logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

书字起名字男孩吗

傅熹乔作者:傅熹乔2023-10-22 03:14:18

男孩,

书字起名字男孩吗

弛致

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
弛致,来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》,原文:弛张有深致,耕钓陶天真

诚文

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诚文,来源于欧阳修的《宋诗》《和太傅杜相公宠示之作》,原文:忧患飘流诚已甚,文辞衰落固其宜

恤郅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
恤,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:嗟吾困蒿藜,最觉民可恤

郁笙

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郁笙,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:驱驰翠虬驾,伊郁紫鸾笙

霄笈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霄笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

泯振

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泯,来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》,原文:风流迨兹泯,范子俄超然

礴颉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

禄昃

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
禄,来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其二》,原文:禄养嗟无及,朝朝饭一僧

君德

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
君德,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:阳德符君惠,嘉名表圣年

闰书

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闰书,来源于陈藻的《宋诗》《送陈智叔舍人赴召》,原文:紫袍入手闰两周,黄纸除书作郡侯

博运

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
博,来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》,原文:时时杂博奕,岂不贤游燕

欢彬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
欢,来源于洪迈的《宋词》《临江仙》,原文:绮席流欢欢正洽,高楼佳气重重

骋夷

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骋夷,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其二》,原文:齐夷靡瞻骋,内外诅万讧

涛允

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
涛,来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》,原文:舌端骋辞,驱涛卷霆

晗晟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韫自

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韫自,来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》,原文:韫藏不自衒,况复耐官职

苍浠

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苍,来源于贾至的《唐诗》《铜雀台》,原文:苍苍川上月,应照妾魂飞

意桢

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
意,来源于谢逸的《宋词》《千秋岁》,原文:密意无人寄

荣璩

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荣,来源于杨蟠的《宋诗》《歌樵岭》,原文:亦恐修荣达,行歌自负薪

贤奎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
贤奎,来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》,原文:五星聚奎宿,天下多贤才

振锐

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
振锐,来源于彭汝砺的《宋诗》《徐中文赴新建以诗寄之》,原文:天下事烦宜振领,古人材锐戒窥渊

斯乾

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
斯,来源于周必大的《宋诗》《登仕郎张武来求一言因记衰颜就以勉之》,原文:我愧于是,将焉取斯

榷匠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
榷,来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,原文:我慙门巷非尺五,字欲问奇谁与榷

辽凛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
辽,来源于罗隐的《唐诗》《自贻》,原文:如何只见丁家鹤,依旧辽东叹绿芜

鸯理

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸯理,来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:欲绣鸳鸯嫌未似,且抛针线理琵琶

采齐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
采齐,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》,原文:黄雀何责复何悲,夷齐饿采西山薇

潮意

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潮意,来源于方一夔的《宋诗》《猩猩》,原文:君看得意处,早转潮头柁

骏佐

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骏,来源于卢纶的《唐诗》《途中遇雨马上口号留别张刘二端公》,原文:阴雷慢转野云长,骏马双嘶爱雨凉

遒天

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遒天,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》,原文:岁月忽巳遒,天球落尘土

谧识

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谧识,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

楠沥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》,原文:瘿木杯,杉赘楠瘤刳得来

奂什

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

峥殷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峥殷,来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》,原文:杯酒殷勤相属处,峥嵘头角已争雄

望燝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
望,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望空肠断

致书

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
致书,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

岳昂

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岳昂,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:慷慨胸襟包海岳,轩昂高义薄云天

汝佐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
汝佐,来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其三》,原文:汝辞秦邸佐名藩,端为亲庭数舍间

袤识

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

诏常

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诏常,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其四》,原文:阿佛常时奋老拳,为衔诏旨意精专

泉淖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泉淖,来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》,原文:淖糜煮石泉,香饭炊瓦甑

庚闲

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庚闲,来源于乐雷发的《宋诗》《延真道院》,原文:拟就玄翁分半榻,闲听秋雨守庚申

菀尧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

俞谒

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
俞,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:俞音分得郡印绶,毗陵地与桐庐隣

瑺谧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

桓堇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桓,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

煦玺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》,原文:酒舁银瓮羊脔炙,上下和煦移凉秋

暌淳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》,原文:始惊道路难,终念言笑暌

遒尔

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
遒尔,来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》,原文:沃尔满钟酒,畀尔笔力遒

炜熠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炜,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:南纪浮江汉,青炜变顼冥

蓁灏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

蔳胥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:人心丕变颜容别,乐天顺叙皆胥悦

蘅岐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蘅,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

罡睿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

琛峨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琛峨,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

荣松

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荣松,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:松根已坚牢,松叶岂不荣

昉境

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

纶暌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纶,来源于陈与义的《宋诗》《晚晴野望》,原文:洞庭微雨后,凉气入纶巾

诚征

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
诚征,来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》,原文:二贤诚逸足,千里陪征驾

甯屹

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

纪晖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纪晖,来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》,原文:炎晖共兹世,南纪独何偏

椰韫

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

禄丁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
禄丁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:六、冬十有二月丁巳,齐侯禄父卒

勉芃

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其二》,原文:自度才能不堪举,直思求地勉寒饥

陇仑

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
陇,来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》,原文:酌比九陇泉,饧味参差是

珈礴

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

仲运

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
仲运,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:六、季孙斯、仲孙忌帅师围运

謇寅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
謇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:謇谔言无隐,公忠祸不防

箫徽

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
箫徽,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:不将箫瑟为贪靡,竞鼓瑶徽数弄琴

陵琢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
陵琢,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:小传云:「魏朴字不琢,毘陵人

青骅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
青骅,来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》,原文:骅骝夜半解归镫,青灯烱烱空韦编

青迪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
青,来源于贾似道的《宋诗》《论紫青色》,原文:紫头青项背如龟,青不青兮紫不绯

梁珞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梁,来源于王令的《宋诗》《答刘仲美》,原文:生计梁边燕,归心海上鸥

纭矜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纭,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二一》,原文:二乘精进勿道心,南宗北祖乱纷纭

毓琝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
毓,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:子子孙孙,载昌载毓

夷绎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
夷,来源于韩缜的《宋诗》《句 其二》,原文:列郡徼西南,夷居半巖壁

陵轼

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陵轼,来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》,原文:熊轼巴陵地,鹢舟湘水浔

晳苡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

纪胧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:我耳曾听得,把笔纪小诗

稷鑫

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:赵稷、涉宾以邯郸叛

萧骏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
萧骏,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》,原文:(萧何云了)弃骏马雕鞍,向落日夕阳岸

暌觅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
暌,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:掺袂歌慷慨,暌离各情含

南晗

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
南,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人游南海》,原文:南海南边路,君游祗为贫

析德

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”曰:“易子而食之,析骸而炊之

鸠践

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
鸠,来源于刘镇2的《宋词》《花心动》,原文:鸠雨催晴,遍园林、一番绿娇红媚

曦典

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
曦,来源于宋祁的《宋诗》《白兆山寺值雨呈同坐》,原文:飞轩凭望俯丹梯,星雨囊风暝夕曦

南烟

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
南烟,来源于寇准的《宋诗》《辇下春日》,原文:谁倚青楼望归骑,日斜南陌柳烟深

晟奂

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

淳固

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淳固,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其四》,原文:浇淳固一致,大抵务归厚

季阑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:季子者所贤也,曷为不足乎季子

沛袁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

凛袤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凛,来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其一》,原文:交情凛凛久弥坚,游旧何人似子贤

宏里

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宏里,来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》,原文:宏才咸许致千里,小试先观梦四刀

林祁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
林祁,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

圭鸠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
圭,来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》,原文:诗诵白圭感前事,情钟我辈衔余哀

钊泯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

焱胧

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

硝泯

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

偕淖

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
偕,来源于方回的《宋诗》《寄魏景山》,原文:重听吴歈怜我老,忆骑塞马与君偕

硝璆

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

偕治

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
偕,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:小视造物者,令与儿辈偕

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家