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双宝男孩起名大全免费版

曹徵壹作者:曹徵壹2023-10-22 14:53:08

男孩,

双宝男孩起名大全免费版

笙豫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:铜瓶煮寒泉,中作笙箫声

袤玮

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

皋皋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋皋,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:70 皋皋琄琄,刺素食也

决奥

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
决,来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》,原文:更问谁,教谁决

伦决

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
伦决,来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》,原文:子房状貌如妇人,及到筹帷决胜无比伦

影禹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
影禹,来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》,原文:窥影入贺鉴,访古探禹穴

玮望

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

邵磊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
邵,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和不疑寄杜挺之以病雨止冷淘会》,原文:邵杜二良守,相逢欲霑醉

赫胤

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
赫,来源于韩琦的《宋诗》《途中暑热忆诸同舍》,原文:振野惊风拂面尘,赫曦流烁犯征轮

荏樗

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
荏樗,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

隽勰

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
隽,来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》,原文:慈恩得隽绿衣归,凡客南来罕似之

燃乾

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其二》,原文:已燃薪御冻,仍用楮为衣

渲笃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

滔煦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
滔,来源于释法照的《宋诗》《垂虹晚望》,原文:滔滔桥下无情水,不为吴王洗甲兵

翡治

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翡,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:锦堂笼翡翠,璨枕同清昼

遒闻

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遒闻,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:精神闻道尚遒紧,恨未面觌肝肠投

岿烨

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岿,来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》,原文:岿然独立湘水上,往往或有神司之

弘久

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
弘久,来源于韦骧的《宋诗》《再和所酬》,原文:苌弘灭迹已绵久,谁于二月为隆冬

瑭辽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

苓缮

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:茯苓松下龟鼋老,须乞灵丹一粒吞

霄执

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霄执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚执郑行人良霄

勉晔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
勉,来源于李流谦的《宋诗》《黄思忠病起作此寄之》,原文:勉矣加餐饭,吾道系损益

奈攸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奈,来源于晁说之的《宋诗》《贫贱》,原文:奈彼后世何,论评相瑕疵

术勤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
术勤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》,原文:缵服忧勤未有言,诸儒经术侍彤轩

芗影

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芗影,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

新颜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
新颜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十三》,原文:终劫复[始](姑)劫,愈觉灵颜新

炯苏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炯苏,来源于戴表元的《宋诗》《单漕贡君范挽诗》,原文:樵苏且莫近,玉树炯泉台

奘致

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

岱巍

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岱,来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》,原文:勒功岱嵩顶,岂但清溪曲

沦韧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》,原文:隔步看之有若无,想像人物沦烟芜

辑韧

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
辑,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:周乘安交趾,王恭辑画题

绎严

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绎严,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:中庸大学松斋绎几转,楞严圆觉竹几繙数卷

铮寅

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

漳楦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漳,来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》,原文:雁山耸秀我杖头,漳水澄清君脚底

本舜

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
本舜,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・正宫/端正好》,原文:本待经纶就舜日尧天,只因两角蜗蛮战,贬得我日近长安远

榷武

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其一》,原文:新制重分司,谁云筦榷卑

殷钲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
殷,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:殷勤好嗣太夫人

荑慕

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
荑,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

曙鹄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曙,来源于罗隐的《唐诗》《七夕》,原文:月帐星房次第开,两情惟恐曙光催

辰祁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
辰,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:雩帝临初孟,涓辰用吉辛

韬晷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

彻奈

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彻奈,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》,原文:栏邉鼓彻无奈何,欲留白日谁挥戈

锐磐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
锐,来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》,原文:扬鞭秋云高,顾盼有余锐

缘笃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缘笃,来源于梅尧臣的《宋诗》《前此诸韩来饮独仲连以小儿病不至明日仲连有夜坐见怀之什因成答章》,原文:莫恨殊喧寂,真缘笃爱慈

植犹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
植犹,来源于李白的《唐诗》《树中草》,原文:客土植危根,逢春犹不死

淬瑜

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淬,来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》,原文:慨然挥袂谒行在,报国已淬腰间刀

戍琲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
戍,来源于许棠的《唐诗》《秋江霁望》,原文:山高孤戍断,野极暮天平

仑嵘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:早曾探出天地根,寸田尺宅安昆仑

崎崔

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崎崔,来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》,原文:崔嵬绝顶明积雪,崎岖幽涧萦流泉

辽馚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
辽,来源于齐己的《唐诗》《辞主人绝句四首 放鹤》,原文:纵与乘轩终误主,不如还放却辽天

渲文

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渲文,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

蕴磐

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕴,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》,原文:诸无物实师庞蕴,万苦非真试子春

肖飖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

卫炽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:公子买戍卫

谦青

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谦青,来源于赵时韶的《宋诗》《贽管竹楼 其二》,原文:賸说谦尊能下士,青门还念种瓜平

蓬其

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蓬其,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:蓬蒿宅其下,旅生亦骎骎

郅凝

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

乾狄

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,晋人败狄于交刚

储彰

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
储彰,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

韪怀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

勘嘉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
勘嘉,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:近代有不昳,如刘师培、李嘉言等提出勘误和改编的意见,偶然也提到尚有可补之诗

奥秭

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奥,来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》,原文:行归磻溪载,更咏淇奥美

冬琬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十二年》,原文:冬,十月,王子猛卒

菀缃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

闰皖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
闰,来源于王勃的《唐诗》《别人四首 一》,原文:久客逢余闰,他乡别故人

琛箬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

渲峪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

溯伽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《嘉禾道中遇夏侯子阳》,原文:年踰七十两颊红,真气上溯泥丸宫

之缥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
之缥,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 二拍》,原文:独立缥缈之飞楼,高视干坤又何愁

品晤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
品,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:外物虽多品,天心在一纯

媵夕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

颜泯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颜泯,来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》,原文:好学颜何泯,多才贾遽亡

锐璩

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
锐,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:势凭朝气锐,令入晓霜寒

炜畅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炜畅,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

钏粤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

睿汝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
睿,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》,原文:兔园置酒皇欢洽,柏殿赓歌睿唱新

陇蕋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
陇,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:店遥旅叱馿,陇隔穉唤犊

砺瞻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《项王庙》,原文:刘氏功名未足多,谩将带砺指山河

彬致

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彬,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:优为君子儒,彬彬见文质

南醇

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chún纯真朴实。
国学点评
南醇,来源于史尧弼的《宋诗》《赠友人》,原文:羨君真比道州政,间饮醇酒南山阳

驰颜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
驰颜,来源于刘攽的《宋诗》《城西晚归南山马上口占》,原文:尘土辜双眼,驱驰损壮颜

闻弛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
闻弛,来源于刘宰的《宋诗》《代柬寄当涂大夫王去非》,原文:已闻销珥笔,直欲弛蒲鞭

珺礼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 亚献用《正安》。》,原文:亦有嘉德,克相盛礼

轩采

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轩采,来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》,原文:輶轩日边来,愿采书于纸

汉黎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
汉黎,来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其一》,原文:再到空存旧城郭,遗黎重覩汉官仪

弛赓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
弛,来源于折彦质的《宋诗》《过太平州拜李端叔遗像》,原文:东来已数月,弛担已渺茫

瑞韧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瑞,来源于释文珦的《宋诗》《喜雪》,原文:瑞色徧天壤,膏润归宿麦

飖凡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》,原文:飘飖经远道,客思满穷秋

潮仲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潮仲,来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》,原文:树带潮墟,笳鸣古戍,簇仲宣幽怨

烟冶

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
烟冶,来源于元绛的《宋诗》《诗一首》,原文:回首冶城何处所,只应烟雨渺茫间

珧君

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

泷德

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》,原文:山僧有味宁知子,泷吏无言只笑侬

策般

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
策般,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・鹊踏枝》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

嶂椰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
嶂,来源于释守卓的《宋诗》《迷悟何从》,原文:寒云归碧嶂,幽鸟下青林

玢些

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

棕琮

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

笃渌

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笃,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:笃生万人英,出应苍生望

支旷

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》,原文:支筇谁得见,惟有鹭鸥知

胥柃

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:初,伍员与申包胥友

滨涔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
滨涔,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》,原文:涔涔梅雨涨江滨,耿耿僧房借钵人

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