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双字名字大全男宝宝测试打分

邓璋作者：邓璋2023-10-22 11:58:56

男孩-单个字的名字-姓名测试打分分析，

双字名字大全男宝宝测试打分

冕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于韩维的《宋诗》《和象之河上见怀之作》，原文：几有高怀投绂冕，尚缘微禄走风尘

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其一》，原文：英簜偶来成胜赏，萱庭孰与奉慈颜

筠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《移竹》，原文：鳯实和筠得，龙苞带箨分

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：娼家编棘门，村饰无钗钏

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：冬，晋人执虞公

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：山居俗事简，难律世情吓

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：开卷沉吟首屡搔，想提诗律比戎韬

纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：言动肃以舒，丝纶蔚成帙

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》，原文：草木既蓁芜，风雨亦颓陨

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》，原文：阅时十二朔，暄凉更韭瓜

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

瑱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

滇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：右转耸云构，广除砻翠珉

麓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于李纲的《宋诗》《望白水山次合江楼韵》，原文：罗浮之麓何壮哉，山灵为我烟云开

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨》，原文：清响迸源泉，美泽徧原隰

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于司马光的《宋诗》《探花桥》，原文：湖水旦暮渌，林花早晚开

莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于俞汝尚的《宋诗》《东山招复古》，原文：野饭多无莱，溪羹或有鱼

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》，原文：岂如横汾唱，其事徒骄逸

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：纷薄香浓，怕见绸缪

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

淬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：镆铘无人淬，两刃幽壤铁

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》，原文：庄陵一丝绝，白云锁双崖

桠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：万顷玻瓈碧欲流，千层翡翠波上浮

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 于陵夫妻》，原文：琴书不为务，禄位不可荣

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：天子尚应怜贾谊，时人未要嘲扬雄

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》，原文：千秋万祀，永荷昭苏

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》，原文：良晤真难事，相期若旧知

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于苏舜元的《宋诗》《悲二子联句》，原文：目凄望羊泓，髭断反猬茁

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，栾盈佐魏庄子于下军，献子私焉，故因之

尉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于田锡的《宋诗》《赠别琅邪评事兼寄两制旧交》，原文：神仙作尉道虽在，骨肉为累心且宽

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琰圭九寸，判规，以除慝，以易行

柏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其一》，原文：苇桃犹在户，椒柏已称觞

储

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：尽枯膏血作军储，却买官糟贮饥腹

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《晚花》，原文：繁阴供翠幄，轻暑绚红粧

搦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于孟郊的《唐诗》《长安道》，原文：高阁何人家，笙簧正喧吸

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于苏轼的《宋诗》《送李陶通直赴清溪》，原文：忠文文正二大老，苏李广平三舍人

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：各负当朝誉，俱承明主私

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：羊肋细软蟹螯丰，兵厨酒美琥珀浓

淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 雨木冰》，原文：俄然散雹乱飞霙，流淖满途深没膝

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》，原文：万井都人蒙煦育，恩深不觉夜来寒

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：政成暇日开宴席，选胜共诣金仙宫

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于林庚的《宋诗》《冰玉堂》，原文：泉石相辉忻自赏，不知省得几尘埃

涌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于曾丰的《宋诗》《江水出峡》，原文：乘风终作归墟去，畧涌三山驾六鳌

远

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于丁羲叟的《宋词》《渔家傲》，原文：秋水接云迷远树

斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于释道潜的《宋诗》《赠潘邠老秀才》，原文：广文英豪仅数千，逸群骥子谁与肩

屹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》，原文：燕巢屹高垒，蛇行危折罄

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

芗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制至长春宫登楼望稼穑之作》，原文：睿思方居镐，宸游若饮丰

缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》，原文：故人吾臭味，囊帙富缃缥

仲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于李廌的《宋诗》《封禅碑》，原文：魏公如管仲，封禅止文皇

勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《贡院垂成双莲呈瑞因成鄙语勉士子》，原文：人人宜自勉，举举有廷魁

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于仇远的《宋诗》《郊行集句》，原文：渊明胡不归，吾居已及瓜

朝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：诸侯前朝，皆受舍于朝

斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于倪的《宋词》《南歌子》，原文：主人幽兴未渠阑

勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：北贞壬及癸，西利辛及庚

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫侯入于夷仪

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《泉布吟》，原文：唯有商山老，非干买得闲

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：乃知长在世，谁谓已沉泉

庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：聿怀嘉庆，降福穰穰

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于不忽木的《元曲》《油葫芦・虽住在洗耳溪边不饮牛，贫自守，乐闲身翻作抱官囚。布袍宽褪》，原文：拿云手，玉箫占断谈天口

零

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：渐断鼓零钟，街喧初息

椎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于方回的《宋诗》《叹士行》，原文：金椎发冢辈，张竦与陈崇

皓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于方回的《宋诗》《过汪翔甫宅》，原文：南纪干戈后，相逢皓首稀

启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：抱衾坐终夕，无事启愤悱

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：廉颇台倾有遗址，今逢四方弓久弛

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

湫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：下有澄湫深，余波漱苍壁

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：期运有泰否，钝蟠利则伸

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：盖尝晦其声名，谢其等级

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏止雨宿斋建隆观》，原文：众真拱象帝，宝宇正崔嵬

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

致

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：浈阳富佳致，无以过南山

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其三》，原文：漠漠云蒸柱，萧萧雨过城

亘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》，原文：萦回亘津渡，出没控郊鄽

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王孙由于以背受之

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于米芾的《宋词》《阮郎归》，原文：浦南人泛舟

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：服冕执圭，侑飨尊累圣

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：思比干之恲恲兮，哀子胥之慎事

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

追

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：擅词华，追鲍谢，踵斯冰

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：遥天值秋晏，烟光澹如素

皖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：东游衡庐颠，北逮灊皖趾

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：奉诏辞北阙，把麾到南州

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