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男孩取名按生辰八字起名

吴勋作者：吴勋2023-10-21 05:32:37

生辰-男孩，

男孩取名按生辰八字起名

芾汉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：蔽芾恶木荫，前修慎其独

淅葭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淅葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：秋风淅淅苍葭老，波浪悠悠白鬓翁

烯炘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

恒绪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恒绪，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

珵苏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翀骥

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

渌靖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 一》，原文：江城回渌水，花月使人迷

晖烯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晖，来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》，原文：高标互晖映，妙语相应酬

棹罡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棹，来源于宋伯仁的《宋诗》《席上有举东坡集归去来字成诗十首醉中戏续一首》，原文：问菊时携酒，乘风或棹舟

巡酝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
巡酝，来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》，原文：祇应剩酝逡巡酒，始耐仙山日月长

奥稽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
奥，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

煊鹤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

珈明

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珈明，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

尤彬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
尤彬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

桥沥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
桥沥，来源于姚勉的《宋诗》《雪景四画 灞桥骑馿》，原文：飘飘风中雪，沥沥桥下水

槐园

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槐园，来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》，原文：到处园林垂绿幄，槐风细，梅雨凉

袁权

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
袁权，来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》，原文：权表分江域，曹袁鬬夏垌

研罡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》，原文：笔研为谋左，风霜与岁濒

灿瑺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
灿，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：万里归陪老叟游，灿然雅什遗朋俦

棣衡

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
棣衡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君宜弟诗韵蕲州所寄》，原文：棠棣花开处，衡阳雁去时

涧年

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
涧年，来源于元稹的《唐诗》《公安县远安寺水亭见展公题壁漂然泪流因书四韵》，原文：碧涧去年会，与师三两人

朔赓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朔赓，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》，原文：可复河朔醉，欲赓云汉诗

札茂

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
札茂，来源于杨亿的《宋诗》《故蕲州王刑部阁老挽歌五首 其二》，原文：茂陵终不起，遗札满埃尘

虢炳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：今虢为不道，保于逆旅，以侵敝邑之南鄙

枫潆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
枫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄公卷》，原文：荻花枫叶秋江晚，底事扁舟不肯留

慕荏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
慕荏，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

峰奥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峰奥，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：三峰真奥区，陆海富佳实

庄绍

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庄绍，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

存泽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
存泽，来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》，原文：水旱生灵瘁，朝廷惠泽存

儒骥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
儒骥，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：每辨骥垂耳，力排儒发冢

奕文

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奕文，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：奕叶文宗盛，如公罕与俱

瑱犹

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

蓬真

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓬真，来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》，原文：带湖佳处，仿佛真蓬岛

零喻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
零，来源于戴表元的《宋诗》《夜坐》，原文：十年穷父子，相守慰飘零

斯尚

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
斯尚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：吴兢史法蔡邕碑，每叹斯文尚在兹

炘隅

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》，原文：一隅看不足，两塔穷未见

衍诣

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
衍，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》，原文：申加井赋思方洽，倍衍圭腴赏正浓

纲笠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纲，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》，原文：韵如寒泉清且冽，安得曹纲同一拨

自炅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《古诗》，原文：能自得我心，无入不自得

祈鹄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祈，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》，原文：后时何所恨，处独不祈怜

白桓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
白桓，来源于赵嘏的《唐诗》《下第寄宣城幕中诸公》，原文：黄花李白墓前路，碧浪桓彝宅后溪

逊峪

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《惠山泉》，原文：源远涵山锡，风高逊甲科

畅戈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
畅戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋郑之间有隙地焉，曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

远遥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
远遥，来源于马戴的《唐诗》《送朴山人归新罗》，原文：波定遥天出，沙平远岸穷

麟儒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
麟儒，来源于程永奇的《宋诗》《闻考亭先师之讣时党禁方严》，原文：祥麟伤史笔，山鸟怪儒衣

麒箴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：大德天寿贺词凤凰朝，麒麟见

锋玮

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
锋，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：且非笔不锋，自信文甚绮

郅圭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

谦郅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谦，来源于陈著的《宋诗》《次韵史芝田来访》，原文：三世相家知有后，十分谦德似无官

峨铭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：秉钺岷峨去，分弓淮海游

洌决

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

硝骞

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

锋诏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
锋诏，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：衮衮锋车还急诏

季勃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，季孙斯、仲孙何忌如晋

樟昼

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樟，来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》，原文：白水汪汪满稻畦，樟花零落徧前溪

圣扬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
圣扬，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其六》，原文：坐断圣凡绝见闻，扬眉且胜拈华举

津丁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
津，来源于岑参的《唐诗》《暮秋山行》，原文：疲马卧长坂，夕阳下通津

晖禹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晖，来源于崔起之的《宋诗》《题姚司户万翠亭》，原文：东亭乱清晖，仅得翠微意

支仟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
支，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：吾州两支邑，伯季俱鸣琴

励斯

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
励，来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其一》，原文：愿言励岁寒，不改雪霜操

嶂诚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
嶂，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》，原文：叠嶂雨余泉眼出，澄潭风静钓丝垂

冉晤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冉，来源于王义山的《宋诗》《谌仙诗》，原文：冉冉飞霜缀绮裳，遥知谌母下丹阳

骓鸿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

宸憧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宸，来源于李商隐的《唐诗》《晋元帝庙》，原文：夜台无月照珠户，秋殿有风开玉宸

飔壹

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飔，来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》，原文：嫋嫋轻飔动，娟娟佳月升

阑葭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
阑，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：赤阑桥尽香街直

琤锋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琤锋，来源于方一夔的《宋诗》《次韵王介山别斋职》，原文：琤余韵逐飞鞚，诗老箭锋那可冲

彬炔

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
彬，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：彬彬齐鲁郊，不复论轲丘

合鼎

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
合鼎，来源于薛季宣的《宋诗》《走作复之哀辞将寄诸宾之旋闻宾之下世道中哀痛之剧》，原文：泗川始讶沈神鼎，剑浦俄惊合化龙

逸志

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
逸志，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：逸人去作太守，旗志倍精芒

芈棣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

峪泉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

凛磐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凛，来源于释广闻的《宋诗》《郁山主赞》，原文：野水小桥外，诸峰凛寒色

史陇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
史，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：鸿猷播，史册相辉

谆锋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谆，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：十有余年想谆诲，更期朱玉似河倾

季峥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
季峥，来源于黄庭坚的《宋诗》《养鬭鸡》，原文：峥嵘已介季氏甲，更以黄金饰两戈

竺哲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
竺，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：赖有竺干书，开颜真自贺

棕筹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

笈芨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笈，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：净供香厨饭，真签蕊笈书

乾德

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九二》，原文：玉本无瑕，彫文丧德

骞闲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骞闲，来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》，原文：无心效骞腾，自分投闲僻

殷憧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷，来源于徐架阁的《宋词》《最高楼》，原文：更殷勤，加颂祷，等椿年

初奘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
初，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：初度是今朝

兴礼

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
兴礼，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：风教基本今既崇，礼逊兴行道义充

勤瑞

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勤瑞，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和知府欧阳叔弼学士祷雨武侯祠》，原文：岂烦瑞祝更殷勤，祷处由来似尼父

继棂

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
继，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：恭惟皇帝，继文之始

斌尚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

濡种

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
濡种，来源于陈郁的《宋诗》《送友人赴乡举》，原文：我方治地种秋芳，君亦濡毫拟擅场

桑鸯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桑鸯，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・寄生草》，原文：则恐怕李春梅夺了你那燕莺期，走将来黄桑棒打散了鸳鸯会

皖旌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

钧璆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
钧，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：风采传闻瞻瑞节，婉谋曾是回钧轴

焘寓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

初谒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
初谒，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：萧相厥初谒邵平，中廷百拜百不应

峻恒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峻，来源于周行己的《宋诗》《和郭守叔光绝境亭》，原文：云横绝尘境，峻堞若绳削

淅沅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

骋慷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
骋，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

谐铭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
谐，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：精力奸多露，清心政自谐

序尔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
序尔，来源于张侃的《宋诗》《戊辰春二月雪吕君国秀曾赋七字句予和云试来月下逢僊子何似风前聘宓妃乙酉春二月一日雪再吟二首 其二》，原文：功业只尔耳，岁序空推移

臻俞

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

礴竺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
礴，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：相留且盘礴，莫惜夜深还

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