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缺金宋词男宝宝取名

胡敦作者:胡敦2023-10-21 14:40:02

缺金-男孩-宋词,

缺金宋词男宝宝取名

檀川

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
檀川,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》,原文:檀栾遍岩川,幽谷气象鲜

齐浠

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐不齐以致齐者也

硝羡

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

昱铮

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

裕尔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
裕尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

淄齐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淄齐,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

滇些

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

锋霆

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
锋霆,来源于窦冀的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:龙虎惭因点画生,雷霆却避锋铓疾

憧楠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
憧,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

兆舟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其一》,原文:永御皇极,以绥兆民

徽至

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
徽至,来源于曾丰的《宋诗》《江水出峡》,原文:衢婺徽严水固豪,其如所至与山遭

郝绅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

裕泰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
裕泰,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》,原文:不复首尾畏,形泰神裕余

骏勖

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骏,来源于殷文圭的《唐诗》《寄贺杜荀鹤及第》,原文:大鹏出海翎犹湿,骏马辞天气正豪

绚箪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
绚,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:五色绚文章,八音谐金石

真瞳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
真瞳,来源于李咸用的《唐诗》《临川逢陈百年》,原文:麻姑山下逢真士,玄肤碧眼方瞳子

芃序

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

骏峤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骏峤,来源于秦观的《宋诗》《寄陈季常》,原文:骏马锦障泥,相随穷海峤

闲常

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闲常,来源于郑侠的《宋诗》《示庐山寺老胜师》,原文:大千沙界等闲言,寻常只把毫端弄

朝樗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
朝樗,来源于韦应物的《唐诗》《逢杨开府》,原文:朝持樗蒲局,暮窃东邻姬

皎青

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皎青,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》,原文:山宾皎皎,国胄青青

献粹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
献粹,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》,原文:终求郢妙雕金相,时献香花礼粹颜

纪史

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纪史,来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其一》,原文:纪言惇史在,犹足庇苍生

炯晨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炯晨,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

钏遥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钏,来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》,原文:家家钗钏何须惜,难买尧眉一笑春

文佐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
文佐,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:载笔儒林多岁月,幞被文昌佐吴越

韧瑥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

舜鹄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舜,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:尧心惟舜会,因著为话言

勘珐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勘,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:刘修业)(同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗,详细地记述了这些研究的经过,也补充了一些前人的校勘

鑫煜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:吾家德本深栽培,庭阶煜煜芝兰开

情笙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
情笙,来源于胡仲弓的《宋诗》《卧听》,原文:竹杖芒鞋方得意,桃笙葵扇又关情

岱情

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
岱,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:退之高文仰东岱,籍湜传盟其足赖

邕庚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

德青

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:勋业振青史,恩德继鸿私

至储

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
至储,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二》,原文:至公三籍在储胥

青柃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
青,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:长与柳枝桃叶、共青青

琤哲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琤,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

轼逻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
轼,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:片心清彻底,杯水饯泥轼

昃鹄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

凡陟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凡陟,来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 圣善寺》,原文:陟迳凡几盘,坐堂聊一息

昶青

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

诏绎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诏绎,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:圣主哀元元,络绎宽诏颁

豫尚

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
豫尚,来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》,原文:知我尚幽胜,赋诗豫期约

缮冬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缮冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

单羡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
单,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》,原文:抱影守单栖,含睇理哀弹

朝瑱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
朝,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:朝暮痴痴地

崇皋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
崇,来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》,原文:解空与密行,名腊信崇德

夕原

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
夕原,来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》,原文:劳思当此夕,苗稼在西原

巡亦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巡亦,来源于陆游的《宋诗》《剑门城北回望剑关诸峰青入云汉感蜀亡事慨然有赋》,原文:自昔英雄有屈信,危机变化亦逡巡

钊瑜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

纾芨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:何以纾我怀,作诗寄相忆

朝瑭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朝,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和主人喜诸客见过之什》,原文:明朝犹自放朝谒,心喜当关不见催

崇籍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崇籍,来源于魏野的《宋诗》《赠惠崇上人》,原文:张籍眼昏心不昧,崇师耳聩性还聪

武绡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》,原文:帝既临享,步武鸣鸾

珐珈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

烨谆

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烨,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:南昌博士最贤者,膝下烨烨开绯牙

专箪

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
专,来源于曾丰的《宋诗》《舟宿会昌十里间》,原文:办治岂容缓,拊摩那得专

奂舜

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奂,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

椎骥

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之作亭山间名之以宜谓四时之皆宜也其后寓安有亭未名居之使榜以似宜寓安虽从之而其诗乃有未必输公之语气似未平也寓安欲余赋诗因为解纷且以见二公相忘之意》,原文:老翁百事尽称好,一生和罗常作椎

蕴昼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕴昼,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

斯奕

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
斯奕,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:粲僊李兮芳奕叶,主斯文兮千岁期

骥汶

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骥,来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》,原文:展骥端居暇,登龙喜宴同

匡谒

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
匡谒,来源于伍乔的《唐诗》《闻杜牧赴阙》,原文:旧隐匡庐一草堂,今闻携策谒吾皇

煦桓

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
煦,来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》,原文:诏下如春煦,巢南志不违

中绅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
中绅,来源于陆游的《宋诗》《闲中戯书三首 其二》,原文:少年拜舞缀庭绅,曾见中天日月新

华铭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
华铭,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》,原文:赖有铭心语,南华论坐忘

奥纾

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奥纾,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:高明纾鬼责,奥渫费谁何

琤乔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琤,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

常衍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
常衍,来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》,原文:荣枯信反衍,谁能保常安

忻谒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英以诗庆将代》,原文:非材安敢叹淹留,吏外尤忻共雅游

琤尹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

绚乔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

梧瑞

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
梧瑞,来源于释义青的《宋诗》《第三十曹山出世颂》,原文:月隐青山瑞气高,梧藏丹凤觑无寥

常盂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
常盂,来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》,原文:岂可常贫料此翁,斋盂顿有玉珑松

史珹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng玉名。
国学点评
史,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:寿史徒讥议,裴碑自固牢

仓畅

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仓,来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》,原文:衣无常主门多义,仓有余粮俗共熙

羲犹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羲犹,来源于陆游的《宋诗》《小圃醉中作》,原文:狂时湖海犹嫌迮,达处羲农亦未淳

喻庄

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
喻庄,来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》,原文:长笑李斯称溷鼠,每多庄叟喻牺牛

宸礼

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
宸礼,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:左隅庙室本经礼,右阁宸翰尊星奎

郄治

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郄,来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》,原文:郄诜可要真消息,只向春前便得知

辑漪

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
辑,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

冽铭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》,原文:紫皇诏长鸡笼仙,惠浃春阳威凛冽

朝仞

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朝仞,来源于司马扎的《唐诗》《筑台》,原文:一朝国既倾,千仞堂亦平

幻勘

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
幻勘,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其三》,原文:人生转眼皆泡幻,勘破须饶老作家

桥晰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:金缕野桥山市

暄史

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暄史,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:犹记负暄稿,谁传咏史诗

勃初

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
勃初,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

乘沉

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
乘沉,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:上尔高僧更不疑,梦乘龙驾落沉晖

庚之

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庚之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:六、冬十月庚辰朔,日有食之

钧鑫

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
钧,来源于李处权的《宋诗》《次士特韵寄德久牧之》,原文:夫君笔力抵万钧,所当穿彻如强镞

浦郄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
浦,来源于李白的《唐诗》《入朝曲》,原文:金陵控海浦,渌水带吴京

隅才

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
隅才,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:跸移退保一隅偏,幅裂才余半体全

储敦

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
储敦,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

佰州

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

旬懿

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旬懿,来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》,原文:淑德兼前懿,年龄甫八旬

铮恣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

靖堇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
靖,来源于黄庚的《宋诗》《游西湖次毛玉田韵》,原文:落日荒山和靖墓,断云流水子胥祠

奂邵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奂,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:美哉轮奂新,有堂崇故基

储备

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
储备,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:鹤膝兵家备,凫茨俭岁储

勘箴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勘,来源于潘璵的《宋诗》《赠白云道人》,原文:午灶旋添烧药火,夜檠频勘养生书

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