logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓班的男孩子起名顺嘴

高凇衍作者：高凇衍2023-10-22 10:31:03

班姓-男孩，班是我国排名第216位的姓；

姓班的男孩子起名顺嘴

班晰谊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

班决翊

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
决，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：决决涨溪流，辉辉披野岸

班彦澧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
彦，来源于杜甫的《唐诗》《积草岭》，原文：卜居尚百里，休驾投诸彦

班逵昶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逵，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：街名棋盘路九逵，江号濯锦如污池

班琥谦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琥，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：掌中琥珀钟，行酒双逶迤

班泱慕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泱，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：暖日晖晖动，清渠泱泱流

班悟盂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
悟盂，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵天宁通老见贻》，原文：竹杖芒鞋寻胜趣，斋盂禅板悟前因

班郅媵

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

班槿韧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
槿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红

班棕钟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
棕，来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》，原文：棕子偶从遗物得，竹皮同使后人知

班冬湫

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冬湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

班阔纾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
阔，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其三》，原文：心飞空阔外，身堕乱离间

班峪旌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

班波央

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
波央，来源于蔡襄的《宋诗》《游金山寺》，原文：波涛围四际，台殿起中央

班憧琢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

班振岿

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
振，来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其一》，原文：秋风振秋晓，万境一凄清

班亚沅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
亚，来源于邵雍的《宋诗》《四公子吟》，原文：孟尝居先，信陵居亚

班袤页

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

班虞旖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
虞，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：双璧君羨虞，三龙吾与邴

班汉珵

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汉，来源于周紫芝的《宋词》《贺新郎》，原文：将军未老身归汉

班虞松

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
虞松，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

班玄燝

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玄，来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》，原文：玄冥玄冥如有辞，大钧播物初无私

班杉奈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杉奈，来源于曹彦约的《宋诗》《雨行宿高冈人家戏成口号》，原文：奈老杉松犹偃蹇，趋时桃李暂蹉跎

班烁骃

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
烁，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一》，原文：百岁光阴石火烁，一生身世水泡浮

班域礴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
域，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其二》，原文：祖域高亲日未央，家林归去意何长

班郇纾

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

班纲虔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纲，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：纽解三纲重接续，灰寒万劫独光明

班桥嶛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桥，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：画桥横

班槐弛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
槐，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：阴连槐市绿，子落杏坛香

班君零

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
君零，来源于洪适的《宋诗》《设蕃乐语口号》，原文：拜手君王零湛露，举觞须似吸川虹

班缎銮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

班隅琬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隅，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 四照亭》，原文：愿公皆遍赏，莫为一隅偏

班璋启

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
璋，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌送安吉康丞》，原文：珪璋特达世所珍，吾知此物亦其伦

班檀砺

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
檀，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：竹外梅花，檀心玉颊春初透

班泰寓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泰寓，来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》，原文：薄宦因时泰，凉宵寓直初

班南缈

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
南缈，来源于吴文英的《宋词》《念奴娇》，原文：缥缈孤山南畔路，相对花房竹屋

班暄乘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暄乘，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》，原文：我老迂疏合灌园，强来乘障负初暄

班澄暄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澄暄，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》，原文：花木暄妍春雨后，山川澄净九秋余

班敖佰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、九月甲申，公孙敖卒于齐

班暄析

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：是时中春月，暄风发新阳

班湫资

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：鴈荡更诡异，龙湫舞堂堂

班磐箪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：黄昏风雨黑如磐，别我不知何处去

班晰虔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

班唯琰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
唯，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：仲叔继幽沦，狂呌唯童儿

班执袤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
执，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：子执谷璧，男执蒲璧，缫皆二采再就，以朝觐、宗遇、会同于王

班真越

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
真越，来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》，原文：又闻越东山，安石真奇士

班驹瞻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
驹，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：郎跨青骢马，妾乘白雪驹

班之轼

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
之轼，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：独怦怦其不自得兮，泪流轼之纵横

班征植

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
征植，来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》，原文：更说僧坊曾寄植，纵观须待解征鞍

班敦棕

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
敦，来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》，原文：得为经途尉，可致薄夫敦

班潮肖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潮，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：日下青峰表，潮生沧海东

班馠韧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

班鉴颜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鉴颜，来源于李觏的《宋诗》《代书答陈次公》，原文：时见老颜来鉴里，已将生计托云端

班洛绎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洛绎，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

班弛煜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
弛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：弱嗣弛严训，元嘉仅澄静

班潆品

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

班潮昼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潮昼，来源于林希逸的《宋诗》《观物》，原文：天旋底背东西日，月正河平昼夜潮

班沉容

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沉容，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：乃知神物终变化，肯容玩肆甘沉沦

班曜卫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曜卫，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其一》，原文：绛阙罗千卫，华灯曜百轮

班卓缘

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四四》，原文：万缘不倚活卓卓，一事不著空灵灵

班礴支

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：床头著韦编，盘礴万古初

班煦援

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：靡有沍寒，暖于吹煦

班恒恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

班晨莞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晨，来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》，原文：峰巓见沧海，日出常先晨

班致翎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
致，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 缘云轩》，原文：东山草树曛，致足登临乐

班至彬

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
至，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厎柱、析城至于王屋

班罡颉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

班茗泓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》，原文：燃薪代秉烛，煮茗当传杯

班庄钟

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
庄钟，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：钟仪作楚奏，庄舄吟越声

班纭蓬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纭，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》，原文：广寻诸义纷纭，自救己身不了

班矜献

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
矜献，来源于宋庠的《宋诗》《河阳寒食》，原文：柳矜河上绿，花献酒边红

班渲矗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

班玢灏

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

班滦研

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

班至尉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
至尉，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：云阳八体又瓜剖，至使汉童讹尉律

班启嵘

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
启嵘，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》，原文：见你气峥嵘，无人敢启齿

班圣禹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
圣禹，来源于陈元光的《唐诗》《圣作物覩》，原文：物覩之圣为何人，[羲]（义）农尧舜禹汤文

班琢冬

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琢冬，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：有石奇峭天琢成，有草夭夭冬夏青

班孝沧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
孝沧，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其二》，原文：感动行人忠孝泪，沧江不断水东流

班泊诺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泊，来源于刘子翬的《宋诗》《叶集之举士特唱和因次韵》，原文：漂泊分携后，囏难会面时

班诺畅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诺，来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》，原文：观其家人唯诺之际，惟理义是探，惟人物是耽，惟世道是参

班勰执

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

班秭睨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

班闲旆

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
闲旆，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：明月闲旌旆，秋风助鼓鼙，帐前滴尽英雄泪

班页韫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

班陵漪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陵漪，来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》，原文：孙祖墓荒犹巃嵸，严陵台在更沦漪

班焘琤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

班怀鸢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
怀鸢，来源于贾岛的《唐诗》《病蝉》，原文：黄雀幷鸢鸟，俱怀害尔情

班熹瑥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

班幻致

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
幻致，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：又言致猪鹿，此语乃善幻

班峪律

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

班戈謇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
戈，来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》，原文：干戈一相寻，贤愚自相仇

班由朗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
由朗，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：行止由修炼，辉光朗自然

班奈谐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
奈谐，来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》，原文：奈何欲往竟不谐，徒羨诸公脱天械

班琥君

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琥君，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：为君结琥珀，琥珀恐为贪者获

班砚沅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砚沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

班榷和

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榷和，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：院榷和泥碱，官酤小曲醨

班铮闻

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
铮闻，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

班绡滦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
绡，来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》，原文：单衣汗透鲛绡缩

班戚菀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戚，来源于项安世的《宋诗》《陈撄宁既刊周左司太仓稊米集于阜阳赵使君复刊撄宁诗于荆门诗家皆美其师徒传授之懿余亦次韵美之》，原文：乡人长幼班以年，戚姻远近合以连

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭