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给小孩起名字男孩姓于

黄镌婷作者：黄镌婷2023-10-22 14:55:36

于姓-男孩，于是我国排名第28位的姓；

给小孩起名字男孩姓于

于松晤

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
松晤，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

于至崧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
至崧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

于凝践

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》，原文：凝然风度长闲暇

于绍炔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
绍，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：居然将菲质，正尔绍皇图

于祁诚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
祁诚，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》，原文：祁寒繇政拙，去倍二诚宜

于峰仓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峰仓，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

于零泊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
零泊，来源于陈造的《宋诗》《琵琶亭》，原文：谁惜亭前泊舟客，颇为漂零动悽楚

于瞻本

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瞻本，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：诗题：苏子瞻记江南所题诗本不全余尝见之记其五绝今以补子瞻之遗首句：红窗小泣低声怨赍草露如郎幸薄琴诗断续愁兼恨参横霁色天沉水寒信风霜似叶黄

于岭曦

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岭曦，来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》，原文：定见月岭堕，洪澜浴朝曦

于臻青

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
臻青，来源于李吕的《宋诗》《赠画师郭叔詹》，原文：丹青游戏臻能事，造化生成羨逼真

于昂庚

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
昂庚，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：长庚北斗相低昂，笑中如花语如香

于滨挚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滨，来源于林景熙的《宋诗》《西湖》，原文：太一今谁问，斜阳自水滨

于永虞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
永虞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》，原文：永观禹画同文轸，更伫虞巡审量衡

于岱季

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岱，来源于陈普的《宋诗》《玉山东岳》，原文：岱宗夫如何，齐鲁青已了

于曙久

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
曙久，来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》，原文：积雨久自霁，曙光清以幽

于诺理

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诺理，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：重搆理斯文，同盟敢无诺

于炳笠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炳，来源于夏倪的《宋诗》《寿蒲宪》，原文：山川炳灵四载英，两君千载悬盛名

于践甯

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
践，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：且愿时清无事，长把书生阁束，归践对床盟

于忻圭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
忻圭，来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》，原文：杯勺已忻清病骨，刀圭敢望变衰容

于裴储

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
裴储，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：顾裴回，感皇储

于冉璋

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
冉，来源于刘大纲的《宋诗》《碧沼寺 其一》，原文：冉冉云归尽，霏霏露欲零

于逊原

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
逊原，来源于陈杰的《宋诗》《题寄傲轩》，原文：富贵骄人拥庐儿，寒士不逊原壤夷

于匡濡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
匡，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一 匡天下，民到于今受其赐

于芾季

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

于瑗援

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

于楚戎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
楚戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』命我文公戎服辅王，以授楚捷，不敢废王命故也

于朝晣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朝，来源于赵汝迕的《宋诗》《括溪停舟》，原文：朝朝省秋水，频减一痕沙

于自珧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
自，来源于释圆的《宋诗》《渔父词 其一》，原文：本是潇湘一钓客，自东自西自南北

于零凝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
零凝，来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》，原文：一世危脆无坚凝，外慕掩袭真气零

于芈辕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

于松堰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
松堰，来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》，原文：玉锵溪堰凉吹榻，盖偃松萝翠满楼

于峨缥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缥，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：秦淮震泽洞庭野，峨眉缥缈南接五岭东苍梧

于鸠棂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鸠，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、楚屈建帅师灭舒鸠

于斌箴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

于郁嶛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
郁，来源于仇远的《宋诗》《州厅设醮即事》，原文：羽士宣词官吏拜，灯烛荧煌香馥郁

于峻皤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峻，来源于孟浩然的《唐诗》《入峡寄弟》，原文：壁立千峰峻，潨流万壑奔

于霈蓬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霈蓬，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬山仙话重，霈恩新

于玮壬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

于芃知

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芃知，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

于纴犹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

于飖鑫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《长安春日感怀》，原文：宦路飘飖无定所，客颜憔悴异当时

于棣治

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
棣治，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：棣萼一时腾最治，棠阴两纪继遗风

于追磊

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
追磊，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：况是欣逢磊落人，远追渭钓并巖筑

于邵霈

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
邵，来源于李郢的《唐诗》《阳羨春歌》，原文：风光何处最可怜，邵家高楼白日边

于淬曦

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淬，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》，原文：凉堂喧管钥，秋戍淬弓戈

于般南

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
般南，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 幻花灭尽》，原文：花分枝北与枝南，向背横斜有许般

于徵昊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：会须痛饮对繁华，细把根源问苍昊

于睿竺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
睿，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》，原文：动植希皇豫，高深奉睿情

于圭麟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
圭麟，来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其一》，原文：明庭瑞彩陈圭璧，治世奇祥出凤麟

于棂苓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

于岿里

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岿里，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

于理闰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：义理，礼之文也

于琲园

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

于翊皖

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翊，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：是时左冯翊，天下第一理

于邕川

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
邕川，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

于晖馟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晖，来源于危固的《宋诗》《送僧归西林院》，原文：长亭携别处，落日半沉晖

于辕爀

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
辕，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 六》，原文：轩辕皇帝初得仙，鼎湖一去三千年

于戈箪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
戈，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出鼠雀谷之作》，原文：花缛前茅仗，霜严后殿戈

于晟灏

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

于闰渌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闰，来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》，原文：春闱犹隔闰，逆旅苦栖遑

于润植

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
润植，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌润

于潆郝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

于霈葭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霈，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

于狄啸

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
狄，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：狄侯士林秀，智敏纷灸毂

于纮波

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
纮波，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》，原文：云浄八纮天宇宽，万顷波心莲一叶

于松樨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
松樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

于辕益

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
辕益，来源于郑刚中的《宋诗》《送符正民罢倅永嘉》，原文：我今胡为抱不满，攀辕益为邦人惜

于璋天

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璋天，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：言为天下重，墨妙逾珪璋

于巡临

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
巡临，来源于王炎的《宋诗》《题大禹庙》，原文：夏后南巡地，登临一慨然

于晃仟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晃，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二五》，原文：是则是，别又别，烁迦晃破秋天月

于嵘暖

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嵘，来源于晁说之的《宋诗》《陈情》，原文：近得望行在，气祲夜峥嵘

于蓁灏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

于旒卫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旒卫，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：黼扆释冕旒，羽卫撤弓韣

于津焘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：飞羽盖、还渡天津

于嶛仞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

于堰笙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：航小伏岸不得进，堰吏叫怒需堰钱

于谦颉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谦，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：小人当此多欺憸，君子遇之难怀谦

于晣敖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

于奥昱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奥，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：此间有堂奥，次第躬履践

于薏桢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薏，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

于鑫炫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

于飏晖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飏晖，来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》，原文：呈晖幸得承金镜，飏彩还将奉玉衣

于纫虢

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纫，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里衣》，原文：在我窝兮不可侵，薪姑稻姨不可纫，树有游丝茅有针

于嘉常

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嘉常，来源于王十朋的《宋诗》《法灯俊上人惠杜鹃花》，原文：杜鹃嘉树状非常，久向缁林压众芳

于缃重

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缃重，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：称重缃匳还入手，知公与我诗情厚

于逸啸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
逸啸，来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》，原文：高怀颇堪陪坐啸，逸气直上干青空

于季醇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
季醇，来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》，原文：刬去五季衰，挽回六籍醇

于献炽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》，原文：笙入三终，主人献之

于晳狄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

于纶勘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纶勘，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：紫皇一夕下纶旨，细祓丹铅勘文字

于亚湛

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
亚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

于沧瑹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沧，来源于王令的《宋诗》《太湖》，原文：沧浪未容濯，鱼枻夜停敲

于旖晔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

于钊粤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

于札策

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
札策，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：策目穿如札，锋毫锐若锥

于桓殷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桓殷，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：殷叹婆婆，桓怀雄据

于铮霆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

于羡乾

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
羡，来源于陈深的《宋词》《齐天乐》，原文：羡彭泽风流，醉巾长岸

于潆晳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

于廷盂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
廷，来源于李正民的《宋诗》《挽董舍人》，原文：华髪年方永，祠廷力未愆

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