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男孩学字辈起名大全

潘晟陟作者：潘晟陟2023-10-21 13:31:53

男孩-带学字，

男孩学字辈起名大全

学胥

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
学胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

学捷

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
学捷，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》，原文：勿以攻文捷，而将学劒轻

学茯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
学，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》，原文：吹笛皆学龙，吹笙皆学凤

缪学

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缪学，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：缪缘学道肱三折，不遇知音尾半焦

自学

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
自学，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 雪衣女》，原文：自说夜来春梦恶，学持金偈玉栏干

学菀

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
学，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：学画鸦儿犹未就

磊学

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
磊学，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：磊落陈阁学，文章李紫微

学品

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
学品，来源于孙应时的《宋诗》《挽诸葛寿之 其一》，原文：幼学蒙题品，童心托弟兄

峪学

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

学勰

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：龠师学戈，龠师丞赞之

学煦

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
学，来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》，原文：自能下学学箕裘，相期上对对冕旒

弈学

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
弈学，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

学昼

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
学昼，来源于杜光庭的《唐诗》《光明赞》，原文：昼夜宜勤学，发意莫狐疑

学景

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
学景，来源于曹勋的《宋诗》《和台州卫倅》，原文：稍收帢帻山房景，欲学孤山处士家

学毓

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
学，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：古来闭关人，学道用其意

学渤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
学渤，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：平生胸臆渺溟渤，惟学虞卿穷著书

楹学

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
楹学，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：台池崇深学校废，况此赑屭楹梁尊

隆学

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
隆学，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：蜀学乃孤陋，师友须隆亲

殷学

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
殷学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：吾学殷礼，有宋存焉

诏学

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
诏学，来源于薛嵎的《宋诗》《新年换桃符》，原文：近日儿童谈道学，几时征诏及闲人

铮学

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
铮，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：疏帘才的皪，破屋渐铮鏦

学沧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
学沧，来源于王安石的《宋诗》《寄郎侍郎》，原文：江汉但归沧海阔，丘陵难学太山高

佰学

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

芈学

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

仑学

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仑学，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：敬轩居士子胥孙，河出昆仑学有源

柏学

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
柏学，来源于顾临的《宋诗》《句》，原文：雨中林学士，柏下顾将军

衍学

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
衍学，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・天下乐》，原文：(邹衍云)学便如何

学乾

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
学，来源于魏二翁的《宋诗》《颂》，原文：有能学我，云路非难

亦学

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
亦学，来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》，原文：学虽工比兴，科亦要刑名

权学

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
权学，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：三晋多权谋，邹鲁守经学

学浠

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
学，来源于杨万里的《宋诗》《庚寅正月送罗季周游学禾川》，原文：学文先要学忍饥，明年看子刺天飞

学梧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
学梧，来源于方一夔的《宋诗》《偶作》，原文：结缘无成谩学书，倦飞犹自拣庭梧

学蔳

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
学，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：学仙疏谬

卓学

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
卓学，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・赚煞》，原文：我又不曾临邛县驾车，他义不曾升仙桥题柱，早学那卓文君拟定嫁相如

鑫学

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于蔡卞的《宋诗》《句 其二》，原文：莫学饥鹰饱便飞

崎学

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
崎学，来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》，原文：窈窕崎岖学种园，此生丘壑是前缘

学践

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
学践，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其一》，原文：学问神龟似，当年继践猷

学栎

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」「如切如磋」者，道学也

麒学

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
麒学，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁

学阔

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
学阔，来源于李流谦的《宋诗》《抵简池呈元质进孺二首 其二》，原文：身方逐食从飘荡，学久师心恐阔疎

泉学

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泉学，来源于朱松的《宋诗》《答保安江师送米》，原文：不为泉壤蚓，愿学江湖鱼

川学

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
川学，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠卢隠居》，原文：不须求仕如藏用，且自烹茶学玉川

学烽

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
学，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：官学不同时，生小异乡里

合学

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
合学，来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》，原文：僧合窗扉学画船，青荧灯火对牀眠

矜学

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
矜学，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 一》，原文：莫学游侠儿，矜夸紫骝好

学朴

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
学朴，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其二》，原文：痴儿侥幸居前列，朴学流传本故家

学胧

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
学胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

皤学

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
皤学，来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》，原文：一子累轻婚事毕，如何学易已皤然

学潭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
学潭，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・二煞》，原文：岳飞道秦桧不肯学汉萧何追韩信，至潭溪赍发的交职挂三齐印

学岭

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
学岭，来源于李思衍的《宋诗》《拜许鲁斋像》，原文：性理晦庵真学术，须眉商岭古衣冠

栾学

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：偶看小树双团栾，碧瑠璃叶黄金丸

学恺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
学恺，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

学濡

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
学濡，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：学力我枯涸，进冀濡教雨

学青

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
学青，来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫见惠著述三通勒成四帙上自邃古达于国朝采其菁华至简如富钦受嘉贶诗以谢之》，原文：青箱传学远，金匮纳书成

焘学

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

学洲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
学洲，来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》，原文：瀛洲给膳称学士，饱食端居今六年

巡学

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
巡学，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：昭文馆殿选学士，巡抚使名名号新

弈学

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
弈学，来源于刘克庄的《宋诗》《棋》，原文：十年学弈天机浅，技不能高谩自娱

学绍

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
学绍，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其一》，原文：干淳以后学无师，嘉绍厌厌士气衰

学淳

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
学淳，来源于梅远的《唐诗》《迁居》，原文：以宣之风土淳厚，遂筑居于州学之西，著有《迁居草》

学知

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
学知，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：学道頼远复，养生知有涯

锋学

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
锋学，来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》，原文：古人学书如学仙，笔锋谁入玄之玄

峤学

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
峤学，来源于韦应物的《唐诗》《题石桥》，原文：远学临海峤，横此莓苔石

学凇

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
学，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・醉中天》，原文：弱兰与学士递一杯

学庚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
学庚，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：孰云已出不剽袭，句断欲学盘庚书

学蓬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
学蓬，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》，原文：秋来相顾尚飘蓬，兼泛沧浪学钓翁

学覃

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
学覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

泷学

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泷学，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

学燏

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
燏yù木火光貌。
国学点评
学，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：自向花前学唱

学轶

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
学轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

芃学

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

学皙

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
学，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：捐书知圣已，绝学奈禽何

学迪

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
学，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七》，原文：道义正己，文学擅科

羲学

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
羲学，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：归来誓墓学羲之，政坐机张触处危

至学

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
至学，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：圣志探渊学，皇慈示至仁

学固

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
学固，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：新知固云少，旧学亦已忘

缘学

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
缘学，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其六》，原文：学道先须要省缘，浮生傀儡暗抽牵

竣学

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

琬学

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

纲学

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
纲学，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：大学入德门，纲条备无遗

资学

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
资学，来源于韩淲的《宋诗》《王通叟自温之赣过门因得五字》，原文：前资钦戒腊，参学待机缘

尧学

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尧学，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其四》，原文：惟思逢乐岁，击壤学尧民

滔学

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
滔学，来源于王迈的《宋诗》《送龚少贻北赴汀州司户》，原文：公余须力学，流俗易滔滔

学弘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
学弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：（同前）（按：此二诗题下署：「起居郎弘文馆直学士臣□□□上

学维

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
学维，来源于蒋维东的《唐诗》《落花（句）》，原文：（以上《五代诗话》六引《零陵总记》〖3〗）（〖1〗宋马永易《实宾录》卷十一《山长》条云：「五代零陵蒋维东好学，能属文

学奈

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
学奈，来源于虞俦的《宋诗》《据案偶得数语录呈簿尉》，原文：欲学催科无奈拙，直须天假一丰年

学唯

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
学唯，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：唯有旧学徒，尚俾承余光

史学

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
史学，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：长好史氏学，执笔以专门

学邕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
学邕，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：斯邕古篆学未成，钟王石经空典刑

学翼

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
学翼，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：我垂北溟翼，且学南山豹

学粤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
学粤，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：昔者学易堂，粤山宽闲野

学洌

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
学，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》，原文：吹笛皆学龙，吹笙皆学凤

晏学

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晏学，来源于李彭的《宋诗》《招隐亭》，原文：王孙归去岁将晏，莫学臞儒炊扊扅

学壬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
学，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：』时目为青钱学士

泉学

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泉学，来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》，原文：未应久作林泉主，天子今思旧学臣

仞学

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仞学，来源于曾丰的《宋诗》《陈良臣之子正功肯学能文求余印可》，原文：学探玉甃千仞井，笔扛龙文百斛鼎

桓学

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桓学，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：髻学盘桓绾，牀依宛转成

禹学

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
禹学，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜，(普云)臣有愧于古之贤相也

学韫

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
学韫，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：念子韫器业，学慱仕未优

瑺学

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

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