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给康姓男孩起名字

杨礴苡作者：杨礴苡2023-10-22 15:37:06

康姓-男孩，康是我国排名第75位的姓；

给康姓男孩起名字

康盛孝

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盛孝，来源于苏轼的《宋诗》《桄榔杖寄张文潜一首时初闻黄鲁直迁黔南范淳父九疑也》，原文：遥知鲁国真男子，独忆平生盛孝章

康晏滨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晏滨，来源于杨亿的《宋诗》《戏赠颍州万寿尉吴待问》，原文：宦途南北最情亲，岁晏相逢颍水滨

康望棹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
望棹，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》，原文：举棹远相望，已渍双眸碧

康耘璋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：君颜得酒犹能少，我发如霜不可耘

康睿赫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
睿赫，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：赫赫天光照，孳孳睿思纡

康豫崔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：」 孝子将祭，虑事不可以不豫

康媵暖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

康燮潆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

康品才

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
品才，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：金薤文华才冠世，银钩字画品称神

康骏奥

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骏，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：夷途骋骏步，霄汉刷健翮

康舟觅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
舟觅，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：扁舟老参谋，觅句时拄頬

康诺追

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诺追，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

康曙与

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曙与，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：饮怀与吟兴，彻曙两非闲

康薏郦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
薏，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

康彻泷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彻，来源于齐己的《唐诗》《寄当阳张明府》，原文：玉泉神运寺，寒磬彻琴堂

康阜曙

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
阜，来源于饶节的《宋诗》《再次韵且召游山》，原文：壮岁同尊曲阜履，老来几拍洪崖肩

康原骅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
原骅，来源于司空图的《唐诗》《{巩/言}光大师草书歌》，原文：乘高攂鼓震川原，惊迸骅骝几千匹

康玮乘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

康慕崧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》，原文：壮年志慷慨，结交慕英雄

康骓其

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
骓其，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：孰谓将军骓不逝，其如处士菊犹存

康渭纾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制上巳于望春亭观禊饮应制》，原文：渭水明秦甸，黄山入汉宫

康里骏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
里骏，来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其一》，原文：何必西来三万里，龙媒二骏是追风

康骅栎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骅栎，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

康庚霄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庚霄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过采石怀太白》，原文：千载英雄长不死，长庚光彻紫霄中

康京章

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
京章，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》，原文：尧章濬发由庚咏，京庾连云万亿盈

康瑺般

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

康弛觅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：进旅退旅，一弛一张

康鹤洛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹤洛，来源于方回的《宋诗》《寄魏鹤台并呈虚舟》，原文：熙丰消息黄龙府，濂洛源流白鹤山

康霁冉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霁冉，来源于张耒的《宋诗》《庭草》，原文：冉冉朝雨霁，欣欣禽哺雏

康皙琮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

康媵诚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

康邕飏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
邕，来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》，原文：险韵旧联韩子句，直词今称蔡邕铭

康至孝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
至孝，来源于辛弃疾的《宋诗》《赠申孝子世宁》，原文：至孝感兮天地动，白日无光百川涌

康硝赫

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

康郝泊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

康诚休

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诚休，来源于韩维的《宋诗》《又和春游》，原文：人生劳苦诚可悲，奔走事役无休时，天意以眷使其熙

康莱策

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
莱策，来源于陈子良的《唐诗》《春晚看羣公朝还人为八韵》，原文：游子惜春暮，策杖出蒿莱

康喻乾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
喻，来源于晁逈的《宋诗》《双喻辞》，原文：能符双喻者，何虚复何忧

康逊彦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逊，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其二》，原文：灌圃肯差陈仲子，登山莫逊谢元晖

康峤屿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峤屿，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

康烯什

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《敷净人求僧赞》，原文：敷道者，一短褐，欠个什么更要恶水泼

康涔纴

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》，原文：茫然跂立奚所须，蹄涔之中伺游鱼

康嘉乔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嘉乔，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

康桦洌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

康扬沐

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
扬沐，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：重露恣膏沐，清风时抑扬

康嵘稷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嵘稷，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：磊落堪舆气，峥嵘社稷身

康析凇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今在析木之津，犹将复由

康鸥晳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸥，来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其一》，原文：每向沧波上，时时戏鸭鸥

康玢琬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

康筹敖

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
筹，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：何劳问枯骨，再取阴阳筹

康恤漪

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恤，来源于不详的《唐诗》《袁仁敬歌》，原文：天不恤冤人兮，何夺我慈亲兮

康知阜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
知阜，来源于陈宓的《宋诗》《观瀑布柬同游诸友》，原文：那知庐阜境，元只在吾乡

康滔骏

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
滔骏，来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》，原文：兕觥入手滔滔泻，此后摇毫如骏马

康益烁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
益，来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》，原文：共看朱绂贵，更益彩衣明

康琢重

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琢重，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉酬刘景文河上见寄》，原文：珍重多情惟石友，琢磨佳句问潜郎

康璞陟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：宋璞隋珠不当偿，平时佳思堕荒茫

康璋玄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璋玄，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：曹瞒疾驰玄德惧，潘璋设伏云长怒

康缔竺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

康冕匡

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
冕，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：夫子贱簪冕，注心向林丘

康备些

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
备些，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［老旦］媳妇，且省忧煎，可备些薄礼酬劳倦

康凌元

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凌元，来源于欧阳澈的《宋诗》《谢人惠紫竹杖》，原文：虚心尚有凌云操，劲节元无染涙痕

康蕴瞻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕴，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：快写平生蕴

康原柏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
原柏，来源于李贺的《唐诗》《王濬墓下作》，原文：松柏愁香涩，南原几夜风

康弈敦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》，原文：麟阁他年看赫弈，兽樽今日久凄凉

康匠卫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：大匠无弃材，知人亦未易

康些廷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
些，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：好处时光，须用著些难

康芨晣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

康茯喻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：深锄茯苓酿酒，极饮形骸可长久

康经搦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
经搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

康芾久

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

康堰暌

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：小堰门头柳系船，吴山堂上月侵筵

康涛迪

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
涛，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：波涛良史笔，芜绝大庾岭

康胤华

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胤，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：沈生隐侯胤，朱子买臣孙

康瑥舟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：蓬舟吹取三山去

康昱泓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

康苏笈

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苏笈，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：虞卿担簦，苏章负笈

康晃謇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晃，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：绮疏晃飞翬，雕栏灿朱华

康重昼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
重昼，来源于刘子翬的《宋诗》《夏日吟》，原文：重櫩邃屋昼生阴，反易天时在谈吐

康矗颐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
矗，来源于王灼的《宋诗》《曲尺山云居寺》，原文：往者灰烬余，白塔但孤矗

康波尹

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
波尹，来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其一》，原文：下枕烟波令尹家，年丰闲坐两时衙

康怀夷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
怀夷，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：永怀吾州乐，宅土何夷犹

康町桓

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》，原文：坐令宰平手，无肉醉町畽

康纪黎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纪黎，来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》，原文：基业百年传圣子，黔黎四纪乐春台

康蔳研

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：曾向云窗研汉简，故应画栋产灵芝

康恽茂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

康瑗珈

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

康序遥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
序遥，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》，原文：束书归隠不辞遥，庠序懒陪耆老朝

康芾郇

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

康临骋

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
临骋，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：应知佳客临，怀抱均一骋

康奂戎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

康存鸿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
存鸿，来源于李吕的《宋诗》《丙辰夏和周宰》，原文：目寄孤归鸿，道存不下带

康辰篌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
辰，来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其七》，原文：五更一盂粥，辰时一顿饭

康晨荑

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晨，来源于释宝昙的《宋诗》《送李提干兼简李知几太博》，原文：卖金买书册，仆夫辍晨炊

康瑹渤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：骑之泛溟渤，飘然溯昆仑

康乘箴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
乘箴，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：选胜先看记，乘危可作箴

康盛淖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盛淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

康筹涧

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筹涧，来源于陈傅良的《宋诗》《送徐一之客赣上兼简赣守薛象先》，原文：美人去作诸侯客，几年薖涧筹行藏

康瑱祯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

康澧矗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

康戍恢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
戍恢，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：遣戍征周牒，恢边重汉功

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