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男孩起名叫胡瑞怎么样

周裴炯作者:周裴炯2023-10-21 23:48:45

男孩,

男孩起名叫胡瑞怎么样

旷棕

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旷,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其三》,原文:驱车欲出门,独立眺虚旷

时惟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
时惟,来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》,原文:一时火炽俄烬煨,惟有陋俗知营财

绰檀

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绰檀,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》,原文:屹剌剌撒开紫檀,黄翻绰向前手拈板

璞楣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璞,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:巴人谁肯和阳春,楚地由来贱奇璞

舜樨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
舜,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其一》,原文:圣君常泣慕,常以舜为师

桑茂

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑茂,来源于叶适的《宋诗》《与英上人游紫霄观戏述短歌》,原文:茂桑高既条,细草亦丛生

苓泉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
苓泉,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:酌此石上泉,饵彼松下苓

璞弘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璞,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其五》,原文:连城鼠璞不足唾,千金敝帚谁能酬

舜韬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
舜韬,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:吾皇盛德尧舜主,包瑕匿垢韬厥灵

滨祁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滨,来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》,原文:当时寂寞滨,皆获陪杖屦

缮陇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缮陇,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

彻振

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彻振,来源于钱可则的《宋诗》《招贤里》,原文:学行文章彻九重,故旌闾里振颓风

宗筹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
宗筹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:宗臣底事犹栖棘,有策筹边不在边

恤珵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恤,来源于钱时的《宋诗》《义猫行》,原文:但见己子肥,遑恤他子死

淳尔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淳尔,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:辛勤三十载,羨尔道心淳

凝爀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凝,来源于高翥的《宋诗》《春日湖上》,原文:乘兴行新路,凝情独老翁

冉慷

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
冉,来源于温庭筠的《唐诗》《烧歌》,原文:差差向巖石,冉冉凌青壁

燿寓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

煊易

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

舟筝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舟筝,来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》,原文:孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心

秭禺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
秭,来源于李绅的《唐诗》《南梁行》,原文:秭归山路烟岚隔,山木幽深晚花拆

炳慷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
炳,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:二子为时出,顾我非炳灵

琢伦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
琢,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

屿蕖

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
屿,来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》,原文:风帆人共远,潮屿岁重耕

秭纴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

樗楹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樗楹,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》,原文:匠筑经旧址,簷楹碍高樗

自南

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
自南,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:物随南北自生死,时系俯仰成古今

斯书

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
斯书,来源于江为的《唐诗》《简寂观》,原文:影抄本仅抄至「尽」字,空框从罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》补

珹禄

拼音五行释意
chéng玉名。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 升坛。》,原文:成规成矩,百禄是膺

誉葆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
誉,来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》,原文:圣贤要久远,毁誉暂諠譁

郝笃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昙曙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:黄面瞿昙徒自说黄道黑,胡须达磨何须历魏游梁

纴初

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

壹泷

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壹,来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》,原文:釜厌颜公粥,囊须赵壹钱

樨骅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

峪理

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

皓洵

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皓,来源于家铉翁的《宋诗》《题梅竹图》,原文:皓兮苍兮,吾独想其岁寒之心

莱瑭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
莱,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》,原文:蓬莱三神山,夜梦游其藩

崔继

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
崔继,来源于顾况的《唐诗》《赠别崔十三长官》,原文:崔侠两兄弟,垂范继芳烈

葭虢

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
葭,来源于裘万顷的《宋诗》《武阳渡》,原文:有帆天际来,渐近葭苇丛

羿飖

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

湲植

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
湲,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 柔亭》,原文:无人弄潺湲,终日对平淡

备帧

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
备,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:既备乃奏,箫管备举

蔳骃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

晏瑄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晏,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》,原文:岁晏偏相忆,长谣坐北窗

芾嶂

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

羿珧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

韬陵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
韬陵,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一九》,原文:温韬劫陵大盗,萧翼穿窬小儿

知夷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
知夷,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:问君知否,鸱夷载酒,不似井瓶身误

夕觅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
夕觅,来源于张天翼的《宋诗》《同顾状元玉文登瑞巖》,原文:迢迢何处觅仙关,翠竹苍崖夕照间

岱亘

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岱,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:加功草封岱,著意吊沉罗

理晖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
理晖,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》,原文:玄晖翻佐理,闻到郡斋频

旌勃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旌勃,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

般玢

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》,原文:万般解,笔写石镌处处卖

烯凌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》,原文:不世更凌历,地上光景薄

敦阔

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
敦阔,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:友道久寥阔,期君于此敦

筝天

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筝天,来源于鲍溶的《唐诗》《风筝》,原文:何响与天通,瑶筝挂望中

莱品

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莱品,来源于邹浩的《宋诗》《戏彩堂 其一》,原文:从此乡评知品目,风流不愧老莱衣

皓伽

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皓,来源于释清满的《宋诗》《偈》,原文:每逢三五夜,皓月十分圆

攸迪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
攸迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

燝卿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

酝梧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
酝,来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》,原文:黍酝盈瓢终寡味,石薪烘灶信奇功

笃泱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

怀琀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
怀,来源于陈德武的《宋词》《沁园春》,原文:待细把衷肠诉此怀

笙兆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笙,来源于方千里的《宋词》《荔枝香》,原文:风外、认得笙歌近远

承郅

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
承,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:一顾承英达,多荣及子孙

蓬蕖

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蓬蕖,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植污池

皤郇

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
皤,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:能几许长安少年,急回头两鬓皤然

舜徵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
舜,来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》,原文:合合林鸠起,巡方舜旧游

辰琛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辰,来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》,原文:游子感萧辰,命侣登爽垲

颉锋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
颉,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

搦彻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
搦彻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》,原文:吴道僧繇画不成,痴猿彻夜空拏搦

晣禧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

浦皎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
浦皎,来源于罗邺的《唐诗》《钓翁》,原文:月浦扣船歌皎洁,雨蓬隈岸卧萧疎

翎晤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翎,来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》,原文:万里放逐蛇虺乡,翦翎笼中看雕翔

栗本

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
栗本,来源于刘玉的《宋诗》《赠内》,原文:鹿门本是庞公宅,栗里谁寻旧令家

銮羡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
銮,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:言乘刺史藩,曾视金銮草

帧斌

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

庚鸥

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
庚,来源于葛胜仲的《宋诗》《村人写予像即景山饭道僧祈祷为会颇盛》,原文:为报庚桑相俎豆,不如道术永相忘

洵章

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

芨籍

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

郄征

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
郄征,来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》,原文:赤壁征文聘,中台拜郄诜

钊誉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

齐禧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
齐禧,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

秉嵇

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
秉,来源于邓深的《宋诗》《东池把酒》,原文:海棠宜秉烛,归恨隔城闉

壬翌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》,原文:内有丙丁并壬癸

翌逻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

乘燝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
乘,来源于王珪的《宋诗》《从驾至开宝寺庆寿崇因阁依韵和吴相公》,原文:上行乘今果,羣迷悟昨非

骥辑

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
骥,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:奇踪天骥活,遗轴锦鸾翘

郅儒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

媵幻

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

颐沅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《醉赠宗阳寓居九江道士胡虚白祈雨感应》,原文:弹指三声轰霹雳,张颐一喷响滂沱

樗峰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樗峰,来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》,原文:驼峰桂蠹樽酒绿,樗蒲黄昏唤烧烛

徽麟

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:徽号奉琳房

昙胥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三四》,原文:不生不灭见瞿昙,眼中又是重添屑

壹燃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:臧昭伯率从者将盟,载书曰:「戮力壹心,好恶同之

钧良

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
钧良,来源于许景衡的《宋诗》《东郊》,原文:大臣亦端良,乘时转鸿钧

旆琢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 旁洞》,原文:云旆莫知来或往,门前谁为扫纤尘

旆术

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旆术,来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其一》,原文:宝积峯前露术香,使君行旆照晴阳

勋璁

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勋,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:勋德著庙社,云仍烂瑶琼

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