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男孩起名三个字张天

李箴作者：李箴2023-10-21 23:01:07

男孩-两个字的名字，

男孩起名三个字张天

豫琰

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
豫，来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：纷纷游客豫章回，俱道华林就学来

锐棋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锐棋，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其一》，原文：棋锐如无敌，诗成似有神

韬彦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韬，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：斯道难为偕，沈忧安所韬

矗裴

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
矗，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

乔践

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
乔，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六一》，原文：老木成乔林，秋空见明月

珞垣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

承梧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
承梧，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：金井高梧舞戏圭，露盘承润晓凄凄

骃潭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

绰旷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：殖绰、郭最曰：「子殿国师，齐之辱也

凛维

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凛维，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：维昔文节公，孤标凛群奸

骃志

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

磐帧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

栾鸢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
栾，来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》，原文：茅簷喜得第三孙，草草团栾笑语温

晤桢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晤，来源于王勃的《唐诗》《长柳》，原文：客行无与晤，赖此释愁颜

徽臻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：徽号奉琳房

皤斌

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》，原文：交游解散文因怪，门户谁兴鬓欲皤

琛郝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

仲馟

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仲，来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》，原文：直与梅花堪伯仲

瑧箫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 四》，原文：愿作吹箫伴，同为骑凤人

易瑺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
易，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：谓此千里别，一散未易收

纭青

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纭青，来源于韩偓的《唐诗》《欲去》，原文：纷纭隔窗语，重约蹋青期

铮梁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
铮梁，来源于姚勉的《宋诗》《观风马》，原文：秋风一吹阵脚动，跳梁舂击声鏦铮

些炫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
些，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：吃了几辛苦，学得这些儿

睨绍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睨，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

峨淳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峨，来源于曹勋的《宋诗》《次韵程机宜感怀 其五》，原文：永怀菡蓞晚，应想峨嵋翠

君馟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
君，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：吾今令君，令君勤民

籍恽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
籍，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：名通内籍贵，立近御牀寒

幻曦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
幻，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：大千俱空，况尔幻妄

涔璩

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：碧淀红涔崿嶂间，淙嵌洑岨洊成湾

中崧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
中崧，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：崧高生甫申，中兴资屏卫

波偕

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
波，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：清波渺渺日晖晖

执崔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
执，来源于韦骧的《宋诗》《火筯》，原文：附炎非曲致，执热藉双全

宏益

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宏益，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：都维那僧宏益，上座僧全从，寺主僧行忠，老宿杜谏，都料郁□，直僧岁智宗

瑗冶

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

麟翰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
麟翰，来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》，原文：交游纷若凤，词翰宛如麟

城振

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
城振，来源于吕南公的《宋诗》《寄李居士》，原文：三月山城叹旅穷，冷看豪士振浇风

律朝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
律朝，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：进律朝章旧，疏恩物议佥

津启

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
津启，来源于陆文圭的《宋诗》《送焦君实之采石学官》，原文：送子启长途，跋子升华津

奂绍

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

孝銮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
孝銮，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：思报贶、明诏祠宫，练时搜旷典，紫觚坛，昭孝德、亲御和銮

彬覃

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

绪昊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绪，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：一春心绪倚阑干

远涛

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
远涛，来源于徐经孙的《宋诗》《和端茶训子 其一》，原文：东坡月窟天香远，山谷云涛味玉温

隅闰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
隅，来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》，原文：妙绝世间无，为君作歌陈座隅

隅仲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隅仲，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：坐根石兮定吴都，怀仲父兮秦淮隅

玮篁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

棕琢

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

渊域

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渊域，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：小智泥畛域，通怀究渊源

樗纶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

萧莱

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
萧莱，来源于谈元范的《宋词》《青玉案》，原文：金钗珠履，凤萧龟鼓，疑是蓬莱岛

涔炯

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

麓之

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
麓之，来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》，原文：鉴泉之窦山之麓，百年芜秽暗渟滀

榆泷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
榆，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：日掩云间色，榆栽天上株

谧忻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谧，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：世事安清谧，人心处正中

昃缮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

渤淳

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渤，来源于利登的《宋诗》《观溪流》，原文：洋洋溟渤宽，终古无亏盈

阜良

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阜良，来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》，原文：此时阜俗资良策，匪夕畴庸在老成

运翰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
运翰，来源于程珌的《宋诗》《挽太府丞知徽州韩公》，原文：翊运勋臣第一家，却于翰墨掇英华

狄融

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：曰：晋将与狄战，使狐射姑为将军，赵盾佐之

理律

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
理律，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》，原文：先明理世见其真，六律含徽声嘹唳

荏郁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荏郁，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

苍炔

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
苍，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其一》，原文：黄云冉冉晓苍苍，闲倚平湖只自香

祈奂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祈，来源于吴潜的《宋诗》《秋思一首寄方君遇》，原文：六十四翁凡百足，只祈君相放归田

槿尧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
槿尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

韪曜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

同权

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
同权，来源于董君瑞的《元曲》《三・你要寻走衮，觅转关，上天掇看梯儿赶。襟厮封头发牢结定，额厮拶》，原文：厮蘸定权休散，坐时同坐，<走山>后齐<走山>

孝睨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
孝睨，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其一》，原文：巫医空睥睨，孝敬谩勤渠

恽亦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恽亦，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

倾仞

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
倾仞，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》，原文：苍崖高鬰盘，下有千仞倾

翀奈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

搦焘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
搦，来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》，原文：绮毂团成，珠玑搦就，极目灯火楼台

常季

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
常季，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：结欢惭季札，抗对敢元常

州芉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
州，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：九州四海，咸被尧仁

樗鑫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《幷州》，原文：庭前蛱蝶春方好，牀上樗蒲宿未收

桠绰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

暌由

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暌由，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：主人莫讶暌违远，千仞由来有凤翔

志种

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
志种，来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》，原文：子方青春志紫霄，种菊幽探计何早

政韬

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
政韬，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：儒士缪揣摩，戎韬政纷拏

琬暖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

翎篌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》，原文：冲人决起百余尺，红翎白镞相倾斜

燮缮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：我欲小施调燮手，酌中寒暖半晴阴

彰慕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彰，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：山色青未改，山名久愈彰

鸥淙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸥，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》，原文：前滩起鸥鹭，为我作前驱

晨沅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其二》，原文：凌晨酌井花，御风谢尘迹

久隅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
久隅，来源于释鉴微的《宋诗》《赠翌上人》，原文：京寺别来久，高斋近海隅

胤礴

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胤，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：土田封后胤，冕服饰虚仪

佐谦

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
佐，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：起家公不难，周汉须佐佑

采欢

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
采欢，来源于李洪的《宋诗》《中春二十七日车驾躬请太上皇帝出郊获观盛事次大监叔韵》，原文：欢声试采康衢咏，帝力熙熙物自春

青捷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
青捷，来源于晁补之的《宋诗》《慎思闻家弟无斁捷解见贻用前韵》，原文：青眼故人欣捷报，白头老母喜占从

越盛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
越盛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：于越守东藩而奉其祀兮，盛侵淫于中世

逸昱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
逸，来源于高瑾的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：逸人谈发，仙御舟来

璂匠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韦阑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
韦阑，来源于释居简的《宋诗》《赠心上人》，原文：苦心莫负韦编绝，岁晚归来语夜阑

炯弈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炯，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》，原文：殷勤教我琵琶篇，年友胸中炯炯然

园资

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
园资，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其二》，原文：平园左相亚传，澹庵资政端明

铭辽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
铭，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》，原文：凌烟何处在，风雨上铭旌

飖赫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
飖，来源于陈克的《宋诗》《题赵宜兴万里江山图》，原文：惨淡何人画，飘飖万里心

嵘魁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
嵘魁，来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》，原文：脱帻思悠哉，峥嵘望斗魁

岐嶛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嶛liáo木高。
国学点评
岐，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其七》，原文：三年在门墙，一日泣岐路

滔葭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
滔，来源于刘敞的《宋诗》《社后雪》，原文：滔天初极望，见晛已全消

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