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高姓男孩四书五经起名

于戚滟作者：于戚滟2023-10-21 13:53:50

高姓-男孩，高是我国排名第15位的姓；

高姓男孩四书五经起名

高轶华

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轶华，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

高茂鸥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茂鸥，来源于张炎的《宋词》《洞仙歌》，原文：自当年诗酒，客里相逢，春尚好，鸥散烟波茂苑

高普峤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
普，来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》，原文：四郊普覆沾丰泽，万室平分荷至公

高易覃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
易覃，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：晚交弥好易，夙志自覃玄

高斌棋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

高莞嶂

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
莞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》，原文：莞然碧山笑，赘甚愚溪对

高孜麓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
孜，来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》，原文：念尔年来方二十，夙夜孜孜能独立

高勘昊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁》，原文：清浊戏分春瓮酒，朱黄闲勘夜窗书

高存旆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
存，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：谩赢得、青楼薄名存

高孜明

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
孜明，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》，原文：我孜孜的觑了一会，明明的观了半晌，我见他不平中把心事暗包藏

高闰樗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
闰，来源于王炎的《宋诗》《壬戌立春日》，原文：月圆疑腊半，岁闰已春回

高经町

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
经，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：经战伐地，宽免租簿

高权犹

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
权犹，来源于寇准的《宋诗》《和向相公见寄》，原文：岁寒唯有君兼我，头白犹持将相权

高合仁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
合仁，来源于汪藻的《宋诗》《广川夫人挽诗二首 其二》，原文：修墓已将征在合，渡江犹喜伯仁存

高洵奂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

高轼缥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：方今主相求极谏，君曷不携轼辙俱

高恺翎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

高勖屿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

高兆茯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
兆，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：长沙兆生谶，典午頼余风

高玄楦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玄楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

高罡遒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

高舜煦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舜煦，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：苏舒同舜泽，煦妪竝尧仁

高至品

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
至品，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》，原文：韵悠悠比及把角品绝，碧荧荧投至那灯儿灭，薄设设衾共枕空舒设

高渭纭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：汉家原庙临清渭，远泣玉衣来

高易锋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
易锋，来源于韩驹的《宋诗》《次韵师白中秋会饮且饯予行》，原文：词锋易破孤虚阵，酒令难欺赏罚权

高捷武

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
捷武，来源于宋神宗的《宋诗》《题封桩库》，原文：顾予不武资，何以成戎捷

高阜玢

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阜，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》，原文：俗阜康，君乐雍

高圣儒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圣儒，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：偃武承平开圣治，投戈委质尚文儒

高町喻

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

高遒溯

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》，原文：来日无多去日遒，朱颜那肯为人留

高槿骅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
槿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》，原文：大小穷鹏鷃，短长见椿槿

高才稽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
才稽，来源于李白的《唐诗》《送友人寻越中山水》，原文：闻道稽山去，偏宜谢客才

高勘罡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勘，来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其二》，原文：烦公勘破归来，领过不消一状

高禧勋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

高序乘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
序乘，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄偶成》，原文：炎凉岂天意，四序自乘除

高桠诣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

高烟炅

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
烟，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：烟云愁

高润陟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：恬和台上风，虚润池边地

高蓬策

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
蓬策，来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》，原文：无由谒明主，杖策还蓬藜

高琤湲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

高缃致

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：右军问蜀守，墨帖求缣缃

高泽旬

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泽旬，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其二》，原文：积压兼旬潦，弥漫四泽盈

高桑尉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桑，来源于白居易的《唐诗》《茅城驿》，原文：地薄桑麻瘦，村贫屋舍低

高盛熹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盛熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

高犹炳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
犹炳，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：槲林岁月老，犹以文炳名

高嵘滦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
嵘，来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》，原文：桂花正开山气清，人间无路争峥嵘

高泉斌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泉，来源于张耒的《宋诗》《句 其五》，原文：灵橘无根井有泉

高棣墨

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棣，来源于邹浩的《宋诗》《戏彩堂 其一》，原文：萱草丛高明户牖，棣华枝盛照庭闱

高馚淬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：铅钝丁宁淬，芜荒展转耕

高鸢同

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
鸢同，来源于叶茵的《宋诗》《意亭》，原文：万化同一适，鱼鸢兮天渊

高洲旬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洲旬，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》，原文：剑阁重来日，瀛洲仅阅旬

高竣琛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

高中曙

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
中曙，来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》，原文：夜窗峰顶曙，寒涧洞中春

高景黎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
景黎，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：中田聚黎甿，反景空村落

高慷炔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：千载欲追圣人徒，慷慨自信宁免愚

高援临

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
援临，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》，原文：要须大敌勇，钩援临崇墉

高菀辕

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

高笃存

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
笃存，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：愿君笃久要，好语时温存

高经逻

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
经，来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》，原文：道在六经道固存，道出六经道还得

高昶竺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

高轶秉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
轶，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：词章轶唐人，天马出大宛

高莞宣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

高珐固

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》，原文：固知松柏生，必不在培塿

高淳钧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
淳钧，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》，原文：武夷鞠淳，甫生及申，将秉周钧

高林珉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
林珉，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

高佶禧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

高冽郇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其一》，原文：静坐遥闻修竹折，天惨云愁风更冽

高邕玄

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》，原文：入奏邕州破蛮贼，绛袍玉座开明堂

高町苡

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

高献荑

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位奠币用《化安》。》，原文：三献之礼，百年之容

高晳箴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

高良珉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
良珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

高影嶂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
影嶂，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》，原文：桥形出树曲，巖影落池寒别路千嶂里，诗情暮云端

高竺支

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
竺支，来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》，原文：定知不彻南天竺，死在条支阴碛中

高波珵

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
波，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：西湖南北烟波阔

高志洛

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
志洛，来源于徐钧的《宋诗》《孔明》，原文：草庐初志汉重兴，向洛趋秦拟策勋

高芉正

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

高兆淼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兆，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：卜其宅 兆，而安措之

高垣迪

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
垣，来源于吴可的《宋诗》《失题》，原文：东垣著巖岫，南荣著桧松

高皓励

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皓，来源于释智圆的《宋诗》《暮秋》，原文：圆明自喜心如月，皓白谁愁鬓似霜

高涔兹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
涔兹，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：古称神瀵疑兹是，到处涔蹄无此比

高巍庭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
巍庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分，皛鼎亚、终献用《成安》。》，原文：神宫巍巍，庭燎有辉

高潭璋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：东西遶潭行，峰鸟已寂寂

高晨榆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晨榆，来源于张耆的《宋诗》《余自天禧元祀解宥密之职首治是邦越期月而移莅他郡于今八载复领藩政再践殊馆仰庙貌□如昔感威灵而长在强抽鄙思以纪岁华》，原文：风旌翻凤蜺，晨炷燎榆沉

高践庚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
践，来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其三》，原文：胜践颇思朋盍，独行定谁汝令

高驹矜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
驹，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：赐履驰驹隙，飞环振鹭行

高尚烯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
尚，来源于释静的《宋诗》《偈》，原文：电光石火，尚在迟疑

高晤毓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军》，原文：留灯坐达晓，要与影晤言

高寓壹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
寓，来源于臧馀庆的《宋词》《感皇恩》，原文：掖庭频寓直，君恩厚

高濡潆

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
濡，来源于苏舜钦的《宋诗》《迁居》，原文：犹恨苦濡滞，带动摧妻孥

高绍淅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绍，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：活计现成谁管绍

高琬壬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

高佰继

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

高虢涧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：敢请假道以请罪于虢

高薏炫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

高瞳波

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
瞳波，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：任方瞳，从今看到，弱水波清浅

高霈松

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：犹期泽万物，霈然作商霖

高爕缔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

高燝鸢

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

高苡淅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

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