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虎年的宝宝起名男孩名字大全

李憬才作者:李憬才2023-10-22 17:23:58

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年的宝宝起名男孩名字大全

晏原

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晏原,来源于卢嵩的《唐诗》《句》,原文:(《韦江州集》卷五有韦应物作《酬卢嵩秋夜见寄五韵》,诗末原注曰:「卢诗云岁晏以为期之句

燏胧

拼音五行释意
火光貌。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

新棣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
新棣,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其一》,原文:陈根尚□□□□,新咏真堪续棣华

葭炔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
葭,来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其一》,原文:幸托葭莩契,方期仗履游

铮朝

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
铮朝,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

珐堰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》,原文:短棹还随海浪回,通明堰下小徘徊

京胧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
京,来源于徐铉的《宋诗》《京使回自临川得从兄书寄诗依韵和》,原文:珍重还京使,殷勤话故人

晷泱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》,原文:畴昔尽随电光一抹过,方来能有日晷几寸量

蔳浚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于苏籀的《宋诗》《元夕》,原文:浚都平昔金鼇峙,雍幕寻常锦幰游

苓飔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

旖淖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

煊诀

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

泯茗

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《酬淮南提刑邵不疑学士》,原文:询求故有风谣在,不独镵诗尚未泯

渊珺

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
渊,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:公于何处得,藏此图书渊

庭晗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
庭,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:谢娘庭院犹记

言堇

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
言,来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》,原文:孟子言仁惟一字,曾子言仁惟一唯

昊逊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昊,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:大哉造化力,排斡正穹昊

魁桢

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
魁,来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》,原文:高阁连云景,层城枕斗魁

竺央

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
竺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》,原文:不负东林莲社约,乘轺来访竺僊家

策楠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
策,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其二》,原文:身去朝廷远,名垂简策尊

驹蓁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
驹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《元祐中先人将漕淮南与长乐林旦次中为僚其子硕儒肤与余游相好也后三十五年复相见于京师道旧涕泪已而复遣其爱子薿见过仍辱赠诗叙畴昔之好次其韵答之》,原文:贫无负郭嗟吾拙,老有名驹慰子穷

明匠

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
明匠,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其四》,原文:如闻大匠构明堂,自有儿孙作栋梁

永苡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
永苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

晤飏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》,原文:了无适俗韵,真可与晤语

普其

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
普其,来源于释师观的《宋诗》《童子求颂》,原文:高低普应,常在其中

柏泊

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柏泊,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:高怀澹泊,柏台兰省,留连莫住

亘淄

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
亘,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:至德亘万古,巍巍不可名

奈涔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:其处其所而请与奈何

筝景

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
筝景,来源于欧阳炯的《唐诗》《木兰花 二》,原文:堪爱晚来韶景甚,宝柱秦筝方再品

蕋徽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

卿本

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卿本,来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立,使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号,》,原文:知卿本是龙孙种,厮敬爱厮陪奉

析未

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
析未,来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》,原文:理奥欠析微,书囊未穷底

纭煊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
纭,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

茯僖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

武梁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
武梁,来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵孙抚干二首 其二》,原文:文章叔夜广陵散,句法武侯梁甫吟

潜纬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潜,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:金乌失焰彩,玉象潜光辉

艾萱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艾萱,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:博陵隠君子,堂萱春未艾

羿墨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
羿墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

謇煦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

沛旷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沛,来源于李新的《宋诗》《上张幕》,原文:沛雨苍龙功已奋,翔云丹鳯路潜通

檀馠

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hān芳香。
国学点评
檀,来源于李纲的《宋诗》《仙竹》,原文:阴崖翠竹自檀栾,痩节疏枝特地寒

璎珺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

烯戍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于释居简的《宋诗》《续赋祥鉴义梅花》,原文:香国开楼居,桃李合戍边

霆暄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霆,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:年多养龙虎,早已蛰雷霆

绍瀚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绍,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 白莲亭》,原文:石甃方池种白莲,庵僧欲绍远公禅

晖珐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晖,来源于孟郊的《唐诗》《游子吟》,原文:谁言寸草心,报得三春晖

缤琥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

越墨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
越墨,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父望湖亭》,原文:吴城挂水墨,越估增怊怅

涛芨

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涛,来源于寇准的《宋诗》《寓居有怀》,原文:寂寂西郊内,披衣听海涛

淖昀

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

伦璎

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
伦,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:庙堂熙帝载,衮绣并天伦

冕柃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
冕,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:飞声一日到冕旒,四辇促还不留辔

宣沧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宣沧,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:沧洲动玉陛,宣鹤误一响

珉瑭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》,原文:岂将流俗眼,能辨玉与珉

容琰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
容琰,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

蓬书

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓬书,来源于李祁的《宋词》《阮郎归》,原文:校书学士小蓬山

乔汶

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
乔,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其二》,原文:百卉冬具腓,乔松立霜雪

沦谦

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沦,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:婴肸悼季世,箕干感沦胥

潮扬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潮扬,来源于释正觉的《宋诗》《航海之宝陀访真歇师兄 其二》,原文:得得来寻真歇兄,孤舟扬檝顺潮行

缘楹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缘楹,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:边缘隄岸斜,诘屈檐楹亚

朴绅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朴绅,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:朴素偕前哲,馨香越搢绅

棣骏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棣,来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》,原文:永言棣华好,歌乐殊未央

洲琬

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洲,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 蓬莱泉》,原文:采药瀛洲去,扁舟竟不还

融术

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
融术,来源于贯休的《唐诗》《寄天台道友》,原文:贤圣无他术,圆融只在吾

浚武

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
浚,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 上士缾泉》,原文:绠汲岂无井,颠崖贵非浚

至冬

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
至冬,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:今来冬向除,昔至夏方永

溯胥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
溯,来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其一》,原文:平生拙计类愚公,处处撑篙溯逆风

晨婳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晨,来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》,原文:清晨帘幕卷轻霜

崧陵

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

圣炫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:圣真下武,淳烈缉丕隆

融峰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
融峰,来源于释守卓的《宋诗》《世尊拈花迦叶微笑》,原文:报公知,须晓了,融峰最好音声鸟

彦潮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
彦,来源于李龙高的《宋诗》《梅香》,原文:夷甫彦回空似玉,却曾遗臭汗青来

辰潆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
辰,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:灿灿辰角曙,亭亭寒露朝

胤缪

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:胤之舞衣、大贝、鼖鼓,在西房

唯晃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
唯,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:唯一法,似双分

本嘉

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
本嘉,来源于钱师悦的《唐诗》《题清乐亭》,原文:(见复旦大学图书馆藏旧抄本《至元嘉禾志》卷三十二

澄瑭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
澄,来源于陈子昂的《唐诗》《夏日游晖上人房》,原文:色空今已寂,乘月弄澄泉

匡璩

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
匡,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》,原文:古帝论匡山,南国之德镇

德奕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
德奕,来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》,原文:固应奕世思功德,曾与皇家作栋梁

单林

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
单林,来源于何梦桂的《宋诗》《和牛知事》,原文:单车载月来林下,樽酒移春入座边

璂莱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

遒焱

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
遒焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

烯维

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:岂知牧牛儿,正作维鱼梦

霄淬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:朱楼倚霄汉,曾见始成时

栾扬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
栾扬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

琬熙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

滇芗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

珉泽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珉泽,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:翠珉瞻手泽,六十有余龄

徽棹

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
徽棹,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

骞波

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
骞波,来源于沈亚之的《唐诗》《题海榴树呈八叔大人》,原文:应笑强如河畔柳,逢波逐浪送张骞

楹栗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
楹栗,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》,原文:囊疏一时惊栗栗,殿楹常记日堂堂

嵇爕

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嵇,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

媵旷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

韪栎

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

阑熠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阑,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:玉楼耸,银海眩,倚阑干

焱韦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

汝武

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汝武,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:汝无自恃,皇帝神武

偕林

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
偕林,来源于韦骧的《宋诗》《和长道交道驿见招同趋府》,原文:归时亦欲偕吟醉,寄语林间有落英

锐炯

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
锐,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:兵锋甚锐逢今日,铁阵横行记昔年

召术

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
召术,来源于曾丰的《宋诗》《题朱虞卿自懒》,原文:清风吾有术堪召,俗物自无机可投

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