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男孩姓唐起名大全

于珵樨作者:于珵樨2023-10-21 14:48:53

唐姓-男孩,唐是我国排名第26位的姓;

男孩姓唐起名大全

唐燏庭

拼音五行释意
火光貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

唐镌纬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
镌,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:高眠未博黄金印,秀句如镌白玉圭

唐自袤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
自,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:百脉自流通

唐绅佐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
绅佐,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:书绅拜此赐,知我佐郡绂

唐怀慷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
怀慷,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:忠正常怀报国心,英雄慷慨显威风

唐韬德

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韬德,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

唐喻良

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
喻良,来源于岑义的《唐诗》《黄金台》,原文:郭生马喻真良策,亟卿拜乐卿为上客

唐冉珈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冉,来源于赵师侠的《宋词》《生查子》,原文:迟迟春昼长,冉冉东风软

唐垣憬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
垣,来源于舒亶的《宋诗》《和石尉早梅二首 其二》,原文:依然想见故傍,半倚垣阴半向阳

唐裴皋

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
裴,来源于李白的《唐诗》《江夏送友人》,原文:裴回相顾影,泪下汉江流

唐醇垣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
醇,来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》,原文:命客花下坐,相与沃醇酎

唐銮其

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
銮其,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:銮坡寓宿非其地,莲烛操文自有真

唐炀隅

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

唐冕常

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冕常,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:诸侯之礼,执信圭七寸,缫藉七寸,冕服七章,建常七斿,樊缨七就,贰车七乘,介七人,礼七牢

唐篁椎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
篁,来源于晁公溯的《宋诗》《脩竹二首 其二》,原文:露节半含粉,风篁微解苞

唐纴晗

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

唐勤臻

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
勤臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

唐越焱

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
越,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:宪司遵故典,分道播南越

唐史礴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
史礴,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:余闻书史羸蟠礴,意匠不为形骸拘

唐竺绡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
竺,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其二》,原文:只应天竺孤峯在,一自飞来不更飞

唐博铭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
博铭,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:(见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引)(记云:「明我〖开元十四年〗,入朝,分掌十铨,公与王丘为选人所歌曰〖略〗

唐幻遥

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
幻遥,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其八》,原文:尼姑狡狯遥相幻,雷电那知有姓名

唐闰虢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
闰,来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》,原文:月闰随寒暑,畴人定职司

唐瑜霆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑜,来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》,原文:长恐周瑜一私顾,不教闲客望瑶台

唐湫覃

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》,原文:心闲云出岭,眼浄龙还湫

唐正珈

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
正珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

唐翊易

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:翊媺铜龙,执经金华

唐蓬皎

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蓬皎,来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》,原文:崎岖身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

唐洛存

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
洛存,来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其四》,原文:洛阳花谱今存否,借问谁居第一流

唐存珵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
存,来源于梅尧臣的《宋诗》《二马》,原文:不使异刍秣,均养存其情

唐蕖陟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蕖,来源于张辑的《宋词》《绮罗香》,原文:旋种芙蕖,深夏木兰芳沼

唐酝遥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
酝遥,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

唐崧珉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:日至方流庆,崧呼节献年

唐韬骞

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
韬,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 韬玉》,原文:至宝不自献,韬藏亦英华

唐盛禹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
盛禹,来源于陆游的《宋诗》《早春出游》,原文:闻道禹祠游渐盛,也谋随例一持杯

唐缔纬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缔纬,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

唐璋泉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
璋,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:况有贤师儒,德行侔珪璋

唐沅瑗

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白烟起

唐映峤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
映峤,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

唐缤纫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

唐儒馚

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
儒,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》,原文:王化周南始,儒缝鲁俗通

唐瞻祈

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瞻祈,来源于杨杰的《宋诗》《潜山行》,原文:筑坛祈仙瞻杳茫,茂陵桧柏空青苍

唐醇缈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
醇,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

唐苡些

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
苡,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:君来自南数千里,不载珠玑似薏苡

唐绎翩

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绎翩,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:连翩羽檄荒林下,绎络征书塞上飞

唐琀翎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》,原文:他行坐里陪着一个笑脸儿相迎,待飞腾则恨我肋下没稍翎

唐旖纶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

唐桦熠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

唐淬晋

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淬,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:嗟予钝甚炉底鑛,陶写淬濯谁为硎

唐州衍

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
州衍,来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》,原文:君不见谈天衍有言,九州之大惟一州,无论青冀并营幽

唐炀堰

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

唐彰岿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
彰,来源于释元实的《宋诗》《偈》,原文:一位才彰五位分,君臣叶处紫云屯

唐鸥恤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
鸥,来源于张先的《宋词》《相思令・相思儿令》,原文:寒鸥相对飞

唐炽渌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炽,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:后者业虽炽,日甚造罪苦

唐诀单

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诀单,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》,原文:此是诸佛心宗,亦名单提妙诀

唐俞隽

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
俞,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:俞云:「『失』字是

唐勋明

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勋明,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》,原文:放勋始钦明,南面亦恭己

唐虔蕋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
虔,来源于许及之的《宋诗》《皇帝致斋 其一》,原文:五风十雨如何报,八陛圆坛具告虔

唐苡羲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

唐仁滨

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仁滨,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

唐仑奥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
仑奥,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

唐蔳篌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

唐筹南

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
筹南,来源于杨万里的《宋诗》《跋韩魏公与尹师鲁帖》,原文:侍中尺箠挞羌酋,更得河南共运筹

唐践启

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
践,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:大夫士出入君门,由闑右,不践阈

唐同纭

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
同纭,来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》,原文:好丹世上空纭纭,趣与师同百无十

唐什朝

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
什朝,来源于李巽的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:人来辱示朝贤什,吟咏浑消万斛愁

唐谆睨

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
谆,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

唐幻年

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
幻年,来源于苏轼的《宋诗》《去岁九月二十七日在黄州生子遯小名干儿颀然颖异至今年七月二十八日病亡于金陵作二诗哭之 其二》,原文:中年忝闻道,梦幻讲已详

唐璐堰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

唐墨暖

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
墨暖,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:墨生忍黔突,孔子不暖席

唐昃瞳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

唐燮瑥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:便做有位列三台,也须要燮理阴阳,调和鼎鼐

唐斯葭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
斯葭,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:斯人玉树明,映我蒹葭恶

唐禄彻

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
禄彻,来源于吕陶的《宋诗》《毛太君挽词》,原文:禄在兰羞彻,恩深彩诰空

唐瑥艾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》,原文:寄意南丰一瓣香,愿公耆艾炽而昌

唐辽源

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
辽源,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:只有河源与辽海,如今全属指麾中

唐缃恺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:余品缃红亦总嘉,早开最喜黄白花

唐逵琬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵

唐晠檀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》,原文:檀口细能哦赤壁,羊醅喜为沃清愁

唐波未

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
波未,来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其三》,原文:区区昏垫未足忧,当念波涛翻地轴

唐琀励

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其六》,原文:愿言励厥修,学以答君亲

唐庆纬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
庆,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(李庆安云)则我便是李庆安

唐滨璆

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
滨,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:何必尚躭缅,浮觞曲水滨

唐乔鸿

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
乔鸿,来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》,原文:飞楼上乔木,清梵俯冥鸿

唐桑骃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桑,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:桑榆不自收,我驾将焉歇

唐蕖易

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕖易,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》,原文:玉脸芙蕖容易得,要须叮嘱养花人

唐陵闰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
陵,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:著书效潜夫,奏赋嗤陵云

唐瑺萧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

唐醇勤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
醇勤,来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》,原文:殷勤为我倾醇酎,要看庭前百树花

唐诏坤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
诏坤,来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》,原文:诏书三度落坤维,为白云溪独掩扉

唐麒仑

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
麒仑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》,原文:玉麒麟,铁昆仑

唐践白

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
践白,来源于陈棣的《宋诗》《高师鲁以诗求鹤膝杖且有诗坛寻盟之语戏次其韵 其一》,原文:散策寻幽江上路,何时归践白鸥盟

唐娄韪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:娄丰书野史,双展使君眉

唐骞嶛

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
liáo高。
国学点评
骞,来源于许浑的《唐诗》《陪越中使院诸公镜波馆饯明台裴郑二使君》,原文:明时自骞翥,无复叹离羣

唐什恢

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《须菩提赞》,原文:突然道希有世尊,你当时见个什么

唐才延

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
才延,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:绛衣朝圣主,纱帐延才子

唐珹岿

拼音五行释意
chéng玉名。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》,原文:岿然名节万人尊,诗落文昌帝九阍

唐本媖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīng女子的美称。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十八》,原文:[观](现)(从京本、辛本、川本改)气色,日月气来冲

唐栾沥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
栾沥,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

唐恢虔

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恢,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:著莱衣、辉映衮衣荣,恢霖泽

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