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姓储令字辈男孩起名字

郑珵谧作者:郑珵谧2023-10-22 18:44:05

男孩-带令字,

姓储令字辈男孩起名字

燮令

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燮令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公子燮求令尹而不得

谐令

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谐,来源于邵雍的《宋诗》《先几吟》,原文:把似众中呈丑拙,争如静里且谈谐

令承

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
令承,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》,原文:诏跸承冬令,郊畿辟狩场

偕令

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
偕令,来源于王洋的《宋诗》《听琴赠远师》,原文:春秋自是隔寒暑,天地不得令偕行

令琥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』有令德也夫

岭令

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
岭令,来源于陆游的《宋诗》《成都大阅》,原文:令传雪岭蓬婆外,声震秦川渭水濵

令敖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
令敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

颐令

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颐令,来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其二》,原文:不与观音伴柳枝,要令奇相解公颐

淖令

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:浮梁陷积淖,破板随奔溪

令盂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
令盂,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其四》,原文:粥了令教洗钵盂,铁船无底要人扶

祈令

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
祈令,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其三》,原文:不为祈禳得天助,要令风俗乐时康

令篁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
令篁,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:江淮貔貅始闲暇,忍使驱令渡篁竹

令惟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
令惟,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其二》,原文:赠以之中击电机,不令点画入思惟

令旌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:君不见书台之北爵瑞里,安成令君旌孝子

睨令

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
睨令,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:向令赤伏有遗符,下睨皇州直指取

恢令

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恢令,来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其二》,原文:斩新政令别规模,迎刃恢恢解有余

屹令

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
屹令,来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》,原文:至令休复,屹若终南

华令

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
华令,来源于刘弇的《宋诗》《车盘岭》,原文:劝君莫歌行路难,令人未老华双鬓

令枫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令枫,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其二》,原文:枫叶似知酤令缓,漂摇醉脸出墙阴

犹令

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
犹令,来源于钱惟演的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:鄂君绣被朝犹掩,荀令薰炉冷自香

年令

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
年令,来源于周文璞的《宋诗》《客中》,原文:弄水攀松去年事,令人忆杀洞霄宫

桑令

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桑令,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其一》,原文:闻闲掩耳避,令人忆柴桑

令致

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
令致,来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》,原文:昴星之精来瑞世,要令致主唐虞际

徵令

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于刘攽的《宋诗》《望九华山》,原文:快意入浮云,耻令白日晦

奕令

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奕令,来源于饶节的《宋诗》《次韵张符离民师适堂即事》,原文:满堂文史闲□令,一榻薰风对奕秋

令烽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
令烽,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:蜺旌龙节更号令,长江万里消狼烽

珧令

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

令晣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé光亮;亮光。
国学点评
令,来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事(题拟)》,原文:』遂令扑杀之

涛令

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涛令,来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》,原文:观涛壮天险,望海令人愁

令志

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
令志,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:歌笑当及春,无令壮志秋

绪令

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绪令,来源于吕陶的《宋诗》《次韵分司南京李诚之待制求酒二首 其二》,原文:春深风雨半相和,节物令人意绪多

楠令

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》,原文:松柏楼窗楠木板,暖风吹过一团香

令燮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
令燮,来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》,原文:一令而民说,燮调奠干坤

令资

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
令资,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

令冕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
令冕,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:早恨冠冕误,空令鬓毛斑

令奘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
令,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:君非山中相,疑即句漏令

郇令

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

明令

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
明令,来源于区仕衡的《宋诗》《祭酒慈溪公以月令劝讲兼示诸生感事有作》,原文:按月明堂令,斋居古自稽

晟令

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

令谆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
令谆,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:拜舞班行退,邮传诏令谆

令帧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
令,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:水绕山重重,隔树令人嚏

令彬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
令彬,来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》,原文:分阳令尹强人意,乡饮彬彬更可传

令禄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
令禄,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其六》,原文:稍喜绩溪令,入校天禄书

令绅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
令绅,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:遂令搢绅谈,进退为难事

令礴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
令礴,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:安得此石来巖阿,鬰然盘礴中原气,对此令人感慨多

令岐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
令岐,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二》,原文:但令正气无参杂,立见岐山叫凤凰

尤令

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尤令,来源于方回的《宋诗》《生日又二首 其一》,原文:畏途偶许玩余生,晚节尤难保令名

纲令

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纲令,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:纲条笼宇宙,号令震山川

炯令

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炯令,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》,原文:望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期

令崧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
令崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:报道小春来也,令辰申降高崧

书令

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
书令,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十五》,原文:每览班超传,令人慵读书

令沅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
令沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

隅令

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隅令,来源于释慧空的《宋诗》《和无在木蛇歌》,原文:著把火,津送渠,依旧令教侍坐隅

令翊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
令翊,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

令衍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
令衍,来源于杨万里的《宋诗》《题分宜李少度燕谷》,原文:君不见向来吹律谈天衍,能令寒谷回春暖

令茗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
令茗,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:令郎江西三十载,董提茗事职不改

令壬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
令壬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:何畏乎巧言令色孔壬

缔令

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缔,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:九仙来来到筠谷,谁向云端缔高阁

令筝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
令筝,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

翡令

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翡,来源于戎昱的《唐诗》《送零陵妓》,原文:宝钿香蛾翡翠裙,装成掩泣欲行云

洲令

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洲令,来源于独孤及的《唐诗》《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》,原文:但令迍难康,不负沧洲期

令仁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
令仁,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其二》,原文:信令指挥千帐帖,仁恩涵养百城肥

令益

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
令益,来源于邹浩的《宋诗》《简何秀才求龙眼栽》,原文:顷年曾食荔枝奴,补益令人智有余

辰令

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辰令,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》,原文:三星分曜辉宸汉,九禁迎春启令辰

兆令

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兆令,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天庆观》,原文:已学漆园耕白兆,甘为关令候青牛

令峰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
令峰,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一三》,原文:九峰末上能行令,免得重重涉水泥

礼令

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
礼令,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:坐令一都会,男女礼白足

滇令

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

令固

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
令固,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》,原文:英雄安得无块土,固令于此分荆州

纭令

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纭令,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

令芈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
令芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

瑄令

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

令墨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
令墨,来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其二》,原文:令子清规在,遗书旧墨干

隽令

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隽令,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

溯令

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
溯,来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》,原文:霑泽只慙尧綍重,溯流还喜范舟轻

理令

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
理令,来源于戴表元的《宋诗》《刈园诗为竺秀才作》,原文:此理不可诘,此语令人思

令晣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé光亮;亮光。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:归隠输陶令,参禅学李翱

令之

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
令之,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:即令劳师大举,恐无万全之功,晋乃亦不可图也

沉令

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沉令,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:亚夫军细柳,令严夜沉沉

令骓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
令,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其二》,原文:百年无少憾,千古令名垂

令津

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
令津,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:愿言崇令德,永作世津梁

令攸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
令攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:天子惟君万邦,百官承式,王言惟作命,不言臣下罔攸禀令

遥令

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
遥令,来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》,原文:遥知秣陵令,今夜在西楼

令瀚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
令瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

令萧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
令萧,来源于韩维的《宋诗》《治圃》,原文:遂令萧艾质,唐突兰蕙姿

正令

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
正令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑人取货于印氏以请之,子大叔为令正,以为请

狄令

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
狄令,来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》,原文:使君铜狄悲游岱,令尹玉棺今赐环

令篌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
令,来源于唐庚的《宋诗》《题崔令曲海后》,原文:崔令饮酒五七斗,崔令唱辞一千首

辰令

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辰令,来源于曾几的《宋诗》《同逢子韵寄逮子促其归》,原文:九日清尊要及辰,谁令形迹滞瓯闽

般令

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
般令,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:两子俱贰令,官职恰一般

令祈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
令祈,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:又令中使持御香,岳渎遍祈犹未获

缘令

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缘令,来源于林季仲的《宋诗》《张叔靖咏萤次韵》,原文:巧自缘帘幙,翻令念藁砧

令夷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
令夷,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:川令夷若奔,林诃魍魈伏

晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷令,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

令庚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
令庚,来源于宋光嗣的《唐诗》《判导江县申状封皮上著状门府衙》,原文:令佐盘庚,典押岁取

令涔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
令涔,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

琝令

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:乐令区区浑未达

垣令

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
垣令,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:涉夏祭时至,因令修四垣

晠令

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:还淳山水邑,令君丘壑姿

凇令

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

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