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薏字男孩起名

赵钧泓作者:赵钧泓2023-10-21 21:43:56

男孩,

薏字男孩起名

京燝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
京,来源于韩驹的《宋诗》《次韵倪巨济夏夜二首 其二》,原文:卧病京华客,尘缘种种轻

同峰

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
同峰,来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》,原文:余香分饷老芝峰,彷彿家园小摘同

芃奈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

焘棣

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

魁奕

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
魁,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:南鄙孤城非灞岸,欲乘春气望瑶魁

盂盛

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盂盛,来源于谢翱的《宋诗》《寺南小池》,原文:闻说初开日,钵盂盛养龙

凌烟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凌烟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九一》,原文:凌烟阁就,汗血功成

匡滇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
匡,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌公卿第八》,原文:歌云佐汉,捧日匡尧

翌僖

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

熙晷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
熙,来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》,原文:又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》)

韧德

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

尚钟

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尚钟,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:想见举朝推好尚,小钟发论头风痊

笠畚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
笠,来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》,原文:只今去踏龙尾道,也似寒江蓑笠翁

境文

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
境文,来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》,原文:安得雄文压胜境,九原唤起杜陵翁

晨青

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晨青,来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》,原文:琼蘂滋晨饮,青缣拥夜衾

坤霆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
坤霆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 侯景》,原文:奸人何事干坤里,一日雷霆十二时

岱洌

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
岱,来源于林希逸的《宋诗》《驻跸山》,原文:似勒燕然去,如封岱岳还

箫谒

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箫谒,来源于鲍溶的《唐诗》《弄玉词二首 二》,原文:琼箫碧月唤朱雀,携手上谒玉晨君

仟璐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

韫棣

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《彦岑真赞》,原文:石中韫著无瑕玉,鑛里淘成紫磨金

礴泓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礴,来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》,原文:相留且盘礴,莫惜夜深还

凌谆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凌,来源于宋祁的《宋诗》《送屯田张员外》,原文:芳讯幸无保,时付凌风翰

白慕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
白慕,来源于元稹的《唐诗》《酬独孤二十六送归通州》,原文:十岁慕倜傥,爱白不爱昏

韧什

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

嵘蔳

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
嵘,来源于李纲的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:风景正髙洁,岁律忽峥嵘

潆璆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

颉滔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
颉,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:苦恨天骄久颉颃,抚臂便觉大袂攘

诣烯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:相期䌷金匮,妙趣诣方将

蕖礴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕖,来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》,原文:篮舆出郭转墙隈,欲老芙蕖尽意开

稷飔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》,原文:黍稷非馨,惟神之听

骥烊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骥,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其二》,原文:早获登龙便,慙无附骥才

杉芃

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
杉,来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》,原文:坡竹摧新粉,庭杉失旧柯

阔兴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阔兴,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:兴来但觉酒肠阔,江海安能实漏巵

轩箪

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
轩箪,来源于吕本中的《宋诗》《客居书怀奉寄介然若谷才仲兼简信民》,原文:西轩来何时,箪瓢共饥渴

晰巍

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

韪彰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

钲虔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》,原文:要知开闸真消息,记取金钲第二声

邵般

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
邵,来源于唐时的《宋诗》《思政堂》,原文:邵阳府第之西,湖山之东,耽耽大厦磨苍穹

稽泓

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
稽泓,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:侧理固尝收会稽,陶泓不独称洪农

馟备

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:乐备尔奏,烨烨荣光

弘常

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
弘常,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:茅君旌屡降,弘景驾常延

捷憧

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
捷,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:饮量宽沧海,诗锋捷孟劳

杨晰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
杨晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

爀纲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

扬翡

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
扬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》,原文:孝子扬父之美,不扬父之恶

锐樗

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《与董承君棋辄胜四筹作药名五言诗奉戏》,原文:预知子轻敌,锐胆坐看覆

斯硝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
斯,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 雍和》,原文:神其介祀,景祚斯融

瑗元

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

楚媵

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
楚媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

景知

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
景知,来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》,原文:试看炎蒸定有无,始知此景无迁变

鸥意

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸥意,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:鹭立鸥飞意自如

槐勤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槐勤,来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》,原文:殷勤当日植文槐,志在经纶世岂知

赓谦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:未试神仙餐玉法,且赓壮士入关歌

琥廷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》,原文:紫霞隔断鸡犬声,下有琥珀滋长龄

馟渤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:少迟兽狝渤海盗,当复蚁浮高阳徒

槿桠

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:笑杀槿篱能耐事,东扶西倒野酴醾

栗銮

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》,原文:洗箨移来栗玉干,翠禽相顾自依然

皓琛

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皓,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:鬒云虽瘦,未有一根华皓

陟沥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
陟,来源于李峤的《唐诗》《奉和骊山高顶寓目应制》,原文:步辇陟山巅,山高入紫烟

昂詹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昂,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:子云寂寞守儋石,靖节轩昂遗五斗

绍阜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
绍,来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》,原文:应无忝厥绍,锡类及哙伍

骏盂

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
骏,来源于齐己的《唐诗》《道林寓居》,原文:即问沃州开士僻,爱禽怜骏意何如

苡皖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

梧珧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
梧,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

绍沧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绍沧,来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》,原文:昔怀沧洲兴,斯志果已绍

骃诣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

京莱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
京莱,来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》,原文:玉壶仙骨产蓬莱,客授京璜隽武开

楠洵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楠,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

植资

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
植资,来源于卢从愿的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:播植资始,品汇咸亨

皋晃

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
皋,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:霜毛九皋鹤,绝足大野麟

珧尚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

恢合

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
恢合,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:帝方恢祚运,公合在朝廷

天绰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
天绰,来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》,原文:绰约冰姿傍短墙,天香应不让花王

磐栾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磐,来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》,原文:磐声深小院,灯影逈高房

炔粤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

采虞

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
采虞,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:隄防虞采掘,检束费晨昏

嶛晟

拼音五行释意
liáo高。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

齐岐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
齐岐,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其二》,原文:豪宗咸服薤一本,野老齐歌麦两岐

儒瑜

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
儒,来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》,原文:炜烨照乡曲,从兹益重儒

弛容

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弛容,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》,原文:凿落鬭倾元弛禁,秋千争蹴未容闲

韬影

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《秋暑卧病示庄簿》,原文:君今饱韬略,论事时抗章

烁寓

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》,原文:分明月上长珊瑚,一段风光烁太虚

昉征

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

飖钏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:霓裳何飘飖,凤吹转緜邈

川政

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
川政,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:临川先生久知己,十年执政居公台

帧翀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

湫允

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》,原文:遥通雁荡灵湫两,巍压龙门巨浪三

睿振

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
睿振,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:睿文超圣域,神武振皇纲

援明

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
援明,来源于林希逸的《宋诗》《看碑不下馿》,原文:应笑修明字,还如援据鞍

志宣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
志宣,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》,原文:更寻宣父志,雅意属崦昆

廷纲

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
廷纲,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:用之朝廷,朝廷之纲

驹崎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
驹,来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》,原文:躞蹀宛驹齿未齐,摐金喷玉向风嘶

怀单

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
怀单,来源于柳永的《宋词》《祭天神》,原文:念平生、单栖踪迹,多感情怀,到此厌厌,向晓披衣坐

浠瑗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》,原文:三千里客贡禹恨,四十九年蘧瑗非

醇彬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
醇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》,原文:此行干蛊维叔父,攻苦食辛等醇醴

益骃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
益,来源于赵蕃的《宋诗》《九日晦日雨忽杂霰》,原文:马寒添瑟缩,我瘦益崚嶒

堰燝

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
堰,来源于王庭珪的《宋诗》《寅陂行》,原文:公沿故道堰横流,陂傍秔稻年年熟

瑥沦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

宣桠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
宣,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:且渊明径,子猷舫,仲宣楼

颉霁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颉,来源于张舜民的《宋诗》《灵寿木》,原文:他时俘颉利,拜赐敢忘身

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