logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

性汤男孩什么睿起名

刘川崔作者：刘川崔2023-10-22 05:15:05

男孩，

性汤男孩什么睿起名

灏盛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

献潆

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
献，来源于杨亿的《宋诗》《送邵梁秀才》，原文：密雪不献赋，流尘空化衣

存芾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
存芾，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

炔颉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

鸥珵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
鸥，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：机心吾已息，来往不惊鸥

楹锋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
楹，来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》，原文：过庭遗训在，凿楹故书存

曜茯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
曜，来源于钱珝的《唐诗》《中书遇雨》，原文：云衔七曜起，雨拂九门来

郇轩

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

琢奈

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琢奈，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答吴安勗太祝》，原文：乃遭吾子求琢磋，珠玑获斗奈我何

琤严

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》，原文：一径松花满路香，琤琤玉杵捣玄霜

禹憬

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禹，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：疏凿意大禹，勤求闻轩辕

畅韪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
畅，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・感皇恩》，原文：转出这绿畅堤，芳草岸，蓼花洲

扬煜

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
扬煜，来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》，原文：华煜煜春扬芳，绾绶归来慰北堂，坐令门地增辉光

援伽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《邓节仲卒而未葬其孤与祖以其情诉赋绝句授之为持以呈其亲旧间》，原文：试为君家一拈出，麦舟故事几人援

冶明

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
冶明，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：明珠走盘，黄金出冶

自秉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
自秉，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父再赋鼓字韵诗再赋一篇》，原文：那知物理自乘除，原思五秉公西庾

郄诺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

君茂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
君茂，来源于苏颂的《宋诗》《和张少卿过德清忆郎中五弟》，原文：平昔知君兄弟名，籍随廉茂策通经

骅史

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

择翀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
择，来源于顾逢的《宋诗》《寄蒋自庵》，原文：议论思诸老，交游择好人

元正

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
元正，来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》，原文：元龙特豪伟，太邱苦刚正

豫皖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：穆陵关北愁爱子，豫章天南隔老妻

闲鸠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
闲鸠，来源于刘筠的《宋诗》《七夕》，原文：谁言巧意能胜拙，祇见鸠闲鹊自忙

篁荣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篁荣，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：修篁擢新干，老木荣旧柯

诚棕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诚，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：君命固有严，羁旅诚苦辛

亘尹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亘，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

苡慕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

纲阔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纲阔，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

圭贤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圭贤，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：介圭催入觐，夏屋示优贤

诚淅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
诚，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：汎湖诚伪计，思鲈设虚辞

銮时

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
銮时，来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其二》，原文：畴昔逍遥曳杖时，銮舆临哭从官悲

良禧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
良禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

衍昀

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》，原文：儒生推变化，干策数大衍

盂晣

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：茗盂过手棋声起，睡眼挼挲句又成

季冽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季文子卒

杉畅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
杉，来源于伍乔的《宋诗》《题西林寺水阁》，原文：怪石夜光寒射烛，老杉秋韵冷和钟

卓季

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卓季，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：汉庭卓鲁终作辅，孔门言季俱升堂

闰君

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闰君，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：时无闰月那成年，庙有先君岂上贤

桠鸥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

晤奎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：班坐依微澜，晤赏共佳客

识哲

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
识哲，来源于程珌的《宋诗》《送常世卿归嘉兴》，原文：识此吴中奇，复幸拜前哲

陟燏

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
燏yù木火光貌。
国学点评
陟，来源于马彧的《唐诗》《赠韩定辞》，原文：燧林芳草绵绵思，尽日相携陟丽谯

奥卓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奥，来源于李之仪的《宋诗》《子重见过夜话》，原文：奥妙穷三际，坚刚敌万兵

蘅苡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

亘屿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亘屿，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

秋晗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
秋，来源于裘万顷的《宋诗》《雨后》，原文：秋事雨已毕，秋容晴为妍

禺潮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

绪泓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绪，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：旧时情绪此时心，花不见、人空老

峨誉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峨誉，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》，原文：哎，兀的是豹子峨冠士大夫，何必更称誉

觅鸯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
觅鸯，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：鸳鸯亲绣出，休更觅金针

韬儒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
韬儒，来源于王炎的《宋诗》《送刘都干》，原文：本叹儒冠误，因思学六韬

偕溯

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
偕溯，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

麟芾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
麟芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

赓琲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
赓，来源于秦观的《宋诗》《刘公干》，原文：当年侍赓酬，珠玉在挥笔

煜瑗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：亭亭白玉树，煜煜黄金芝

菀睨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

韧濡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

意暄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
意暄，来源于吴沆的《宋诗》《早行》，原文：胸襟倏暄烦，败我幽静意

泱媵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：少焉月出流寒光，但见山苍苍兮江泱泱

泽胥

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泽胥，来源于刘敞的《宋诗》《煌煌京洛行》，原文：德泽浸无疆，风俗返华胥

韬汉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
韬汉，来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》，原文：五运未教移汉鼎，六韬何必待秦师

翰瑭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：服事哥舒翰，意无流沙碛

漪菀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漪，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：花楼连苑起，压漪涟

奕徽

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
奕徽，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：奄奕世馀徽，同降元精

桢白

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

笃谆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
笃谆，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：愿子事笃实，浮言扫谵谆

椎苓

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
椎，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：所以贵葆真，从他笑椎鲁

运乘

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
运乘，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：元圣生乘运，忠贤出应期

意浠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
意，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：一片潇湘古意

缮渌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

湛笠

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湛笠，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一二》，原文：水涵微雨湛虚明，小笠轻蓑未要晴

誉飏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
誉，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其一》，原文：音容虽已矣，永誉更无穷

炯旎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：欲往城南望城北，此心炯炯君应识

芗纾

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

天燿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
天燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

慷淅

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
慷，来源于释文珦的《宋诗》《雨夜》，原文：慷慨长歌发，歌声入杳冥

笙垣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

戎骥

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
戎骥，来源于程俱的《宋诗》《周萃秀才惠诗次韵酬之一首》，原文：病骥伏长坂，悲鸣想戎轩

炅淖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

匡轶

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
匡，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：幸得庆源流自远，匡扶人世释尘嚣

宣鹄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宣鹄，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：宣州诗翁饿欲死，黄鹄折翼鸣声哀

纭皖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

瑜瑱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑜瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

华泉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
华泉，来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其一》，原文：俯涧爱鸣泉，临郊美华薄

桓墨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桓，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》，原文：岂忘赤霄上，盘桓此池籞

崎悟

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崎，来源于谢谔的《宋诗》《延福寺》，原文：兴出崎岖外，身行杳霭间

季绪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
季绪，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：绪余有季子，饥食玉山禾

术翀

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
术，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：天惟念我民，公生冨才术

娄季

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》，原文：你道这包龙图专在南衙里，南衙里等待着，(娄青云)您孩儿知道了，便勾去

遒纪

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游

汶翰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

宸堰

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
宸，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：粉垣，才过了，便持荷橐，光近枫宸

矗舸

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
矗舸，来源于何梦桂的《宋诗》《和张按察秋山二首 赋杭州》，原文：万家都会楼台矗，千顷平湖舸舰轻

熠钟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
熠，来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》，原文：泥深没屐齿，市桥灯熠熠

尤滦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尤，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：画檐双鹊尤偷顾

伦棕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
伦，来源于贾似道的《宋诗》《论虾青形》，原文：色黑貌凡非物类，金丝透顶绝伦虫

单朔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
单朔，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：亦有鲁闵氏，朔风衣单衣

桢炫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

资诏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
资诏，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：仙诏未颁迟拔宅，家资犹恋一溪桃

砺骅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭