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属龙易经女孩取名

梁瑜竣作者：梁瑜竣2023-10-21 21:46:51

属龙-易经-女孩，生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

属龙易经女孩取名

沉暌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沉暌，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》，原文：昨梦暌神女，沉疴问鬼臾

媛瑭

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
媛，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：人婵媛兮胡来迟，憺风魂兮佩谁思

淑倾

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淑倾，来源于无名氏的《唐诗》《平头诗 一》，原文：芳时淑气清，提壶台上倾

棹棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹棹，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：使棹穿溪弥屈曲，溪鸥随棹更徘徊

皤晏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皤，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》，原文：披苔觅字双明健，倚树商诗两鬓皤

珞斐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

莘晶

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

溯种

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
溯种，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：巖田种芝地高下，茅屋溯水溪西东

琛骊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：贡职输琛賮，皇猷焕简编

栗蓬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
栗蓬，来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》，原文：摘来山栗连蓬买，采得溪芹带叶羹

伊札

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
伊，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：伊余战纷华，心旆凡几偃

炯馠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
馠hān木芳香。
国学点评
炯，来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》，原文：夫君胸次炯氷壶，坐受沧溟万壑输

浦蓁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
浦，来源于陈起的《宋诗》《赵紫芝运干》，原文：便结南浦梦，独立江风紧

觅栾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
觅，来源于刘黻的《宋诗》《题花巖》，原文：厌听朝鸡唱，归来觅柳栽

奈汝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奈汝，来源于刘黻的《宋诗》《寄西弟六首 其四》，原文：汝兄望汝撑门户，汝不耽书奈汝何

觅央

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》，原文：买鱼寻近市，觅火就邻船

楚檬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
楚，来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》，原文：楚宫梦断寻无路

泱储

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
泱，来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》，原文：将法传来穿泱漭，把诗吟去入嵌巖

婵晃

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
婵，来源于欧阳炯的《唐诗》《女冠子 二》，原文：摇曳熏香夜，婵娟对镜时

栎颉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

仞桦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仞，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：堂 高数仞，榱题数尺，我得志弗为也

菡珵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
菡，来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》，原文：月留粉壁檀栾影，栏俯冰池菡萏香

治颉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
治，来源于王之道的《宋诗》《赠笔工柳之庠》，原文：维时习治久，群盗方纵横

柯骃

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柯，来源于秦观的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士次韵》，原文：晚憩孤亭上，羸骖系断柯

椿媵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
椿，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：谁知古大椿，霜雪自薿薿

清芗

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
清芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

晳蔻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

珺荷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有扶苏，隰有荷华

凝晳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
凝，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：久卧常存息，凝思若养神

漓竺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漓，来源于吴融的《唐诗》《自讽》，原文：从来不解长流涕，也渡湘漓作逐臣

卓楹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卓，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：卓文君去成都速，锦衣金翠慵装束

晏鹭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晏鹭，来源于薛逢的《唐诗》《韦寿博书斋》，原文：玄晏先生已白头，不随鹓鹭狎羣鸥

时笙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
时笙，来源于杨景贤的《元曲》《叨叨令》，原文：几时能勾一杯末尽笙歌散

郅景

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

璐琪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

瑜莘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：瑕瑜混沙砾，莫讶荆山老

旬婴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旬婴，来源于方回的《宋诗》《至前偶书》，原文：我近八旬经万变，傍观嬉戏小婴孩

琛颀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

淑蓁

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淑，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：启迪后人，淑修其身

町淇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
町，来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》，原文：四至町畦谁作伴，中心树子自开华

邕晃

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

琮骊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

珩染

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
珩，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

玢研

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

懿橙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
懿，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

轼昼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
轼昼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

琝昼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于司马光的《宋诗》《又赠谓之 其三》，原文：君念东归日，应须昼绣荣

仑淄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仑，来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》，原文：昆仑绝顶有真瀑，倒泻生肥玉池里

绅玫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绅，来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其一》，原文：落落江湖一伟人，当年玉立映簪绅

芉骥

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

玫钲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玫，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

玖沛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
玖，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：李侯胸中饱云梦，得君不用斯琼玖

情楠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
情，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：闲情意远

冬晃

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，伐卫纳惠公也

砺本

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
砺本，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

姿时

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
姿时，来源于方回的《宋诗》《次韵送张文焕 其二》，原文：深愧衰残蒲柳姿，忽思同眺万山时

珹珩

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

纴月

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

昭晓

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昭晓，来源于李绅的《唐诗》《长门怨》，原文：宫殿沈沈晓欲分，昭阳更漏不堪闻

帧琮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

羿楦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
羿，来源于宋无的《宋诗》《玉津园弃景钟歌》，原文：羿弓射日日无光，黄金大镛破釜色

绡焘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绡，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：今年今日万事已，鲛绡翡翠看如泥

珐绘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：于焉俨绘事，长风起萧瑟

璇檬

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
璇，来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》，原文：玉甃承丹垩，璇题漾碧漪

勤璞

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勤璞，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：寄声诚甚勤，献璞定逢笑

瑶夕

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑶夕，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：万里瑶台，乘风归去，不知何夕

笙玟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
笙，来源于楼钥的《宋诗》《秋意次林致甫宗丞韵》，原文：纨扇收团月，桃笙卷细波

媛沉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

睿晏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
睿晏，来源于郑谷的《唐诗》《忝官谏垣明日转对》，原文：吾君英睿相君贤，其那寰区未晏然

凝栾

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凝栾，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

遒景

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
遒景，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上感兴》，原文：无语坐舟尾，景与年俱遒

潭尔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潭尔，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》，原文：汉南种柳人笑尔，江潭悽怆彫形容

瑷舜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

郦冽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

择槿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其四》，原文：良田千万，尔择尔取

琅益

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琅，来源于刘光祖的《宋诗》《鹤林寺》，原文：玉树春阴密，琅玕晚暑清

桥嶛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：两桥风月同来

繁燮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
繁，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其一》，原文：后园桃李秋，芜径草木繁

豫柳

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
豫柳，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其三》，原文：君王游豫赏青春，折柳为弮赐侍臣

砚曦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
砚，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：新缀锦绷饶献笑，賸留宝砚要分珍

熹沉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

渭影

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渭影，来源于彭迪明的《宋诗》《留题净相院橙轩》，原文：影分渭北千家月，香散江南一槛秋

霜挚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霜挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

棹墨

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棹墨，来源于陈瓘的《宋诗》《送致政郏丈赴张杭州西湖之约》，原文：欲棹小舟同一醉，手边朱墨奈忙何

晋蓬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晋蓬，来源于刘敞的《宋诗》《毕吏部冢》，原文：蓬蒿道旁冡，云是晋时贤

晤珊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》，原文：妙意不可名，悠然与心晤

沉忻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沉，来源于韩淲的《宋诗》《沿涧观流》，原文：积潦奔湍响涧阴，风回隠隠更沉沉

琪颉

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琪，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 一》，原文：石炉昼夜香腾雾，琪树春秋翠插空

滟胧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
滟胧，来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》，原文：朦胧微有月，潋滟寂无风

柔盛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
柔盛，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：素心潜道妙，盛化秉坤柔

沧茉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沧，来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》，原文：凉风即昆阆，烦思入沧溟

琦榭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

童楹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
童楹，来源于李石的《宋诗》《次蒲尉韵》，原文：童子候簷楹，喜此扣门客

晃虢

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

懿珲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：我求懿德，烝然来思

柃泯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：世无刚者桥岂成，名与万安同不泯

苏柃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
苏，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

轶沐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轶沐，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

柯域

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
柯，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：吾族柯条茂，人称孝子贤

林傅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
林傅，来源于释圆慧的《宋诗》《偈》，原文：可怜双林傅大士，却言祇这语声是

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