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郎氏男孩起名2024虎宝宝名字

许隽铮作者:许隽铮2023-10-21 04:29:26

郎姓-属虎-男孩,郎是我国排名第335位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

郎氏男孩起名2024虎宝宝名字

郎棋郄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:甃石回泉脉,移棋就竹阴

郎潜詹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《闵雨》,原文:云雷未兴潜,蛟龙困泥滓

郎楹缤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:熊罴梦应芳兰郁,佳气拥雕楹

郎燝本

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

郎嵘胥

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵘,来源于杜甫的《唐诗》《喜雨》,原文:峥嵘羣山云,交会未断绝

郎中瑞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
中瑞,来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 鸣凤洞》,原文:鸣凤来仪瑞翠巅,洞中阻隘石门全

郎禄椰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
禄,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:禄山尚微,测其陆梁

郎苏益

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苏益,来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》,原文:四益视乃叛,苏合殊粪蜣

郎年旨

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年旨,来源于佚名的《唐诗》《谷城石人腹谶文》,原文:(见宋苏颂《苏魏公集》卷五《累年告老恩旨未俞……》诗注引,幷云:「唐刘洎少尝遇异人,谓之曰:『君当佐太平得富贵,然宜慎兜鞬之戒

郎亦琛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:三耦卒射,亦如之

郎谐瑗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谐,来源于吕本中的《宋诗》《庚寅年正旦郡中客次作》,原文:诙谐与世聊从俗,啸傲他年可乞灵

郎承奘

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
承,来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》,原文:海角承重寄,螭头怀远别

郎皤札

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:太公严子陵,皤然两渔人

郎秋昙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
秋昙,来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》,原文:曾经庾亮三秋月,下尽羊昙两路碁

郎攸冽

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
攸,来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》,原文:缑山遗响昔所闻,庙庭进旅今攸设

郎政苓

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
政苓,来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》,原文:政似月中桂,不比首阳苓

郎滦旖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

郎凡渭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡渭,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:女床无凡羽,渭曲皆清流

郎青枫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
青枫,来源于姜特立的《宋诗》《感叹》,原文:追念旧交游,半卧青枫林

郎桓烯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桓,来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》,原文:寂寞还蓬巷,桓彝宅近东

郎烟琲

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烟琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

郎延波

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
延波,来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》,原文:延波接荆梦,通望迩沮漳

郎伽易

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
伽易,来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》,原文:寺边别庙是何神,月黑伽蓝问周易

郎泊芗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泊芗,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

郎湛航

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
湛,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:倚天开峻极,倒影湛飞浮

郎箬奂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箬,来源于赵文的《宋诗》《麦熟》,原文:箬叶浮浮卷牛舌,甆瓯泛泛割龙耳

郎澄肖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澄,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 莲沼》,原文:亭亭玉芙蓉,迥立映澄碧

郎析泉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
析泉,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:搴茗庶蠲热,漱泉聊析酲

郎圭敦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圭敦,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:高节去圭角,久要敦岁寒

郎晷瑧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn玉名。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:飚游为我晷刻停,汲泉引满如海鲸

郎沦佶

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
沦,来源于汪灏的《宋诗》《锦镜池》,原文:谁遣青铜一片悬,万山如洗息沦涟

郎俞珉

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俞,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》,原文:吁俞不忘几微戒,恰似唐尧虞舜时

郎桠皤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

郎远映

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
远映,来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:脸波横映眉山远

郎序胧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
序,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:淖糜分腊序,圆炭度朝寒

郎榆阑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
榆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 榆》,原文:青松未必贵,枯榆还自足

郎稽芗

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
稽,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:智者稽所终,流弊固难行

郎汶渊

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》,原文:汶阳寂寞无佳赏,卧阁萧然过一春

郎炫焱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炫,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:飐灩荡碧波,炫煌迷横塘

郎札晔

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》,原文:萤雪一生家万里,汉庭给札定何年

郎磊熠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
磊,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:伟谋殊磊落,汉碛定联翩

郎崧僖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崧,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:此日悔康歌别驾,当年神降生崧岳

郎玺术

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玺,来源于袁彦安的《宋诗》《三学山》,原文:佛定光生玉玺润,僧衣细结藕丝斑

郎棋辕

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
棋辕,来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》,原文:斯须接棋战,坚壁如辕门

郎沉遥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沉遥,来源于方回的《宋诗》《雨不已》,原文:山郡城沉遥可骇,水乡田没更胜忧

郎莱袤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莱,来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》,原文:东莱遽别后,故人今有几

郎辰波

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
辰波,来源于王洋的《宋诗》《题怀玉上方》,原文:足开烟雾鹏垂翼,手摘星辰月转波

郎炫飔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
炫,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》,原文:崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练

郎浦詹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
浦,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:木落下极浦,渔唱发中洲

郎兹曜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
兹,来源于米芾的《宋诗》《干越亭》,原文:长卿骨已朽,延陵得兹亭

郎箪冶

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箪,来源于朱熹的《宋诗》《书邵子尧夫游伊洛四首 其三》,原文:一箪鸡黍一瓢饮,谁羨王侯食万钱

郎权勋

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
权勋,来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》,原文:大胜答溪媪,奇勋此舆权

郎什烊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
什,来源于无可的《唐诗》《陨叶》,原文:带霜书丽什,闲读白云中

郎瑜晷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜云)你来做甚么来

郎琤煊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琤,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:淙琤大响出船底,两舷戛击锵鸣球

郎煊文

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

郎曙献

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曙献,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》,原文:三献欲终侵曙色,百神齐下散天香

郎钧汶

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钧,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:钧天声里拂香风

郎硝岭

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

郎榆些

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
榆些,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

郎杨其

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杨其,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:又考杨氏善蓄财,嗣昭被梁兵围夹城弥年,杨氏多助其军用

郎禄琀

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
禄,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其八》,原文:市朝纷屠剥,禄位甘苟贱

郎奎瑭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
奎,来源于李吕的《宋诗》《上元应制次韵》,原文:知是奎文临海外,赐章今夕宠光频

郎渌品

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》,原文:但得杯中渌,从生甑上尘

郎栾禺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栾,来源于度正的《宋诗》《太孺人生朝》,原文:天上神仙谁羨慕,人间真乐我团栾

郎追浦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
追浦,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:淮浦追寻三改甲,天涯相遇两闲身

郎麒滨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
麒,来源于陈渊的《宋诗》《赵元述庆得子次韵》,原文:贫家岂有石麒麟,说梦哦诗愧杜陵

郎岱澎

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
岱,来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》,原文:怒走崧岱顶,风雨撼八区

郎纭琀

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
纭,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:纷纭闾里儿,踊跃竞学泅

郎钟肖

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钟肖,来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》,原文:仙佛肖彷彿,钟鼓铿击撞

郎庭岭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庭岭,来源于楼钥的《宋诗》《刘吏部挽词 其二》,原文:洞庭王泽远,庾岭使星还

郎析援

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》,原文:应怜二使星安在,北斗杓端析木津

郎松纮

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
松,来源于释德洪的《宋诗》《陪张廓然教授游山分题得山字》,原文:藉草饮松下,松风当吹弹

郎崇胧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 朝元殿酌献用《瑞安》。》,原文:礼崇明祀,式荐馨香

郎烨桦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烨,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

郎烨瑄

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烨,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》,原文:芳苓何烨烨,雹霜不敢洒

郎逸屹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
逸,来源于宋祁的《宋诗》《寄净名庵僧长吉》,原文:孤情巖桂老,逸思暮云传

郎札元

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
札元,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

郎年燃

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
年燃,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其七》,原文:多病年来嬾作诗,燃萁何敢衒才奇

郎渊书

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渊书,来源于姜特立的《宋诗》《闲兴》,原文:挟书仲舒园,种菊渊明家

郎樨颜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

郎瑭笙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

郎缘蓁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缘,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:吏奸万事隳,外患随因缘

郎励零

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
励,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其八》,原文:叹我无持操,莫励四方志

郎品沅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
品,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 鹰爪菜》,原文:何人品小草,乃以鹰爪名

郎映箴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
映,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:一望平林,花相映

郎沥岳

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沥,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:秋声从何来,淅沥复萧瑟

郎昉鹤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

郎箬珺

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄帽岂如青箬笠,羊裘何似绿蓑衣

郎奕缔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:奕奕清庙,锡羨诒谋

郎韬樟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋诗》《秋阅致语口号》,原文:盖海旌幢龙户集,折冲樽俎豹韬闲

郎朴晷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》,原文:谁言令尹拙催科,鞭朴当如岂弟何

郎淙什

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淙,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》,原文:壶中日月凴谁记,水自飞淙云自归

郎秉理

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秉理,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》,原文:我秉正直再理旧文案

郎翙桓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

郎肖隽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
肖,来源于冯时行的《宋诗》《铃斋》,原文:犹能肖盖公,使我醉清浄

郎爕笙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

郎漪舜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漪,来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》,原文:女鸾宝扇漫称工,谁识岚漪缥香踪

郎榷卓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
榷,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

郎韫枫

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
韫,来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》,原文:是间还韫玉,其外必方流

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