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姓冉令字辈男孩起名

陈策航作者:陈策航2023-10-21 23:38:50

冉姓-男孩-带令字,冉是我国排名第199位的姓;

姓冉令字辈男孩起名

冉令瑭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
令,来源于刘攽的《宋诗》《伤王都官正卿》,原文:谁令武子死,无复孟尝言

冉令祯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令图,天所赞也

冉令匡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
令匡,来源于释了元的《宋诗》《游云门》,原文:令人彻晓忆匡庐,作诗先寄江南去

冉令羲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
令羲,来源于王令的《宋诗》《暑中懒出》,原文:梦到周公才我事,如何陶令说羲皇

冉缎令

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

冉令隋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
令隋,来源于刘克庄的《宋诗》《张丽华墓》,原文:犹胜江令在,白首入隋朝

冉令瑧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn玉名。
国学点评
令,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(令史云)不曾勾他

冉陟令

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陟令,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:端令郡博士,陟岵泪斑斑

冉令衍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
令衍,来源于杨万里的《宋诗》《题分宜李少度燕谷》,原文:君不见向来吹律谈天衍,能令寒谷回春暖

冉景令

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
景令,来源于牟融的《唐诗》《沈存尚林亭夜宴》,原文:草堂寂寂景偏幽,到此令人一纵眸

冉玄令

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玄令,来源于释德洪的《宋诗》《送英长老住石谿》,原文:三玄三要沈埋久,正令重烦振此宗

冉芃令

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芃令,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

冉朗令

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朗令,来源于王阮的《宋诗》《兰亭一首》,原文:天朗气清书上巳,春行秋令纪当时

冉绅令

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绅令,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:遂令搢绅谈,进退为难事

冉昊令

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昊令,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:才闻太昊行新令,更祝元君望景兴

冉令稽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
令稽,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 范蠡》,原文:西子能令转嫁吴,会稽知尔啄姑苏

冉令瑗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
令,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○五》,原文:写王公符,用商君令

冉煦令

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
煦令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

冉令晠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
令,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:只于陶令有心期

冉令与

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
令与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:庶子官职诸侯、卿、大夫、士之庶子之卒,掌其戒令,与其教治,别其等,正其位

冉令佶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:万事令人心骨寒

冉令临

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
令临,来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》,原文:闺门瓜戍忽临期,交与铜章令涤视

冉令冉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
令冉,来源于罗与之的《宋诗》《中秋步月 其二》,原文:冉冉秋思生,令人欲愁绝

冉令闳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
令闳,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

冉令廷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
令廷,来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》,原文:好上汉廷晁董对,要令吾道益光华

冉令涔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
令涔,来源于李嘉祐的《唐诗》《留别毘陵诸公》,原文:久作涔阳令,丹墀忽再还

冉令钲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
令钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

冉令奂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
令,来源于王安石的《宋诗》《句 其三》,原文:昔时江令宅,今日段侯家

冉绎令

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:敷时绎思,我徂维求定

冉令翌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一七》,原文:皇王烝哉,令闻不已

冉炳令

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炳令,来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》,原文:炳灵崧岳古诸姜,令德高标对宠光

冉令纲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
令纲,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其二一》,原文:藏之则虚空绝迹,用之则纲令森严

冉佰令

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

冉皤令

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皤令,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

冉令羡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
令羡,来源于葛胜仲的《宋诗》《婺源祁门二令母年八十求为保官注家便阙慨然慕之作诗二首自悼 其一》,原文:空羡邻封二佳令,儿啼八十寿亲前

冉越令

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
越令,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:降令曰,吴亡赦汝,越与吴何异

冉令崧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
令崧,来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》,原文:炳灵崧岳古诸姜,令德高标对宠光

冉令煜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《桃红菊南・渭城人肌肤瘦怯,楚天秋应难并叠。停勒了画眉郎京尹,补填》,原文:了河阳令满缺

冉皤令

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皤令,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

冉令真

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
令真,来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》,原文:故令绀箬生无骨,要表真仙蜕骨来

冉页令

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:(同前第四册第二八○一页)

冉旌令

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旌令,来源于徐钧的《宋诗》《景丹》,原文:终把故乡旌异赏,肯令衣锦向宵行

冉令珺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
令,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:讴歌小令,鼓腹忻然

冉颜令

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颜令,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

冉令钊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令德,三也

冉镌令

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
镌令,来源于王十朋的《宋诗》《酬陆宰用梁尉韵》,原文:要令巧匠镌山骨,记取同行八士名

冉闳令

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闳令,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

冉恽令

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

冉令子

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
令子,来源于王维的《唐诗》《送严秀才还蜀》,原文:宁亲为令子,似舅即贤甥

冉令铮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
令,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一九》,原文:斯令无二子,空有首阳薇

冉钊令

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

冉棕令

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

冉令沛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
令沛,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:令名堂堂照千古,不似沛中吕氏女

冉令枫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令枫,来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》,原文:枫叶荻花秋,送客令人愁

冉令恤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
令恤,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

冉令书

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
令书,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其四》,原文:接簷俛仰令遮雨,缚竹纵横为架书

冉令燿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
令,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 一》,原文:独立扬新令,千营共一呼

冉支令

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
支令,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 蜀葵》,原文:袅那腰支浑欲舞,好令韩偓赋香奁

冉令洲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
令洲,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:千载悠悠等令威,十洲漫漫思方朔

冉令巍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
令巍,来源于李廌的《宋诗》《启母庙》,原文:推此方朱均,巍巍真令王

冉爀令

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

冉令什

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
令什,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:近令编缀小畜集,谪官诗什何纷如

冉蘅令

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蘅令,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

冉令棕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
令,来源于史铸的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:喜行春令惜红妆

冉令婳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
令,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:但令静胜躁,自使癯者肥

冉令兹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
令兹,来源于晁说之的《宋诗》《寄题镇江宝墨堂》,原文:常润特令赐吴楚,从兹钱氏政相宜

冉缘令

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缘令,来源于俞德邻的《宋诗》《郭朝奉挽词二首 其一》,原文:令名缘有子,良贵不须官

冉翙令

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

冉令恣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
令恣,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:置之眼前看不足,解去绦索令自恣

冉筝令

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筝令,来源于卢纶的《唐诗》《宴席赋得姚美人拍筝歌》,原文:出帘仍有钿筝随,见罢翻令恨识迟

冉简令

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
简令,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:汗简成新令,褰帷刺剧州

冉籍令

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
籍令,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:后来谬令类俗子,辄去其籍人皆惩

冉辰令

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辰令,来源于王庭的《宋词》《临江仙》,原文:闻道辰溪贤令长,深房别锁明眸

冉良令

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
良令,来源于李洪的《宋诗》《移居》,原文:使令勿狙诈,办此良独难

冉令缔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
令,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:乐令区区浑未达

冉蔳令

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:祗荐嘉乐,式陈令芳

冉旎令

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

冉林令

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
林令,来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》,原文:当从令伊后,再往步柏林

冉令淮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
令淮,来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》,原文:淮海令名存,夫人德行尊

冉令冕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
令冕,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:遂令傲轩冕,弥日慵下堂

冉令觉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
令觉,来源于胡宿的《宋诗》《寄致政蒋侍郎》,原文:先觉令名侔大蔡,后彫遐福集寒松

冉令容

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
令容,来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》,原文:肯令容易放春回

冉令瀚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
令瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

冉令憧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
令,来源于王之道的《宋词》《满江红》,原文:令我神思清发

冉赓令

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
赓令,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:长歌善必赓,旧令繁勿违

冉楣令

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:门楣扁牓作八分,奇劲非复人间迹

冉与令

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
与令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸子掌国子之倅,掌其戒令与其教治,辨其等,正其位

冉令炜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・双调/新水令》,原文:手执升势剑令牌,哎

冉令真

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
令真,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:令月开真馆,宸游薄太霄

冉壹令

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壹令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

冉晤令

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晤令,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:忆昨欣晤对,令我忘休沐

冉晔令

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晔令,来源于冯时行的《宋诗》《遗夔门故旧》,原文:晔晔令君出此地,得非千岁之根荄

冉采令

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
采令,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:空令后代人,采掇幽思攒

冉令礴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
令礴,来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》,原文:记得当年小盘礴,坐令炎赫变清秋

冉鹤令

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鹤令,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》,原文:丹烧未辨令威鹤,神游先跨琴高鲤

冉令袁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
令袁,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其二》,原文:门无行迹知袁令,坐拥重裘属卫公

冉昉令

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

冉屿令

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
屿令,来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其二》,原文:云澹雨疏孤屿远,会令清梦到高唐

冉令恒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
令恒,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:人事安可恒,奄忽令我伤

冉令航

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
令航,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:拟辅皇舆休偾轴,莫令中道叹无航

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