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虎起名大全男孩名字大全

袁典娅作者:袁典娅2023-10-21 22:32:11

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎起名大全男孩名字大全

棋固

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
棋固,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:文章如弈棋,分量固有极

潆绰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

灿与

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
灿与,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:愿制杀青简,灿然漆与丹

闲晖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闲晖,来源于贯休的《唐诗》《登鄱阳寺阁》,原文:寺楼闲纵望,不觉到斜晖

偕旨

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
偕旨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:物其旨矣,维其偕矣

未禹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
未禹,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡

娄昀

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:取邾娄田自漷水

喻嵊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:万缘起灭空花喻,可向空花拟重寻

棹瞳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棹,来源于吴锡畴的《宋诗》《新城》,原文:短棹泊新城,江宽风易生

栎峨

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
栎,来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》,原文:有如樗栎丛中木,忽然化作潇湘竹

策沅

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
策,来源于刘得仁的《唐诗》《晚步》,原文:幽居回不近,秋策却堪愁

慷权

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
慷权,来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》,原文:乌乎此语诚甚危,讥切权强何慷慨

允泊

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
允,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》,原文:来日小官设席请罪,就屈员外同席,未知允否

欢易

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
欢易,来源于黄公度的《宋诗》《九日》,原文:绝塞欢娱易萧瑟,悲来忍泪望京华

笈晏

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:佳惠致新茗,远来自闽笈

郁霈

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郁,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:青烟耿朱火,郁窈凝空虚

奎挚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎,来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》,原文:玉辇宸游事已空,尚余奎藻绘春风

尉珧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尉,来源于张蠙的《唐诗》《送缙云尉》,原文:释褐从仙尉,之官兴若何

偕胥

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
偕,来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》,原文:去乘兰棹稳,行得彩衣偕

知时

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时,来源于李商隐的《唐诗》《迎寄韩鲁州》,原文:不知人万里,时有燕双高

炅梧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

昉粹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

犹洲

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
犹洲,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:可归犹未归,魂断杨花洲

麓烯

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
麓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:复,有林麓,则虞人设阶

珉濡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》,原文:不能评谱品,索玉翻得珉

瞳晤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》,原文:船入芦花日暮时,双瞳炯炯鬓如丝

榆磊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
榆,来源于孙觌的《宋诗》《少保张公挽词三首 其一》,原文:炎炎白昼日,奄忽下桑榆

炯卫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:炯炯御屏上,高揭刺史名

珵望

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绅芾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
绅,来源于韩淲的《宋诗》《呈王十二丈》,原文:渊哉和靖相传处,多少声名耸搢绅

椎峥

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
椎,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:胥既窘椎凿,手堕面愈黑

艾璞

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
艾,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》,原文:拊摩鲐背应耆艾,舒卷龙韬自崛奇

罡浩

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
罡,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》,原文:空庭好待中宵月,独礼星辰学步罡

隅淳

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
隅,来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》,原文:屹然东北隅,奠此西南坤

润纾

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
润,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其八》,原文:山润易生云,竹嫩未作斑

巡普

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《送任大卿知汉州张少卿知眉州》,原文:逡巡似惜锦障泥,急流欲渡不肯前

宸檀

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
宸,来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》,原文:穆穆辞宸扆,迟迟去国门

乾涌

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:喷薄涌飞泉,散落珠百斛

榷赫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

合析

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
合析,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:包括尽六合,剖析入毫缕

琬苓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琬,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

泷琤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泷,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

炔与

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

梧烁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
梧,来源于朱熹的《宋诗》《月夜述怀》,原文:高梧滴露鸣,散发天风寒

昉尧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

凇傅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

韪堇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

朔泓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
朔泓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓

乘瑜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
乘,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其五》,原文:嘈杂乘阴雨,跳梁占废池

旆炫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旆,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:菰蒲傍篱落,猎猎村沽旆

葆嵘

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:吴卑青盖伏,蜀陋葆车留

屿旨

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
屿,来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游白云寺二首 其一》,原文:潮长屿低帆势急,山回路曲树阴重

纮璩

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

岭弘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
岭,来源于陈舜俞的《宋诗》《虑狱江州晚出浔阳门》,原文:过岭已怜云满

岱竣

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
岱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:海、岱及淮惟徐州

璐葆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

肖溯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:肖令威之归辽,喟物是而人非

梧笈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梧,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:曲肱梧桐影,日夜洞庭乐

滦缪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

诣堇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
诣,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:建标天地阔,诣绝古今迷

普珈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三六》,原文:樊将军向补陀山上礼观音大士,不知不觉,在五台峨嵋见文殊普贤

采淳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
采淳,来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》,原文:丽日萱花照五云,升堂风采见干淳

竺琬

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:此是竺干教,先生垂典坟

匡琮

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
匡,来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》,原文:归隠匡庐峰,寄雁或可频

郇槐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

炳椎

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炳,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》,原文:彪炳为我席,羶腥充我庖

璩辰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

菀泓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

璆岭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

珧珧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

胧玄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
胧玄,来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》,原文:朦胧两眼著玄花,认取空中起灭华

荏峻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

尉坤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
尉,来源于谢薖的《宋诗》《寄洪鸿父二首》,原文:读书长忆登山胜,作尉聊甘食荠穷

稽潜

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
稽潜,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:稽首丈人希夷君,鼎峙潜庐犹弟昆

融桢

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
融,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:收霜卷雹,和气融融

桓维

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桓维,来源于周必大的《宋诗》《陆务观病弥旬仆不知也佳篇谢邻里次韵自解》,原文:萧然维摩几,高谢桓荣帐

沧启

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沧启,来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》,原文:日映彤弓开岭北,龙翔沧海启江东

迪桥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

奘袤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

珧琛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

纭烟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纭烟,来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》,原文:不知纷纭梦几许,觉来烟际闻昏钟

昊权

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
昊权,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:少昊犹执矩,玄冥遽行权

昼皖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昼,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四三》,原文:古佛露柱,昼夜交参

珞梁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

滨尉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滨尉,来源于李正民的《宋诗》《买舟之苕溪》,原文:二年宴坐縠溪滨,廷尉门前鸟雀驯

烯睿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》,原文:睿藻悲难尽,公宫望不归

烟臻

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烟,来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其一》,原文:白露下,碧烟飞

芨韪

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

专昼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
专昼,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:程翁颇专嘿,两版昼夜扃

薏戈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

蕴敦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
蕴,来源于罗隐的《唐诗》《送章碣赴举》,原文:顾我昔年悲玉石,怜君今日蕴风雷

华冬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
华冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:四、冬十月,宋华亥、向宁、华定出奔陈

旭映

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旭映,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:朱楼旭日映红粧,不识桑树有罗裳

嵘淅

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
嵘淅,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:淅沥千琼树,峥嵘万玉楼

棣匠

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 常棣径》,原文:已废蓼莪篇,难荒常棣径

子澧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
子澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》,原文:宁知楚客思公子,北望长吟澧有兰

札凇

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
札,来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州林待制》,原文:似听儿童迎五马,稍修书札问专城

瑧昀

拼音五行释意
zhēn玉名。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

晤种

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晤,来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》,原文:论心我正怀良晤,乘兴公应继昔人

奈芨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奈,来源于程垓的《宋词》《玉漏迟》,原文:如今不奈,飞来蝴蝶

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