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刘字起名字大全男孩100分的虎

陈纫诣作者：陈纫诣2023-10-21 13:25:08

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

刘字起名字大全男孩100分的虎

其淬

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
其淬，来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》，原文：使世淬砺磨其锋，侧出逆曳求新功

匠崔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶磨二首 其一》，原文：楚匠斲山骨，折檀为转脐

荏武

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荏武，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

蓁晗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

涔佰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：涔涔头目昏，始觉冠带妨

纬桓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纬，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：白毫从地插空碧，散烛象纬天龙惊

屿苡

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
屿，来源于赵蕃的《宋诗》《读去非有行集》，原文：回思往日曾倡酬，我诗岛屿萦微流

昉怀

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

媵璂

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

涌宸

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
涌，来源于释守卓的《宋诗》《瞻双塔》，原文：谁信云根涌双塔，松风历历更幽玄

峤晖

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峤晖，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其四》，原文：空江答夜钟，高峤留残晖

尤润

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尤润，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：尤喜地灵泉脉润，独愁天阔昼阴偏

琝洌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

琥航

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琥，来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》，原文：行空万里是祥云，入地千年成琥珀

援源

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
援源，来源于刘筠的《宋诗》《此夕》，原文：仙源日永桃无援，客馆春轻柳未眠

旭迪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旭，来源于钱惟演的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》，原文：祇待觚棱照初旭，横经还集绛纱韩

苍芉

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苍，来源于陆游的《宋诗》《薄暑》，原文：起坐拭两眦，小山鬰苍苍

槿贤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
槿，来源于李咸用的《唐诗》《同友生题僧院杜鹃花》，原文：牡丹为性疎南国，朱槿操心不满旬

珞麒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

决景

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
决景，来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其四》，原文：隐几凭虚万景空，浯溪能使决山穷

晷儒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晷，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：晷运推移，日南长至

昉岱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

峪袤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

蘅绰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》，原文：晚泊亲鸥鹭，残芳袭杜蘅

曙欢

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
曙欢，来源于太宗皇帝的《唐诗》《除夜》，原文：对此欢终宴，倾壶待曙光

晣晏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

琛巍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

甯奎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

莱珧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
莱，来源于魏二翁的《宋诗》《颂》，原文：蓬莱绛阙，玉户金关

岐瑥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
岐，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：岐扁逢卷中，遂知百病先

正奂

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：脸儿端正

夕蕴

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夕蕴，来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》，原文：夕露鲜余润，炎?成蕴隆

戍楹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《长安道中怅然作三首 其二》，原文：走冈寒兔急，啼戍暮鸦饥

奂易

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奂易，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

焱泓

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

巍绚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
巍，来源于释慧开的《宋诗》《铁壁》，原文：巍然一座黑金城，缝罅全无及户扃

域境

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
域境，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：名山邦域中，每叹梦境隔

政沐

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
政沐，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：富贵底用极力奸，政自沐猴求棘端

奂励

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

种天

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
种天，来源于许月卿的《宋诗》《云边》，原文：云边人种麦，天际我归舟

骥岐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骥岐，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：君不见凤之雏，骥之子，潘家岐哥无乃是

蘅铮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蘅，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：蘅杜兮荐羞，桂醑兮芬浮

捷晏

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
捷，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：十丈高旗沉黑云，一尺捷书飞白羽

旨璆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旨，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：奉严旨

尹璁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋诗》《赠关浍关沼》，原文：往有关尹官仕周，其人有道其泽流

纬梁

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纬梁，来源于黄彦平的《宋诗》《田家春日二首 其一》，原文：纬竹梁溪面，诛茅舍道旁

勋烽

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
勋，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 刮字刀》，原文：删书及定礼，曾忝立奇勋

崇研

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崇研，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：地远易骄崇，用刑匪精研

析遥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
析遥，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：遥想腾骧析木津，衔勒难拘自在身

暄皓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
暄，来源于释原妙的《宋诗》《又示徒》，原文：工夫果的有真疑，动静寒暄总不知

佐昉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
佐，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：愿一佐明主，功成还旧林

琛夕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琛，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

煦其

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
煦其，来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》，原文：当其怀煦煦，蠢蠢竞懽悦

缃昱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缃，来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其一》，原文：江梅落尽红梅在，百叶缃梅賸欲开

屹瑺

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
屹，来源于王九万的《宋诗》《寿游侍郎七十九》，原文：先生一灵椿，耸壑屹山峙

燮尔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
燮尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：保右命尔，燮伐大商

蕖潆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蕖，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：芙蕖颇秀发，灼灼初争妍

松赓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
松赓，来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》，原文：旧令多才君继美，松陵赓唱未应赊

逊潭

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》，原文：(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚，布德施恩神天祜

良权

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
良权，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：乘流亦良便，避碍须达权

槐林

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
槐林，来源于谢逸的《宋诗》《醉中排闷 其一》，原文：旋张裙幄林中醉，不管槐花开后忙

崔礼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼，来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居（题拟）》，原文：（见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》）

桥庭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桥庭，来源于刘奉世的《宋诗》《驾幸太学》，原文：纵观桥拥浮云盖，侍问庭充振鹭行

瑜艾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：清诗忽复堕华牋，要使握瑜夸等辈

岐韪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
岐，来源于刘弇的《宋诗》《送廷允决曹解官舟行赴阙 其一》，原文：举世谩嗟岐路涩，只今腾踏见飞黄

椰浦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
椰，来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》，原文：椰子味从今日近，鹧鸪声向旧山闻

沐漪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沐，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：郊原沐时雨，枯槁苏霑足

亚楹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亚楹，来源于元稹的《唐诗》《茅舍》，原文：边缘隄岸斜，诘屈檐楹亚

泯箪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泯，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：香界泯羣有，浮图岂诸相

之樗

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
之樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

沦鉴

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沦鉴，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其三》，原文：瞻仰三台坼，沦亡一鉴悲

裕淙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
裕，来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》，原文：千古兴亡一端梦，逍遥巾氅日裕如

纮椎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
纮，来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》，原文：酒酣咳唾作飞雪，下视不觉苏纮垓

荏荑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荏，来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

竺胧

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：归与归与毋忍辱，同寻牧童过天竺

蘅倾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

琲晰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

焘央

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

璎浚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

峤渤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
峤渤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

崎赓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
崎，来源于黄荐可的《宋诗》《资福寺》，原文：一迳崎岖步翠微，乱山深处掩柴扉

珉郁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珉，来源于艾性夫的《宋诗》《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》，原文：茧纸铅华字字新，不须刀笔勒坚珉

嵇渊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵇渊，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：溅血慙嵇绍，迟行笑褚渊

槐砺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
槐，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》，原文：盛德三槐旧，论交二纪深

旷德

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旷德，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：惟余服德义，久已慕恬旷

珧琤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

沅濡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》，原文：路绝岭梅赠，江摇沅茝春

秋梧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秋梧，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其一》，原文：荷移凉意归红蓼，竹让秋声与碧梧

焱傅

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

潆郄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

昶理

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

征莞

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
征莞，来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》，原文：纷然嘲哳际，莞尔谐宫征

珞尤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

堰钧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
堰，来源于范成大的《宋诗》《秀州门外泊舟》，原文：禾兴门外官杨柳，又见扁舟上堰来

竺峨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
竺，来源于陈舜俞的《宋诗》《寄姑苏智肱钱塘文捷二上人》，原文：南山述作那堪毁，西竺师徒果有魔

籍昭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
籍昭，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：昭代未通籍，丰年犹食贫

胧阔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
胧，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》，原文：夜中归梦来又去，朦胧岂解传消息

赫嵊

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
赫，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其八》，原文：炎炎赫赫忽荒寒，败瓦颓墙百顷宽

莞毓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

崎盛

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崎，来源于李纲的《宋诗》《余久不饮酒雨过晚凉悠然独酌戏成此篇》，原文：崎嵚历落真可笑，飘泊流离初不羞

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