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男孩起名生日二月二十二

张苡中作者：张苡中2023-10-21 22:54:00

男孩，

男孩起名生日二月二十二

犹尚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
犹尚，来源于虞世南的《唐诗》《拟饮马长城窟》，原文：轻骑犹衔勒，疑兵尚解鞍

昀瑞

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》，原文：金笺洒飞白，瑞雾萦长虹

凇桓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

寓堰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
寓，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

薏庆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

桑卫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桑卫，来源于刘黻的《宋诗》《太玉洞听琴》，原文：所以桑濮响，郑卫波嬴秦

言皙

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
言皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

汶凛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
汶，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：眦裂齿碎志恳恳，貉之天性宁踰汶

仲琢

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仲，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其二》，原文：仲冬巖寒，三界无安

伦冽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
伦，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：哀我兮寡独，靡有兮齐伦

笙笈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笙，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：少年才把笙歌[角戋]

自珉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
自珉，来源于韩维的《宋诗》《曹通直以颜鲁公墨迹题辞乞诗刊石》，原文：一览精诚方自失，羞将累句刻苍珉

箪柃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：世无孔父四科友，犹办箪食瓢饮陋巷环墙居

瞻辽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瞻辽，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：徘徊瞻望近，邂逅笑谈辽

沦奕

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沦，来源于徐瑞的《宋诗》《晚步用简斋韵》，原文：我本非隠沦，偶得喧中寂

晗缈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恽凌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

继耘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
继耘，来源于汪莘的《宋诗》《访杨湖州 其二》，原文：使君远继东坡事，处士端宜耘老居

薏梁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

勖尔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
勖尔，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

灏悟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

涌昀

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
涌，来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》，原文：羣峰涌地出，掀荡无留碧

辰梁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
辰梁，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：兹辰贺丰岁，箫鼓宴梁王

慷谧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慷，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：慨慷陆公奏，详明贾谊书

卿浩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
卿浩，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：舜卿词源浩万斛，下笔惊人风雨吼

虞陵

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
虞陵，来源于赵蕃的《宋诗》《饭后独立寺门颇见摇落之境欲收以诗大费弹压仅得二首 其一》，原文：唐虞紫微论，苏李少陵诗

旭炳

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旭，来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》，原文：旭日初流景，卿云忽降祥

容泯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
容泯，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：岂容泯灭暴秦火，谁肯脍炙段文昌

嶛启

拼音五行释意
嶛liáo木高。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

闰宏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
闰，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏壑三登乐，讴吟七闰长

律骞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
律，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：律度非外事，辛壬宁少留

宣砚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宣砚，来源于元稹的《唐诗》《自述》，原文：延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别牀

史理

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
史理，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：(令史云)相公下马来，整理这公事，张千，借个桌子来，等相公坐下

颉沐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颉沐，来源于李峤的《唐诗》《燕》，原文：差池沐时雨，颉颃舞春风

旆驹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
旆驹，来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》，原文：桑郊克日迎归旆，遥认骊驹最上头

坤越

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
坤越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》，原文：坤元博厚，对越天明

律言

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
律言，来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》，原文：语言声律未易下，嗟君楚产学北方

澧佶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

岳之

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岳之，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梁州序》，原文：自家姓岳名勋，官拜节度使之职

缪识

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缪识，来源于释道潜的《宋诗》《次韵方平送李南仲赴试春闱》，原文：养气有余吞大敌，穷经无缪识玄微

诣晢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：上人超诣姿，丛林得精拣

馟烁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：烁石流金记曝根，古壶疏插煮泉温

昱袁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

彦柏

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
彦柏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》，原文：故人柏台彦，早岁历监殿

松槿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
松槿，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：凌寒松未老，先暮槿何衰

延幻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
延，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：赏月延秋桂，倾阳逐露葵

槿仑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
槿，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》，原文：茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北

卫炀

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：晋侯伐卫

桢翌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

樨晨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

绎缃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
绎，来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》，原文：一入一上知何年，至今络绎如梭穿

城桑

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
城桑，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：柔桑蔽日南城路，懊恼罗敷自有家

玺誉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

嵘崔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵘崔，来源于李白的《唐诗》《蜀道难》，原文：劒阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

翙仑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

冉舜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冉，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其三》，原文：沄沄清川流，冉冉浮云阴

沛麒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》，原文：灵斿沛然，来燕来宁

湲佐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湲，来源于郭君举的《宋诗》《维摩室》，原文：何当分半席，默坐听潺湲

虔熠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
虔，来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》，原文：罢曳木无守，虔刘风不仁

维偕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
维偕，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

容尹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
容尹，来源于王奕的《宋诗》《彭泽新县靖节祠》，原文：近代从容人死义，后先二尹合俱传

徵临

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：钦崇道祖，舆驾动临谯

屹艾

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
屹艾，来源于沈度的《宋诗》《和曾几留客亭 其一》，原文：公今国耆艾，砥柱屹中流

烽玺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烽，来源于李弥逊的《宋诗》《和夷仲弟喜学士兄归》，原文：烽火丛中别弟兄，独看乡月几亏盈

尔桦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”秦伯怒曰：“若尔之年者，宰上之木拱矣，尔曷知

峨纬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峨，来源于魏了翁的《宋诗》《齐安郡向夫人挽诗》，原文：千古峨眉月，争辉北客魂

种勖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
种，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 早耕早布》，原文：金房土瘠无稻田，布耕播种种何处

鸯郁

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸯，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：夜深各拥一仙娥，泛泛鸳鸯在绿波

郇治

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

茯寓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茯，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

畅斌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
畅，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》，原文：黄池通霸迹，赤壁畅戎威

谧祈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

昙驹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
昙，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其四》，原文：此灯不可传，公实优昙华

央旬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
央旬，来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》，原文：经旬不谒未央宫，宴坐将谁笑语同

阜勘

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
阜，来源于余端礼的《宋诗》《劝农石头城赋诗》，原文：去年出郊春欲半，钟阜林峦青未遍

庄寅

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
庄，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 六》，原文：敢希[明]德，聿罄庄心

睿栗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
睿，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

札榷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《送陈先生之洪并寄萧少卿》，原文：知有欢娱游楚泽，更无书札到京华

闳序

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闳，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

京飔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
京，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：其义不可受于京师也

勘盂

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梅花酒》，原文：我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街

莱霁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莱霁，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其四》，原文：长陪彩仗下蓬莱，万岁声中霁色开

湫冉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湫，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：下有澄湫深，余波漱苍壁

晋稷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晋稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人使良霄、大宰石□如楚，告将服于晋，曰：「孤以社稷之故，不能怀君

靖郁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
靖，来源于曹德的《元曲》《不知宫调・三棒鼓声频题渊明醉归图》，原文：比及眉未攒，腰曾折，迟了也去官陶靖节

凌飔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凌飔，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：氛氲升远树，凌乱起寒飔

勰瑗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

煜夷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：驿蹄雷铿鍧，野燎星熠煜

永志

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
永志，来源于王安石的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞二首 其二》，原文：具美多前志，余光永后观

缘桓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缘桓，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：争知道，尘缘未了，无计与盘桓

麓瀚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
麓，来源于张炜的《宋诗》《题友人自方家峪迁居北山栖霞岭》，原文：来依岳麓千章翠，闲却南屏一片云

豫蘅

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
豫，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：豫游仙唱动，潇洒出尘埃

峻畅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峻，来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》，原文：相逢黄卷中，崔嵬山岳峻

淄渭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淄渭，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

政沐

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
政沐，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：富贵底用极力奸，政自沐猴求棘端

季晋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
季晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾人于邢丘

飖隅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》，原文：飘飖健笔诗千首，惆怅东风酒百壶

齐宏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
齐宏，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 仁风厅》，原文：齐州一万家，挥以袁宏扇

矜佰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
矜，来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》，原文：不矜朝命重，只恨路行难

景域

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
景域，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》，原文：层城临暇景，绝域望余春

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