logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

温字起名男孩有诗意的

邹颜暄作者:邹颜暄2023-10-21 10:27:18

男孩,

温字起名男孩有诗意的

昭巡

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昭巡,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:刚四十垂拱严郎朝彩风,弟五辈巡狩湘流中淹杀昭王

隆麟

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隆,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 苏厉》,原文:身隆业著未知退,勿遣功名一旦隳

淙理

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淙,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:金漥玉注始淙潺,眼前倏已非人间

权弛

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
权弛,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:朱灵弛纲权,蒸鬰资霖淫

颜丁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
颜丁,来源于邓肃的《宋诗》《林提学挽词》,原文:地下修文屈颜子,人间谈易失丁宽

醇桠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
醇,来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》,原文:殷勤为我倾醇酎,要看庭前百树花

沅滔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沅滔,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏长

虞州

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
虞州,来源于孙觌的《宋诗》《斗酒同小诗送杨君圣四绝 其二》,原文:何人载酒论奇字,彷彿虞箴是九州

旆岱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旆,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 辉松台》,原文:幽人野叟寻僧至,时有辉辉大旆来

运衡

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
运衡,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:今天子握极衡,运斗枢,景化豫顺,羣慝萧灼

种荑

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
种荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

礴敖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《画虎行》,原文:李生解衣盘礴时,笔端别有百步威

儒决

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
儒决,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

存熠

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
存,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》,原文:功夫但欲存心尔,底事存心条绪多

钊郅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

桦郄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

孜祈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
孜,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:有子来为牧,孜孜奉母慈

理尹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
理尹,来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》,原文:此理岂外求,犹烦詹尹卦

衡丁

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
衡丁,来源于静泰的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:(见《大正新修大藏经》第五十二册释道宣撰《集古今佛道论衡》卷丁)(按:此诗为显庆五年八月二人辩论时作

洌涧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洌涧,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

冶傅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
冶傅,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》,原文:谁知冶城望,更作傅巖居

烊箫

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

由谊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
由谊,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其二》,原文:由来风谊独穹然,坐享家肥不计年

资瑄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
资,来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》,原文:至哉含柔德,万物资以生

珉般

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珉,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:翠珉垂世劝,宁复事雕章

璞媖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng女子的美称。
国学点评
璞,来源于张炜的《宋诗》《怀玉山人过越江》,原文:玉石纷纷叹混淆,君今怀璞在吟袍

继猷

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
继猷,来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》,原文:宣王六月存周雅,愿继徽声颂国猷

畅同

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
畅同,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:欢心畅遐迩,殊俗同车书

城莱

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
城莱,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》,原文:不争我三入岳阳城,又则索再出蓬莱洞,跨黄鹤拂两袖天风

烽黎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
烽黎,来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》,原文:从边亦已极,烽火是沈黎

豫甯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
豫,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:邦侯及清暇,小队豫郊岗

航骞

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
航骞,来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》,原文:苇航折叠多余地,潜伏骞腾在卷舒

皖同

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皖同,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

烯贤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 箜篌引》,原文:贤兄小姑哭呜呜

洲庚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
洲,来源于洪适的《宋诗》《双溪堂》,原文:入户松横岫,开窗橘满洲

皓昉

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皓,来源于曹冠的《宋词》《桂飘香》,原文:赏花醉,持杯更邀皓月

波滨

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
波滨,来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》,原文:洪河一曲晋溪滨,自有余波及四邻

柏嘉

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柏嘉,来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 黄子嘉》,原文:保绿轩前黄子嘉,非松非柏亦非花

炘备

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:不才备属僚,罔补公家利

啸胥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
啸胥,来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其一》,原文:千里啸歌趋雨露,百胥奸猾避雷霆

洛援

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洛,来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》,原文:列筵命洛公,侑坐迎江妃

珞霁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

卫尔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
卫尔,来源于苏辙的《宋诗》《三不归行》,原文:卫灵父子无足取,姑尔息肩俟东鲁

郅攸

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

蓬诺

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蓬,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 高风动秋声》,原文:豪鹰双角耸,无计剪蓬蒿

彻缥

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彻缥,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:听玉笙、缥缈度缑山,吹初彻

觉箴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
觉箴,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

锋楚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
锋楚,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・黄钟/醉花阴》,原文:俺则见楚汉争锋兢寰士,那楚霸王肯甘心伏输

哲缮

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
哲缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

之恤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
之恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

昀笈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:负笈首燕路,不惮千里劳

轶瑗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
轶,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:泥封连日传新语,腕脱知君有轶才

苍缔

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苍缔,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

萧笈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萧,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:萧萧理体静,迥出诸侯先

麒明

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
麒明,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》,原文:功成献凯见明主,丹青画像麒麟台

葆怀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆怀,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:因公激壮怀,绿髪岂能葆

颐屹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
颐,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其一》,原文:紫禁涂非远,琳宫志自颐

烊扬

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

言棹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
言棹,来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》,原文:曾皷盐田棹,前仓不足言

憬裕

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

飖奕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飖,来源于文宗皇帝的《唐诗》《暮春喜雨诗》,原文:霡霂垂朱阙,飘飖入绿墀

简逻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
简,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:由繁乃入简,此学本圣贤

初梧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
初梧,来源于陆游的《宋诗》《园中书触目》,原文:残梧未全槁,晚菊有初开

柃笈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》,原文:闭门终老幽人事,负笈担簦学者宜

荣熹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荣,来源于魏了翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:却将醉眼看荣悴

兴些

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
兴些,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・紫花儿》,原文:子细踌躇,观了些成败兴亡阅了些今古,浪淘尽千古风流人物

泰韧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泰,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:愿言缉熙袭,还见泰和又

帧颉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

隆廷

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隆廷,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:朝廷隆盛礼,简册耀休光

骞嘉

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
骞嘉,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:嘉荐有典,至诚莫骞

暄圣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暄圣,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:浩渺寰瀛内,寒暄隠圣机

纬峤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纬,来源于项安世的《宋诗》《沙溪》,原文:车声轧轧机中纬,榔响丁丁阵上鼙

益冶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
益,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:君独怜其心,抚劳意益亲

维典

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
维典,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:维清缉熙,文王之典

瑱搦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

淮箪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淮,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:淮山供杂俎,湖水浮新酿

蓁宣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:披蓁卜筑古林阿,百丈心于老病多

隅缪

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隅缪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:绸缪束刍,三星在隅

憧瑹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪

栗暄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:及苏子盟于女栗

辕年

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
辕年,来源于贯休的《唐诗》《古镜词》,原文:或问几千年,轩辕手中物

青益

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
青益,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》,原文:丹青画出竟何益,不言不笑愁杀人

暖漳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暖,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:暖日和风将养到

彰蘅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彰,来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》,原文:要及岁元彰瑞应,故先春至作花飞

季缪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:季孙行父如齐

武媖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yīng女子的美称。
国学点评
武,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:运符武德,道协文明

舟闲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
舟闲,来源于寇准的《宋诗》《江上闻鹧鸪》,原文:水村烟树与云平,闲倚孤舟念远行

仓季

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仓季,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:季氏唯谋逐,臧仓只拟谗

栎晏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,狄伐郑,取栎

涛页

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涛,来源于薛能的《唐诗》《平盖观》,原文:春风开野杏,落日照江涛

昱椎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

嵇庚

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嵇,来源于林敏修的《宋诗》《竹溪》,原文:独余嵇阮辈,荡桨戒臣仆

胥冕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
胥,来源于喻良能的《宋诗》《题灵源洞 其二》,原文:鬼凿神镵巧更纡,直疑有路到华胥

楚矗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
楚矗,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:呼吸闻吴楚,封疆矗斗牛

其瑥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
其,来源于赵蕃的《宋诗》《花屏》,原文:阴能间其疎,竹可扶其弱

徽存

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
徽存,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 懿节皇后室酌献用《歆安》。》,原文:仙驭虽邈,徽音固存

戚朔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戚朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:五月辛酉朔,晋师围戚

源泰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》,原文:横策意未餍,褰裳探其源

翎煊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翎,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:剪翎但鸣悲,坐阅百鸟翔

朝涌

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
朝涌,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:老龙动息有常定,朝昏泉涌如潮信

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家