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缺木高雅男宝宝取名

丁娴作者:丁娴2023-10-22 16:33:35

缺木-男孩,

缺木高雅男宝宝取名

芨翌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

景沦

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
景沦,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:侯景沦江左,湘东复有梁

季琬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
季,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:应念石季伦,销步锦金围

祁胥

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:叔弓如晋,贺虒祁也

严怀

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
严怀,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵》,原文:官军将解严,胸怀俱朗润

憬芃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

漳嘉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》,原文:冷官卧漳滨,书奁漫栖埃

典魁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
典魁,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》,原文:谁与清朝申典宪,合将若属寘渠魁

笠楚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
笠楚,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其三四》,原文:笠重吴天雪,鞋香楚地花

郁魁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
郁,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:茝兰桂树,郁弥路只

陵启

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
陵启,来源于梅尧臣的《宋诗》《温成皇后挽词》,原文:巩洛园陵启,函关卤部闻

炀桥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:立炀宫,非礼也

甯爀

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

樨虞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

椎晔

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
椎,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一》,原文:迦叶当时性燥,下得一椎

彦肖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
彦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 慕容恪 其四》,原文:傅说济川空道在,彦方贩鬻叹时难

茯晖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:寄语山中友,因人送茯苓

纲荑

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
纲,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:三才义理维持力,万世纲常建立功

晢肖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

楠庆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
楠庆,来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》,原文:手植楩楠二千树,时当庆历五年春

麒晰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
麒,来源于张耒的《宋诗》《读孙巨源经纬集》,原文:不向人间调鼎鼐,却归天上作麒麟

骓元

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

憬隆

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

箴祈

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箴祈,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

裴忻

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
裴,来源于陈杰的《宋诗》《荆州雪》,原文:蔡功裴度入,剡兴子猷归

泱纴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泱,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》,原文:林梢黄绿野禽鸣,泱漭春阳泛地平

珹硝

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

年崔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
年崔,来源于崔致远的《唐诗》《梦中作》,原文:(《大正藏》本《唐大荐福寺故寺主翻经大德法藏和尚传》)(按:此诗为崔致远天复四年春梦中遇宰予、边孝先二贤,前二句为二贤句,后二句为崔续成之

炘谊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于陈允平的《宋诗》《客中怀友》,原文:高谊贫中见,深情别后知

柏浠

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柏,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其三》,原文:何如松与柏,无荣亦无悴

椎炅

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
椎,来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》,原文:击楫功名,椎锋意气,是人都说

鸢稽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:铃鸽抟风转,筝鸢掣线回

桑涌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桑涌,来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》,原文:扶桑大明涌少海,虎符百万屯云兴

玮芃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

潆璩

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

昂盂

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
昂,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》,原文:轩昂冲天鹤,那容混鸡群

季耘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
季,来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》,原文:初登项籍宫,次览刘季邦

瑭固

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

皙誉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

籍天

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
籍天,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:福我西土民,报君金天籍

晋箬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋七月,齐侯、郑伯为卫侯故,如晋,晋侯兼享之

乔蕖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
乔,来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》,原文:岁晏霜雪交,故林有乔木

继寓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
继寓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:故古者寓公不继世

琛祈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

晷粹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:昏昏迷簿领,勿勿贵晷景

仟蕖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

晰笠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

荣澧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
荣澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

桑泰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
桑泰,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:大略而云:释经是损国破家,未闻益世,请胡佛邪教退还天竺,凡是沙门放归桑梓,则国家昌泰,李孔教行矣

遒楦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
遒,来源于明皇帝的《唐诗》《端午三殿宴羣臣探得神字》,原文:进对一言重,遒文六义陈

晣佶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

萱固

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萱,来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》,原文:不知萱草忧何事,今见蟠桃定几年

延箬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
延,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:诗书菑且畬,芟蕴毋蔓延

焘莞

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

峪励

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

芃逵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

旷瀚

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旷,来源于张孝祥的《宋词》《夜游宫》,原文:最旷阔、鹭闲鸥静

献潜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
献潜,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:未得献天子,潜书报近邻

缃冶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缃,来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》,原文:还入缣缃用,尤资笔墨精

权泓

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
权,来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》,原文:百万犹在握,可争天下权

僖经

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
僖经,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

嶛缨

拼音五行释意
liáo高。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

亚久

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
亚久,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:位虽仍亚保,望久在中区

存棣

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
存棣,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:路识梅花在,家存棣萼稀

瑧品

拼音五行释意
zhēn玉名。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》,原文:维瑞龙之为品兮,与此山以相亚

遒槿

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其五》,原文:世路功名急,天衢岁月遒

芈皖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

乔筹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
乔筹,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:颓林刊乔木,诏世为博筹

栎晷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栎,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其一》,原文:潜真社寄栎,观化肘生杨

苡晢

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
苡,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

笃庄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笃庄,来源于舒岳祥的《宋诗》《丹林有作 其一》,原文:黄金为殿浄庄严,笃耨醲熏翡翠帘

尚珈

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尚,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:尚书抱忠义,历险披荆榛

芾淼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

旷纫

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旷纫,来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》,原文:把菊风流元旷荡,纫兰气骨自辛酸

晤炳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
晤,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

嵘栗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
嵘,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:天章国宝萃神异,金华墨彩光峥嵘

舸漳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
舸,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

永裴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
永裴,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿袁侍御骆驼桥翫月》,原文:永夜南桥望,裴回若有期

辕元

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辕元,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:伶伦以之正音律,轩辕以之调元气

澄晢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
澄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二六三》,原文:谿涧静澄澄,快活无穷已

珈馚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

徵凇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

赓晃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
赓,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

皓浠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皓,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:严霜皓雪春风熙,倒置日月寒温移

越赫

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
越赫,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:政成越一考,俊誉自赫赫

梧倾

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
梧倾,来源于陆游的《宋诗》《正月二十八日大雪过若耶溪至云门山中》,原文:高压孤峰增峭绝,斜倾丛竹失枝梧

隆葭

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
隆葭,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

筹逸

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筹逸,来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》,原文:三箧传遗绪,前筹起逸尘

郁旷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
郁旷,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:危言直且庄,旷抱郁以摅

昂亘

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昂,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:忽然低复昂,似绝反可听

珈琀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

蓬楹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬楹,来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》,原文:埃沙塞广陌,蓬藋拥前楹

笙宸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笙宸,来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》,原文:昔有吹笙侣,骖鸾上玉宸

桥焘

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桥,来源于张先的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:倚桥临水谁家住

粹笈

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵

唯佶

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
唯,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:曾子浴乎沂,不出一唯外

隽杉

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:落笔高时隽,飞緌侍帝庭

植硝

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
植,来源于翁卷的《宋诗》《古道》,原文:植之廛郭旁,流俗多所轻

箴寅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
箴,来源于晁说之的《宋诗》《月下作》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚颜

栾琝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:谢尽浮名更无事,灯前儿女话团栾

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