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甄起名字大全男孩

梁裳皙作者:梁裳皙2023-10-22 03:10:41

男孩,

甄起名字大全男孩

青骅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
青骅,来源于韩驹的《宋诗》《咏太平宰相》,原文:万里青霄发轫时,骅骝绝足看奔驰

旖匡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
旖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

圣湫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
圣湫,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:龙湫坐断最高峰,圣谛提持第一义

禹骥

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
禹,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:敬宣与狎崇,所择听张禹

合琀

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)自今番,常打扮

桑烟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桑烟,来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》,原文:烟霞连杜曲,桑柘接昆明

骃季

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

馚郅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

源奎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
源,来源于陈师道的《宋诗》《送苏迨》,原文:胸中历历著千年,笔下源源赴百川

栗浚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:栗栗坛坫,载是豆觞

瑧启

拼音五行释意
zhēn玉名。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于杜甫的《唐诗》《九月一日过孟十二仓曹十四主簿兄弟》,原文:藜杖侵寒露,蓬门启曙烟

缎璐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

炜敖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

睨憬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
睨,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一五》,原文:才落猛士手,睨柱曾莫惜

存晳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
存,来源于于石的《宋诗》《次韵郑德彝拟古集句》,原文:蹇修时不存,悠悠谁与归

融术

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
融术,来源于苏籀的《宋诗》《著书》,原文:少年竦跃文章慕,老去冲融道术鸣

磐慷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
磐,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:其中有磐石,人莫知其器

覃阔

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

郝益

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

禄城

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
禄城,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》,原文:强求斗升禄,三年困山城

昊籍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其八》,原文:区区仁爱心,殆可质苍昊

泯泱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泯,来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》,原文:淝水血腥赤壁溃,两豪一蹷泯默至死休

缥典

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缥,来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》,原文:临轩望山阁,缥缈安可越

明纭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
明,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:满目飞明镜

纮爀

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

冉永

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
冉永,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》,原文:冉冉霄上游,永离嚣尘熏

兆宏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
兆宏,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其一》,原文:太平之兆从西起,西方人兮独宏伟

笃陵

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
笃,来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其四》,原文:学本藏诸用,行皆笃所知

冽珐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:风飙助凝冽,帏幔困掀簸

缥泷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缥,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》,原文:香心自蝶恋,缥缈带无涯

彻崔

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彻崔,来源于林宗放的《宋诗》《北楼次韵》,原文:缓□笙歌下楼去,凉州重听彻崔嵬

仟骞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

支重

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
支重,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:垂拱四年,魏氏卒,将军以支孙承重,付州事于许天正,葬祖母于半径山,结庐守制

泊经

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泊经,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:评泊水经茶谱

炜卫

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

郝珲

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

薏玮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

庆甯

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
庆,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 七》,原文:緜緜庆不极,谁谓椿龄多

缎玺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

鉴辰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
鉴辰,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:拱辰山人孝义家,冰鉴可与郭韩拟

暖辽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
暖辽,来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》,原文:海鸥春暖眠沙草,辽鹤秋高度岭云

淬醇

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chún纯真朴实。
国学点评
淬,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:淬绿水,鉴红云,五采焰起光氛氲

濡沅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:坐令鴈泽得复集,岂但鱼沫聊相濡

术泉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
术泉,来源于汪莘的《宋词》《卜算子》,原文:夏则饮红泉,冬则餐红术

陵页

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陵,来源于罗隐的《唐诗》《句 一》,原文:曹韩沙嘴团,铜陵出状元

旒韫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旒,来源于杨朴的《宋诗》《上陈文惠》,原文:紫袍不识蓑衣客,曾对君王十二旒

天仞

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
天仞,来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》,原文:谪仙天人霸梅国,骚坛万仞奴羣雄

麟晟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
麟,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》,原文:不念乞灵者,翩然驾白麟

绍苍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:圣考巍巍,光绍丕基

钧砺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钧砺,来源于邵雍的《宋诗》《何事吟》,原文:施为欲似千钧弩,磨砺当如百炼金

棋殷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棋殷,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

芾肖

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

楦旨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

璁阑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

宗璋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宗璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

芉晖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

袤骞

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

僖沧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:僖公,葬而后举谥,谥所以成德也,于卒事乎加之矣

粤犹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
粤犹,来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》,原文:荔子尚滋闽岭露,蕉干犹带粤林霜

佐苓

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佐,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:时方需大老,复当佐升平

狄邕

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:狄人谓贲泉失台,号从中国,名从主人

尉瞻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尉瞻,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

燏律

拼音五行释意
火光貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晢鹤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

籍逸

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
籍逸,来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》,原文:啸歌虽容阮籍逸,人物不数王融谖

圭冽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
圭,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

畅蓁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
畅,来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂(一作《归寂吟赠同住》)》,原文:从来不说今朝事,暗里埋头隐玄畅

桓颜

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桓颜,来源于吕公著的《宋诗》《和王常侍登郡楼望山》,原文:四贤当日此盘桓,千百年人尚厚颜

沐琤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:燕养、馈羞、汤沐之馔,如他日

虔禧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
虔禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

本嵇

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
本嵇,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:潘拙本无乡曲誉,嵇驽偏恃母兄骄

屹辰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
屹,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一二》,原文:屹屹魏土,山河之固

烊寓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

旷郅

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旷,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:旷望方壶表,高跻太白巅

执琢

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
执琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其一》,原文:执持荆山璧,要我雕琢之

才荏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
才荏,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》,原文:只今年才十六七,风尘荏苒音书绝

觉虞

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
觉虞,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

淬朗

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淬,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:吴钩越剑虽常淬,梁苑秦关祇浪游

勰珞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

昱璐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

由岭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
由岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔雪后见寄兼云自尹家兄弟及几道散后子聪下县久不得归颇有离索之叹》,原文:常欲登芒岭,无由见洛桥

斌潮

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

桦漳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

淙初

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淙初,来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》,原文:初宵潺淙声,大慰望霓意

槿琀

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
槿,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:三清殿前木槿树,朝繁夜暗自相催

纬津

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纬,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:脩筠夹道互经纬,宛如一机翠织成

鹄谦

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鹄,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:箭头余鹄血,鞍傍见雉翘

邵翌

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
邵,来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》,原文:清颍黄公接,甘棠邵伯邻

朗镌

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
朗镌,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:风流不见谢太守,昭亭朗赋磨新镌

天暖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
天暖,来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》,原文:日华藏暖景,天气未单衣

繁炀

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
繁炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

馠飏

拼音五行释意
hān芳香。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于林逋的《宋诗》《孤山雪中写望寄呈景山仙尉》,原文:璚树瑶岑掠眼新,鲜飙时复飏珠尘

醇皓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
醇,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其四》,原文:青衫汉殿人将老,应酌清醇拟旧欢

伦汶

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
伦,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

由苡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
由,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:田里息愁叹,民安由吏良

扬觉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
扬觉,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:今日登华筵,稍觉神扬扬

鉴析

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鉴析,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:鉴观万古知成法,条析羣疑见大原

菀澧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

炫榷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:颜色炫而未暮兮,所天忽以殒俎

寅轶

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
寅,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:平旦寅,忽欠伸

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