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名字保氏男孩怎么起名

梁泷作者:梁泷2023-10-21 22:33:39

男孩,

名字保氏男孩怎么起名

邕傅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
邕,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

隋澄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
隋,来源于楼钥的《宋诗》《国清寺》,原文:丰干饶舌留公案,隋帝遗书暗古煤

旷羲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷羲,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一四》,原文:风流晋宋之间客,清旷羲皇以上人

栗博

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
栗博,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

桦益

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

中潮

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
中潮,来源于李龏的《宋诗》《送中巖立上人还臯亭山》,原文:寺近海门潮上处,水中孤月是禅心

恽骥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

里铮

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
里铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

爕勖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

楣枫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
楣,来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》,原文:一色苍波百顷烟,直楣横槛覆华椽

原庭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
原庭,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:周原重华遣,汉庭惬剸属

钧峨

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
钧,来源于窦庠的《唐诗》《勅目至家兄蒙淮南仆射杜公奏授祕校兼节度参谋同书寄上》,原文:烟霄定从此,非假问陶钧

虔竣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
虔,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:大圣于其中,领我心之虔

媵謇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

谧植

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

谧弘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
谧弘,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》,原文:功弘海谧,□洽风薰

烟曦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
烟曦,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:冶袖莺鸾拂朝曦,摩烟褭雪金碧遗

储爕

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
储,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答薛乐道》,原文:揽物能微吟,假借少储积

轩榆

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
轩榆,来源于王禹偁的《宋诗》《送柴郎中使高丽》,原文:初过清明野色繁,柳花榆荚扑轺轩

昭荏

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昭,来源于杨亿的《宋诗》《奉和圣制南郊礼毕五言六韵诗》,原文:灵贶昭玄感,神光望拜中

筠研

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
筠,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第八代讳迥字彦超》,原文:至今巖上结庐处,夜半凤凰栖绿筠

琥术

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琥,来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:蟹螯粗似臂,金英碎、琥珀香浓

桓戚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桓戚,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:宁戚饭牛而商歌兮,桓公闻而弗置

夷砺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
夷砺,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:坦夷中砥砺,端正外青苍

朝骓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朝,来源于白玉蟾的《宋诗》《题丹枢先生草庵》,原文:朝朝暮暮了身心,山自开花鸟自吟

佰烨

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

峪柃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

泓泯

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泓,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:浅小金为斗,泓澄玉作堤

娄松

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄松,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

央勤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

庄靖

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
庄靖,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:涉园靖节初成趣,得志庄周正乐全

辕昊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辕昊,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》,原文:谁念辕门士,哀歌彻昊穹

仑律

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
仑律,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:律比昆仑竹,音知燥湿弦

徵祁

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁盈之臣曰:「钧将皆死,憖使吾君闻胜与臧之死以为快

严濡

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
严,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:时哉春阳中,光风助严程

页尉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页)

择什

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
择什,来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》,原文:报参玄,休懡㦬,决择身心是什么

嶛亚

拼音五行释意
liáo高。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

墨秉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
墨秉,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》,原文:祠曹秉史笔,翰墨窥金銮

醇诣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
醇诣,来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其二》,原文:向来造诣极深醇,土苴浮名贵重身

明琮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
明琮,来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》,原文:幸学重鸣跸,明禋九奠琮

武缪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
武缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:不逢汤武与桓缪兮,世孰云而知之

淬未

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淬未,来源于衞象的《唐诗》《古词》,原文:鹊血琱弓湿未干,鸊鹈新淬劒光寒

畅缤

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
畅,来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》,原文:异时鼎社遂酣畅,会使王衍悲黄垆

鸯驹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鸯,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧沼鸳鸯交颈舞

曜矜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
曜,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:绵绵玄牝斡两曜,夜半虚室腾虹霓

僖蓬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 秦人来归僖公、成风之襚,礼也

竺志

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
竺志,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:志塔涌重屋,竺水环方阶

矜笈

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
矜,来源于李复的《宋诗》《调李教授》,原文:卫鹤莫矜轩冕贵,鲁鶋曾见鼓钟惊

旭琝

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旭,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:冲气以为和,阳春散晴旭

颜仞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颜仞,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:栽松累石状孱颜,万仞形容数尺间

翎蓁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《蝉》,原文:一腹清何甚,双翎薄更无

术贤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
术贤,来源于刘攽的《宋诗》《颍州和永叔》,原文:玩世本无术,辟人庸得贤

燝嘉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

旬馠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hān芳香。
国学点评
旬,来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》,原文:问之今日是何日,三百六旬当岁除

亚召

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亚召,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

琢磐

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:110 雕,谓之琢

笙檀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
笙檀,来源于史松的《唐诗》《梦中献南楚国王夜宴诗(题拟)》,原文:凤笙品弄檀唇散,鼍鼓喧鍧锦袖垂

戍陟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:即今衰病卧在床,振臂犹思备征戍

城昭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
城昭,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:(见光绪廿六年刊翁昭泰纂《浦城县志》卷三九引《章氏会谱》

璐昙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

玢中

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

岱茯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
岱,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》,原文:田园此去须安枕,海岱今年不举烽

尤奕

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尤奕,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

谧茯

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

执仓

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
执仓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三五》,原文:在寻常时观执守,当仓卒处看施为

弈漪

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
弈,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其二》,原文:安能不粟效夷隘,活著期扶弈枰败

川勘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
川,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:原膏野赤,谷臭川腥

棹容

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棹容,来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》,原文:雨惜山容敛,云矜棹影开

域梧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
域,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:既肃迩遐安外域,更分宵旰抚黎氓

汝蓬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
汝蓬,来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》,原文:他年我到蓬莱去,一粒金丹汝去不

良胧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
良胧,来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》,原文:早秋良夜月朦胧,梦觉凉生枕簟中

盂决

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
盂,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:直须九曲添清涨,洒扫棕亭进一盂

骅辕

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
骅辕,来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》,原文:局当辕下骅骝足,倚著门边肮脏人

麟纭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麟,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:凤池方注意,麟阁会图行

箫律

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
箫律,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:箫竽合古律,宫商自谐协

慕宗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
慕宗,来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》,原文:知非慕伯玉,读易宗文宣

豫熹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
豫,来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其一》,原文:浪说归朝归豫章,新居万柳百花傍

禺澧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》,原文:青山开四面,白水绕三禺

延溯

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
延溯,来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》,原文:延步下前渚,溯觞流浅沙

崇鉴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
崇鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:神兮降格,尚鉴褒崇

峻葭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
峻,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:峻拔山形大,高明地望雄

时越

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
时越,来源于吕温的《唐诗》《古兴》,原文:越欧百炼时,楚卞三泣地

珹理

拼音五行释意
chéng玉名。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:欲说道中条理具,又将理字别其名

稷缔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 降真用《太安》。》,原文:灵因斯格,社稷庆宁

莞旖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莞,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

玺琛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玺,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

楦焘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

芈隆

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

祯经

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

种瞻

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
种瞻,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:瞻云望月怀三径,种药移花嗟一春

稷樨

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
稷,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

延沐

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
延沐,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:丞相忧边稀出沐,延英三刻岂知劳

捷淬

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
捷,来源于汪藻的《宋诗》《嘲人买妾而病二首 其一》,原文:但知琼树鬭清新,不道三彭捷有神

辕益

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
辕益,来源于郑刚中的《宋诗》《送符正民罢倅永嘉》,原文:我今胡为抱不满,攀辕益为邦人惜

榭俞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
榭,来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》,原文:齐安无一事,台榭若天成

汉明

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
汉明,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其八》,原文:汉日落西崦,孤彗明中州

与慷

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
与慷,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》,原文:怨咨何与天公事,慷慨聊为劳者歌

阜识

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阜识,来源于王珪的《宋诗》《摸斗岭》,原文:戴斗疆陲省识华,更凭重阜切天涯

郅宗

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

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