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四个字_新疆省_箱包公司_取名

马婕作者:马婕2023-10-22 05:05:34

四个字_新疆省_箱包公司_取名

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拼音五行释意
nà,nǎ,nèi,nā比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
那,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:此时那处堪归

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拼音五行释意
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淆,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:向来名实久淆溷,荐祼无乃渎俎膰

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拼音五行释意
jiǎo,jué凤毛麟角,比喻珍贵而稀少的人才。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
国学点评
角,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:弹角兮应角,鼓宫兮应宫

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拼音五行释意
指谦虚、无欲无为的思想境界;用作人名意指恭敬、高雅、超凡脱俗之义。
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
duì成群结队,寓意团结合作。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
国学点评
虚,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵洁堂五日》,原文:叠雪虚唐赐,薰风绝舜絃

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拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhǎn盏茶浅抿,比喻清闲自在,心境悠然。
tiè,tiě,tiē比喻文采斐然,才华出众。
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

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拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指不平常,超出一般的,如圭璋特达;也指单一,独特,突出。用作人名意指德才卓绝、与众不同、独特之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
砺,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》,原文:河里六星名卷舌,舌中黑点天谗星,砺石舌傍斜四丁

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拼音五行释意
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
毅指意志坚定、果断,同时也是男性所面具有的一种品德。用作人名意指坚韧不拔、毫不迟疑、自信之义。
国学点评
烛,来源于释智圆的《宋诗》《闻蛩》,原文:夜静草堂深,闲床照孤烛

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拼音五行释意
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
shū本义是不同,特别。还有超过的意思。用作人名意指特殊、超越、突出之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
势,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:穹崇势旁倒,㟯下无地

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
liào廖若星辰,比喻珍贵珍稀,数量极少。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崖,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:小孤隶舒州,谁将峭崖削

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拼音五行释意
kuài既可指心情开心明快,又可指做事效率高,反应迅速。
láng比喻坚强不屈,直面挫折。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
佶傈,比喻样貌慓悍雄壮。
国学点评
快,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:得蹉跎,且快活

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拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

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拼音五行释意
迤逦,比喻胸襟开阔,悠扬圆转。
高文典册,重要的文书,寓意知识丰富。
chén有谦虚恭谨之意。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逦,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:直上洞天三十六,马蹄迤逦步琼瑶

新疆省尚履翊诵箱包有限公司

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
据义履方,比喻根据正道立身行事,为人一身正气。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
国学点评
尚,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其一》,原文:往游成旧矣,有梦尚依然

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拼音五行释意
mì,bì秘宝,比喻珍稀宝贵,十分重要。
wèn本义为问、询问,引申为审讯,追究,考察等含义。用作人名意指好学、刻苦钻研、关心他人之义。
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
xiàn一般指显现,显露,如出现,自在。指客观存在的事物、情况,如现实。用作人名意指开朗、乐观、开明、活泼之义。
国学点评
秘,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:定丹书飞下,彤墀归去,秘略家传小试

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拼音五行释意
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
róng1、榕,木名;2、榕,也是当今福建省 “福州市” 的简称。用作人名意指生命顽强、阳光、快乐之义。
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
兢,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・黄钟/醉花阴》,原文:俺则见楚汉争锋兢寰士,那楚霸王肯甘心伏输

新疆省舆菠榆炫箱包有限公司

拼音五行释意
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
菠菜,绿色可爱又有营养,指聪明可爱的小萝莉。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舆,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:磊落堪舆气,峥嵘社稷身

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拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻虚心学习请教,不断完善自己。
cháo晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:夫妇之不肖,可以能行焉

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拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

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拼音五行释意
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
地图;谋划,计划;用绘画表现出来的形象;谋取,希望得到。用作人名意指聪明、有谋略、希望之义。
国学点评
锁,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《上小楼》,原文:怎推这铁锁沉枷,麻捶撒子

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拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
冉,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其四》,原文:冉冉秋云抱啸台,一兵松竹是闲媒

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拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bèng力量迸发之意,也有活泼欢乐的意思。
国学点评
津,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其二○》,原文:还将山林姿,俯首要路津

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拼音五行释意
zhūn纯;真。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
观,来源于虞俦的《宋诗》《宋宰不赴王倅招有诗次韵 其一》,原文:道人观物妙,宴坐养天和

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拼音五行释意
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zèng比喻心地善良,关怀他人。
国学点评
入,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○五》,原文:入林不动草,入水不动波

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拼音五行释意
zhǐ比喻做事严谨,及时止损,顾全大局。
lín,lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
止,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

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拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
国学点评
琳,来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》,原文:蓬莱太守厌期会,归结琳宫香火缘

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拼音五行释意
jīng一茎六穗,祥瑞之兆。比喻吉祥祥瑞、诸事顺遂。
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
zhí意为公正合理、正直、爽快、坦率。用作人名意指坦荡、光明正大、实事求是之义。
gòng贡献,为国家或公众所做的有益之事。可指大义凛然、无私奉献。
国学点评
茎,来源于贯休的《唐诗》《秋送夏郢归钱塘》,原文:新诗陶雪字,玄发有霜茎

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拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèi比喻知识广博,乐为人师。
qín用作人名意指尊贵、高贵、品性、名望之义。
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
国学点评
南,来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:人人尽说江南好,游人只合江南老

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拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
国学点评
雅,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其六》,原文:不入閙园林,雅媚佳山水

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拼音五行释意
sāi,sài,sè茅塞顿开,比喻努力学习,开拓视野,明白许多道理。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
luǎn象征美好的起源,比喻珍爱生命,呵护自然。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
塞,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》,原文:款塞旋征骑,和戎委庙贤

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拼音五行释意
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
锁,来源于尹焕的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:忍重看、锁香金箧

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拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
沿yán顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
喻,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:慈颜俯见喻,辍尔诗与书

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拼音五行释意
shuāng指一对,两个,偶,加倍。用作人名意指富有、吉祥,成双成对。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
双,来源于张窈窕的《唐诗》《句》,原文:满院花飞人不到,含情欲语燕双双

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拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
国学点评
温,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一二》,原文:裸裎岂是达,温克乃足贵

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拼音五行释意
比喻天真活泼,惹人喜爱。
zhāi屋舍,常指书房、学舍、饭店或商店。也指祭祀前或举行典礼前清心洁身。引申为庄重、严肃、恭敬等含义。用作人名意指文质彬彬、淡泊、恭敬。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
国学点评
妮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・仙吕/赏花时》,原文:(带云)婆婆,小梅这妮子呵,(唱)你心中可便不错,(云)婆婆,小梅这妮子,他可似甚么

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拼音五行释意
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
fēi绯红,用于人名意指热情美好,激情四射之义。
国学点评
吕,来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其一》,原文:吕梁今破梦,曹发共深期

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拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
国学点评

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拼音五行释意
tōng没有阻碍,可以穿过,能够达到,通畅的意思。用作人名意指显贵、尊贵、顺利之义。
zhōng指赤诚、 直率地、赤诚无私。用作人名意指性格爽朗、专一、忠诚之义。
tīng本义是堂屋;聚会或招待客人用的大房间;也指政府机关办事部门。用作人名意指热情、大度、计谋之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
通,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 七》,原文:取即不得,不取自通

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拼音五行释意
xiān本义是前进,走在前面的,时间或次序在前的,与“后”相对;祖先;上代;先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义。
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yòu一般指年纪小,小孩子,如幼年;也指对儿童爱好,如尊老爱幼。用作人名意指小巧、乖巧、年轻、可爱之义。
国学点评
先,来源于陈邦钥的《宋诗》《送考亭朱夫子赴天台》,原文:入门见先生,先生何从容

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拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
péi比喻用心栽培、教育孩子,使之长大成材。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
民,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:民大悦

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拼音五行释意
zhǎn盏茶浅抿,比喻清闲自在,心境悠然。
gōng蟾宫折桂,比喻应考得中,榜上有名。
互帮互助,比喻与人合作,互相扶持。
zhì比喻受欢迎,人气很高,富有活力。
国学点评
盏,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》,原文:时遣吴姝近酒盏,更防蜀鸟摇归心

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拼音五行释意
zé,zhài责任,比喻为人稳重,富有责任感,能担大事。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
责,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:奏牍辄报闻,官书责勤莅

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拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
jìn,jǐn竭智尽力,用尽智慧和力量。比喻全力以赴、拼尽全力。
chóu实现愿望、志向。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

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拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn意为探听,暗中察看。用作人名意指洞察、敏锐、聪明之义。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

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拼音五行释意
指我;剩下来的,多出来的;遗留,遗存;后,以外。用作人名意指丰衣足食、满腹经纶之义。
fēi,fěi芳菲,指花草芳香。比喻为人品质高洁,如花草一般美丽芳香。
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
国学点评
余,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:冈有常枲,洲有接余

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拼音五行释意
wěn一般指安定,固定,稳定,如稳如泰山。引申为沉着冷静,不慌乱,稳重。用作人名意指成熟、沉着冷静、象禾苗生长一样、不急不燥之义。
zāi康哉,歌颂太平之词。比喻生活顺遂无忧,诸事安宁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
稳,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

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拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
hēng,pēng万事亨通,指一切事情都很顺利。
国学点评
涧,来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》,原文:执手江亭晚,回骖涧谷深

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拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shú比喻思维清晰,能够分辨是非对错。
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
dōng旭日东升,朝气蓬勃。
国学点评
乘,来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其一》,原文:若夫求大乘器,走十万里,俟人作兴,器岂大乘

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拼音五行释意
宿sù,xiǔ,xiù比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
píng,pēng比喻平平安安,健康美好。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
宿,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:甚斗宿无光剑不回

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拼音五行释意
zhuàng一般指大,有力,强盛,如豪壮之士,引申为,豪壮,豪杰,有抱负;指勇气和力量,如好心壮胆。用作人名意指健壮、豪爽、有志之士之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pān潘江陆海,形容文采过人,才华横溢。
国学点评
壮,来源于杜甫的《唐诗》《江汉》,原文:落日心犹壮,秋风病欲疎

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拼音五行释意
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
sòng比喻与人交往亲密,礼尚往来,互帮互助。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
竟,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:三黜竟不去,触事得谗谤

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拼音五行释意
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
户,来源于戴叔伦的《唐诗》《题秦隐君丽句亭》,原文:闭户不曾出,诗名满世间

新疆省鹊娉缈暌箱包有限公司

拼音五行释意
què喜鹊,象征吉祥如意,平安顺遂。
pīng古代婚礼“六礼”之一,引申指姿态美好的女子,用作人名意指姿态优美、娉婷袅娜、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鹊,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:独有雕陵鹊,造梁河之漘

新疆省簌里占砺箱包有限公司

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

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拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
国学点评
林,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:园林一样梨花白

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拼音五行释意
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
珠箔银屏,寓意华美庄重。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
辉,来源于王安石的《宋诗》《次韵留题僧假山》,原文:窦雪藏银镒,檐曦散玉辉

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拼音五行释意
míng比喻发奋努力,成就功名。
líng象征健健康康,平安长寿。
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
dāng,dàng奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
国学点评
名,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其二》,原文:是名颠倒想,不名随顺智

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拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gài气概不凡,气势与度量都不同凡响。
国学点评
贤,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:拾尘掇蜂,疑圣猜贤

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拼音五行释意
zào不愠不燥,指说话做事态度适中,分寸得当。
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人。
zēng,céng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
国学点评
燥,来源于司马光的《宋诗》《和江邻几六月十一日省宿书事》,原文:六府燥不濡,喉舌烟尘生

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拼音五行释意
chí非池中物,比喻有远大抱负的人终究要做大事。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
dān欢乐、留恋的意思。
国学点评
池,来源于孔平仲的《宋诗》《东楼置酒赏桃李花》,原文:朱楼直瞰清池湾,池上彩翠多奇山

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拼音五行释意
liú比喻像石榴一样亮丽明艳。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
国学点评
榴,来源于舒岳祥的《宋诗》《会计家酿得十石日饮三升可周一岁是日一饮成醉》,原文:朱朱石榴树,白白水栀花

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拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
高深莫测,形容知识高深。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》,原文:狄侵齐

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拼音五行释意
shěn审时度势,比喻聪明理智,能够看清局势。
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
审,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:审象膺商卜,占熊协渭祥

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拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
zhòng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
xún形容人刚直有勇气。
国学点评
堰,来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》,原文:莫堰横山倒流水,从教西去作恩波

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拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
国学点评
潮,来源于释法平的《宋诗》《晓上人还浙东》,原文:渡晓人争立,潮平橹乱鸣

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拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shū门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:」祈,求也

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拼音五行释意
huí转日回天,形容力量大,能扭转很难挽回的局面。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
回,来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》,原文:回望海光新

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拼音五行释意
qū,ōu古代的一种容器。现意为平庸、微小、区别之意。用作人名意指平庸不平凡、平淡平安之义。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
yòu一般指年纪小,小孩子,如幼年;也指对儿童爱好,如尊老爱幼。用作人名意指小巧、乖巧、年轻、可爱之义。
国学点评
区,来源于元稹的《唐诗》《感事三首 二》,原文:自笑心何劣,区区辨所冤

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拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xū,yù呼吁,比喻富有公德心,心地善良,关怀他人。
国学点评
衡,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:静看从衡士,番成买卖儿

新疆省晳炽松挝箱包有限公司

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuā,wō敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

新疆省叠伊卢乾箱包有限公司

拼音五行释意
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
出手得卢,比喻一下子就取得胜利。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
叠,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:那堪闻叠鼓,惆怅送行辀

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拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
国学点评
甄,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:甄冶从来收朽钝,涓埃殊未报深崇

新疆省秘晳乘季箱包有限公司

拼音五行释意
mì,bì秘宝,比喻珍稀宝贵,十分重要。
本作“晳”。指人肤色白。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
秘,来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》,原文:观君用药如有神,问君传方殊不秘

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拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
国学点评
瞻,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其一》,原文:子瞻之德,未变于初尔

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拼音五行释意
dān一片丹心,忠诚。
shēn指深刻,深远,深厚,亲密,如深仁厚泽;也指水平,程度等不一般,超出平常,如高深。用作人名意指有学问、才能、思想、胸怀之义。
lián珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
国学点评
丹,来源于汪莘的《宋词》《浣溪沙》,原文:东君擎出牡丹来

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拼音五行释意
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
溆,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:浦溆生寒,立尽梧桐影

新疆省昌向明成箱包有限公司

拼音五行释意
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
国学点评
昌,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》,原文:接影武昌城,分行汉南道

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拼音五行释意
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
xié比喻脚踏实地,做事踏实可靠,勤恳认真。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
吴,来源于郑克己的《宋诗》《别蒋世修》,原文:天倚吴江阔,云随禹穴低

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拼音五行释意
yíng有余利,获利;担负。用作人名意指成就、顺利、胜券在握、之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
赢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:贾而欲赢,而恶嚣乎

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拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
举世无双,比喻才华很高或品德很好,世间绝无仅有。
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
国学点评
汀,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:便一舸、月汀烟渚

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拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骏,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其五》,原文:谁办千金收骏骨,大胜列屋养蛾眉

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拼音五行释意
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pàn盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
利,来源于吕温的《唐诗》《岳阳怀古》,原文:方知刳剡利,可接鬼神游

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拼音五行释意
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tōng没有阻碍,可以穿过,能够达到,通畅的意思。用作人名意指显贵、尊贵、顺利之义。
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
国学点评
虑,来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其三》,原文:日晏休尘虑,中园眷物华

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拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
国学点评
柔,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:深栖柔桑暖,下啄高田实

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拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

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拼音五行释意
wèi比喻无忧无虑,身体强壮胃口好。
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
国学点评
胃,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其七》,原文:涸胃已慙搜思竭,干喉兼觉出羣麤

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拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
jùn比喻心胸宽广辽阔。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》,原文:湖海风波任澎湃,白云飞处结屠苏

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拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiān,xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
国学点评
癸,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

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拼音五行释意
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
龙,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:一旦黄龙下九天,骑龙枿枿升紫烟

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拼音五行释意
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
书香门第,诗礼传家。
píng萍实,指吉祥之果,祥瑞之义。比喻吉祥平安,一生顺遂。
国学点评
茫,来源于周假庵的《宋诗》《题赵千里夜潮图》,原文:烟苍苍,江茫茫,明月夜挂天中央

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拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:朝廷功名次,晋国在第一

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拼音五行释意
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
渚,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:渚行狐作孽,林宿鸟为

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拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
顾盼生辉,形容眉目传神,姿态动人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

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拼音五行释意
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
曰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故:王立七庙,一坛一墠,曰考庙,曰王考庙,曰皇考庙,曰显考庙,曰祖考庙

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拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
国学点评
淇,来源于文彦博的《宋诗》《舟中别后中夕无寐偶成四十言奉寄中辉大卿聊致黯然之怀》,原文:相逢在淇澳,所乐似潇湘

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拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
[《廣韻》毗必切,入質,並。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《仪凤得珠字》,原文:箨龙亦解作水供,䌷绎寻丈如渴乌

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拼音五行释意
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
chén有谦虚恭谨之意。
lǎo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
国学点评
可,来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》,原文:志士不可听,俗士不可窥

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jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
xùn一般指迅速,快,表示及时、充满活力。用作人名意指活泼、敏捷、青春活力之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
荚,来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》,原文:一朵杖华千里到,六双蓂荚五云中

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pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
品,来源于谢福娘的《宋词》《南歌子》,原文:曾记古人题品语,祆知

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zhī,zhǐ比喻独一无二,宝贝珍贵。
huǎng恍然大悟,形容一下子明白过来。比喻有所领悟,思维畅通。
xīn1、指辛艰,劳苦,艰苦;2、指辛刻,辛辣峻刻。用作人名意指刻苦学习、迎难而上之义。
xiá见义勇为、肯舍己助人的性格、气质或行为。用作人名意指勇敢、豪迈、无私、正直之义。
国学点评
只,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一四》,原文:髻中珠,只者是

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bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhuǎn,zhuàn,zhuǎi比喻懂得变通,思维活络。
多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
辈,来源于吕本中的《宋诗》《将发福唐》,原文:不蒙朋友责,定遭儿辈嗤

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