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男孩起名小说

孙琰衍作者：孙琰衍2023-10-21 18:37:41

男孩，

男孩起名小说

俞备

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
俞，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》，原文：吁俞不忘几微戒，恰似唐尧虞舜时

炳町

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炳，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其一》，原文：大业高千古，斯文炳六经

甯羡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

芈什

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

箫旬

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
箫旬，来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》，原文：箫鼓声中醉九旬，落红万点正愁人

奈书

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奈书，来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其二》，原文：无奈庐山归梦急，遣书空报白云巢

奘峨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

迪璎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

盂骏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
盂，来源于朱淑真的《宋诗》《酒醒》，原文：梦回酒醒嚼盂冰，侍女贪眠唤不应

珈彻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

沥锐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沥，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：椒浆泪玉沥，蠹简披往牒

昼逸

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昼逸，来源于白居易的《唐诗》《梦上山》，原文：昼行虽蹇涩，夜步颇安逸

韦湫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

鼎境

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鼎境，来源于王质的《宋诗》《送李公》，原文：莫共林泉谋老境，更看彝鼎篆新功

圣竺

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣竺，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：爱此小天竺，时来中圣人

秭颜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

韧桑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

松书

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
松书，来源于苏轼的《宋诗》《送范景仁游洛中》，原文：藓书标洞府，松盖偃天坛

飔波

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
飔波，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》，原文：溪上微波起谷纹，凉飔不断快余醺

硝齐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

兹卓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兹卓，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：卓彼抱黄子，遗迹兹山巓

亚湲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亚，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》，原文：雨碧芦枝亚，霜红蓼穗疏

棣戈

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棣戈，来源于苏泂的《宋诗》《十月二十八日迁入赵氏借屋适有名酒及延致内黄侯约兄弟共醉颍季有诗次韵一首》，原文：醑我横戈陪季孟，人间棠棣薄公侯

晷与

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晷与，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：德隆则星晷，时网不足与

桠逸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

寓玺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
寓，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：谪宦寓湖南，憔悴变容质

休旬

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
休旬，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：旬休屏戎事，凉雨北窗眠

崎兴

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崎兴，来源于司马光的《宋诗》《员村坂》，原文：物华供兴趣，亦是慰崎岖

奂泊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
奂，来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》，原文：丹青妙轮奂，香火閟幽深

亦瞻

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
亦瞻，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：岂非丈席谐瞻对，亦似云衢有否亨

伽骞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
伽，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其八》，原文：月六腥羶口不尝，眼静不觑登伽娘

泱亚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泱亚，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

岿觉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》，原文：濯锦豪华梦不通，岿然孤叠乱山中

瑗扬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

漳晤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
漳，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：宫军女骑一千匹，繁花照耀漳河春

晋纭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋赵鞅帅师围卫

庚仓

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庚仓，来源于蔡沈的《宋诗》《读王莽传寄廖判府》，原文：子规夜诉仓庚鸣，时至气化能无声

隅懿

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》，原文：我居城东隅，地僻车马少

棋旨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棋旨，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：何处逢神仙，传此棋上旨

峪斯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

策境

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
策境，来源于洪迈的《宋诗》《上清宫》，原文：振策冲暮云，携琴宿仙境

晔淅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晔，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》，原文：合令范晔添成传，曾向维摩饭此香

屹冶

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
屹，来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》，原文：长沙屹巨镇，洞庭渺无涯

颜珉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
颜，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：朱颜何处

町仟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

舜弛

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二》，原文：舜禹昔禅位，曾将易问蓍

斌岳

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

敦泊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
敦，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：□纪敦淡，黎庶咸归

捷章

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
捷章，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：封章通进言三捷，从尔威风满国怀

嵊谆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

德黎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
德黎，来源于柳宗元的《唐诗》《贞符》，原文：于穆敬德，黎人皇之

邵域

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
邵域，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：自从马邵造玄域，晁氏谱之张氏翼

影琲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
影琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

曦嶂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《负暄》，原文：茅簷负晨曦，暖入四体舒

恽辽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
恽，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

礼陵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
礼陵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：礼日于南门外，礼月与四渎于北门外，礼山川丘陵于西门外

隋钲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
隋，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭》，原文：（以上二首见一九七九年《中国考古学会第一次年会论文集》刊孔祥星《隋唐铜镜的类型与分期》引

漪治

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漪，来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》，原文：路入桃源花烂漫，桥横银汉水漪涟

阜岐

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阜，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：中有阜财语，勿受来献賝

鼎椰

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鼎，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：宝鼎无灵应，金瓯肯破伤

绅鸠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绅，来源于强至的《宋诗》《七夕》，原文：荐绅大夫一巧宦，坐取公相如指呼

舟勤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舟勤，来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》，原文：巨鳞如掌勤分饷，兴入扁舟动钓丝

洲炀

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洲，来源于敖陶孙的《宋诗》《凄其岁晚不胜乡国坟墓之情再得四篇赠宗之毋以示他人也 其二》，原文：正西苍龙尾，下掉白鹭洲

峻林

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峻林，来源于杜甫的《唐诗》《送严侍郎到绵州同登杜使君江楼》，原文：槛峻背幽谷，窗虚交茂林

绍情

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绍情，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

仲仞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仲仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵章茂深安抚见寄》，原文：引领数仞墙，坐历几秋仲

瑄檀

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

琤郝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琤，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

桦泓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

轶旖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
轶，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：其手如屈轶，举必指佞臣

晳继

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晳继，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

墨宗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
墨宗，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：儒名参墨行，诗律傲宗风

菀休

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

仁莞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仁，来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》，原文：不若任其然，同受雨露仁

凇影

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

专瑧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
专，来源于张炜的《宋诗》《试宣毫》，原文：近闻宛陵获数辈，束䌸管制差专精

屿篁

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
屿，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》，原文：探春想见登梅屿，乘兴何访从雪溪

儒琢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
儒琢，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

恒卿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
恒，来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈（题拟）》，原文：一念净心是菩提，胜造恒沙七宝塔

磐普

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磐，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：波滔滔兮泪盈盈，望汾潭兮磐石横

伦涛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伦，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：父子本天性，至恩无比伦

普季

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
普季，来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》，原文：麾把普彭夔子国，榜同詹愈季元宾

晳魁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

隅辑

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
隅，来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》，原文：松门彻九里，始见灵山隅

馚銮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其三》，原文：鸣銮回紫禁，步玉捧宸旒

明慕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
明慕，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：饮酒慕渊明，酒复罕所得

皋彬

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：皋陶矢厥谟，禹成厥功，帝舜申之

什赓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
什赓，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：还将清庙什，留与野人赓

媖尧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

其资

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
其资，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

瑭烯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

僖嵊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

瑄巡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

逸致

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逸致，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：论其钩格则得纡余曲致之体，考其纵逸则妙雍容不迫之状

缔夕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缔，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：缔皇居及帝室兮，将涓休乎落吾成

涌敦

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
涌敦，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉春风》，原文：(唱)怎将我擘面拳敦，涌身推抢，那里降阶接待

嵘杨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵘杨，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：向来杨陆共峥嵘，吟到停云趣转清

勰泊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

栗畅

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
栗，来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其三》，原文：趯出金圈栗蓬，开口不在舌上

昀岐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于吴融的《唐诗》《寒食洛阳道》，原文：路岐无乐处，时节倍思家

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