樨馚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

初熙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
初熙，来源于刘宰的《宋诗》《和真州太守营屋新成之韵三首 其二》，原文：东南列将谨防虞，尚记熙宁变法初

隋振

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隋，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》，原文：荆玉勿彊献，隋珠毋暗投

晋箪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晋，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：乔木晋人家

盛乾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
盛，来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》，原文：桂堂同日盛，芸阁间年荣

皋鹤

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皋鹤，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

勋觉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
勋觉，来源于赵抃的《宋诗》《赠狄节推》，原文：旌贤有后十二代，转觉勋名重泰山

懿嶂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：懿师昭不帝，追谥宣景文

莱冉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莱，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 驻目亭》，原文：待拍洪崖肩，蓬莱真咫尺

冶胥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冶，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：伊祈氏、一番陶冶，千林色香

飏陇

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
飏，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：扇回交彩翟，雕起飏银绦

檀葭

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
檀，来源于薛季宣的《宋诗》《读三国志》，原文：左角蛮攻触，南柯檀伐槐

棋采

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棋采，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：世事无穷似弈棋，不如常采故山芝

寓赓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
寓，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：当时有无寓意，今不可知

缔隋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缔隋，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

炘廷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《魏辰州生日》，原文：毓秀舒淮水，飞声出汉廷

戍朔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戍朔，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

袤识

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

哲竺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
哲，来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生 其一》，原文：哲人胡不寿，天理竟难量

瑹郄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》，原文：谢砌森群玉，郄林先一枝

尤其

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尤其，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其一○》，原文：桃纵夭夭杏纵繁，衰翁其奈眼尤寒

乔韬

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
乔韬，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：澄波渺渺韬洪量，乔岳棱棱挺异姿

徽越

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
徽越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：发越徽音，礼文靡忒

晏孜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晏，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：更喜报、三边晏静，人乐清平宇宙

槐陇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
槐陇，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：陇柏晞朝露，庭槐长夏阴

筠舟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
筠舟，来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》，原文：蜀道蔼松筠，巴江盛舟檝

炳鸿

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
炳鸿，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：明珠久合蚌中生，何事鸿头亦炳灵

倾仟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
倾，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 齐》，原文：筋力毙民躯，赀财倾国帑

绎芈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绎，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：珠落绎

昂驹

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
昂驹，来源于孙应时的《宋诗》《和师文》，原文：从渠扰扰一丘貉，看我昂昂千里驹

堰钲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《燕嬉舟》，原文：江堰不通人已老，竹深荷浄且迟留

诣殷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诣，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：耕稼以自食，羞诣安车聘

晗汝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萱耘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：足没寻萱屐，腰闲刈藿镰

馟慕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其二》，原文：慕德闻风久，论交倾盖新

晔琰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晔，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：非红非紫晔茸茸，依旧黄流美在中

瑱绎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

裴煊

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
裴，来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》，原文：清俯箬溪流，裴回水上楼

骅泊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《奉酬应物》，原文：众手挽跛牂，拟度骅骝前

献胤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
献，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣默识之

粤辑

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
粤辑，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：（见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一，注出《连州志》）

桓昱

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《寄题清溪寺》，原文：嗟时无桓文，使彼二子颠

殷旆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
殷，来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其一》，原文：殷勤谢老圃，善恶不相殽

悟宏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
悟宏，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

乔瀚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
乔瀚，来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》，原文：衮衮长江通瀚海，森森乔木带云烟

灿植

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
灿，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：良金岂雕刻，文锦自灿丽

璞樗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璞樗，来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：虚名同郑璞，散质类荘樗

攸隽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
攸，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：鬰攸甑常蒸，觱沸鼎百沸

憧昶

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
憧，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：憧憧负缾盎，清入郡人腹

奎隅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
奎，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：宝物已销龙虎气，奎章犹射斗牛光

琢薏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琢，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：先生道学生琢磨，学生道先生絮聒，馆东道不识字由他

尤年

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
尤年，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：学农无年尤可待，学儒无成祇益馁

飔些

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》，原文：飔飔杨柳风，穰穰樱桃雨

馚戍

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于姜夔的《宋词》《凄凉犯》，原文：马嘶渐远，人归甚处，戍楼吹角

嶂序

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嶂，来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》，原文：销得青城千嶂下，白莲标塔帝恩深

琮戚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

璞炫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璞，来源于丁居晦的《唐诗》《琢玉》，原文：露璞方期辨，雕文幸既成

承苏

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
承苏，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・鸳鸯煞》，原文：畅道威震诸侯，腰悬六印，也索把世态炎凉，心中暗忖：假使一朝马死黄金尽，可不的依旧苏秦，做陌路看承被人晒

与椎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
与椎，来源于释宗杲的《宋诗》《释迦出山相赞》，原文：却来鹿苑讨便宜，好与拽翻椎一顿

研桠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
研，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：晓傍苍崖，滴寒露、研朱点易

袤徽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

璋书

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璋书，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：孔璋才素健，早晚檄书成

昂渊

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昂，来源于喻良能的《宋诗》《题叶省干见示诗卷次韵一篇》，原文：命题探韵侪辈分，昂昂野鹤在鸡羣

钊檀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

鉴矜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鉴矜，来源于丁谓的《宋诗》《镜》，原文：不须矜百炼，轩鉴洞幽微

启酝

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
启，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：文启吾乡秀，心知百代崇

辕町

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
辕，来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》，原文：意超海上鹰，运跼辕下驹

勃永

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：便做羊肉燥子，勃推碗

惟傅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
惟傅，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》，原文：三径谁从陶靖节，重阳惟有傅延年

巍忻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
巍，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：泉上亭尤古，山椒塔更巍

畅仑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
畅，来源于姚嗣宗的《宋诗》《畅巖怀古》，原文：寒谷长留□秋气，畅巖别是一壶天

仓潆

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仓，来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》，原文：千古文章成画餠，万人场屋忽敖仓

凡尤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凡尤，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：神僊之说云渺茫，僊凡配耦尤荒唐

季纬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
季，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：绪余有季子，饥食玉山禾

澄睨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
澄睨，来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：下阚澄潭迥无际，旁睨比屋几可封

谐霆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谐，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：俱负康时略，耻为谐俗韵

袁兹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
袁兹，来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》，原文：客授袁州且二三，胜游兹日始舆篮

正元

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
正元，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪间道至水南不入城而返小诗问讯》，原文：一老少曾闻正始，六人五已相元和

瞻兹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瞻兹，来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》，原文：兹山表东服，远近瞻其名

醇恺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
醇恺，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》，原文：献酬同饱德，恺乐尽含醇

休理

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
休理，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：化工有至理，浅眼休蠡窥

绚銮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

棣辽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
棣，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三○》，原文：爱蜀蕲舒嘉代富，新登高棣桂常芳

粹骅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
粹，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

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