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男孩用哲字怎么起名

陈茜珲作者:陈茜珲2023-10-20 16:01:04

男孩,

男孩用哲字怎么起名

虢飔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》,原文:就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦

闳彰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

舸檀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
舸,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:画舸绣帘高卷,锦毂朱轩低倚

经萱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
经,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:经纬天南北

竣盂

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

璐遒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

郄与

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
郄与,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

尚浠

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:白圭之玷,尚可磨也

盂瀚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
盂瀚,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:覆盂连瀚海,洗甲挽天河

望洲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
望洲,来源于文鉴的《唐诗》《题马迹山》,原文:瀛洲西望沃洲山,山在平湖缥缈间

玺墨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玺墨,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:渠家符玺郎,实冠翰墨林

隽樗

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
隽,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:青箱但能世其业,前蹑隽轨将骎骎

弘葭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
弘,来源于白居易的《唐诗》《妻初授邑号告身》,原文:弘农旧县授新封,钿轴金泥诰一通

伦琢

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
伦,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:桂梁兰室治私第,鳷鹊建章争绝伦

泽灿

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泽,来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》,原文:地图封七泽,天限锁重扃

孜恣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》,原文:苦孜孜,泪丝丝,这场灾祸从天至,把俺横拖倒拽怎推辞

绰奕

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绰,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:莲开碧扶疏,眉修清绰约

惟槿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
惟槿,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

佐明

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
佐明,来源于金君卿的《宋诗》《清江台》,原文:旋烹茗粥别官佐,明朝又作新昌行

庚德

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庚德,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》,原文:武丁有德号高宗,祖庚祖甲又无功

皙桠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

恣央

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恣,来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》,原文:子干东诸侯,劝勉防纵恣

苓昱

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》,原文:只将千载苓为寿,更住人间九百春

种憧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
种,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:手种青松树

箬爀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

莞澄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莞,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

川肖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
川肖,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:山川降灵气,禀肖时魁梧

书晗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
书,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》,原文:(尚书引夫人、端端、重阳上,云)老夫裴尚书

崧天

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崧天,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:清洛冷光浮巨栋,灵崧积翠拱中天

秋泱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
秋泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

珉敖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

域焱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
域,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》,原文:绝域移根上苑栽,又分红绿向巖隈

勤矜

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
勤矜,来源于文彦博的《宋诗》《经略大观文相公寄示东田别后一篇谨次元韵》,原文:出处交游数十年,故情勤重见矜怜

倾燃

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
倾燃,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:山倾海动忽燃脐,地辟天开谁问鼎

茗臻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茗,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其一》,原文:瓜茗难逃暑,蚊蝇正作秋

斌筹

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:空(〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣,《全唐诗》二○三又作处士朱斌

骓琤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骓,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》,原文:逝骓走鹿各消磨,剑外功臣剩几多

殷湫

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
殷,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:忽忽百龄内,殷殷千虑迫

涌珺

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涌,来源于王十朋的《宋诗》《天晴风顺舟行过石首县宿刘郎洑》,原文:方兹惊汹涌,何敢求迅速

韧钟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

狄栾

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・尾声》,原文:这狄青恰似活神道,他轻轮着那三尖两刃刚刀,把些个败残军落荒他可都赶去了

衍旨

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
衍旨,来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其四》,原文:牛羊各蕃衍,御冬多旨蓄

重柏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
重柏,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:古道怪松引,重门老柏倚

壬尧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
壬,来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》,原文:平生所闻赵景明,太阿出匣百壬死

兴闰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
兴闰,来源于陈杰的《宋诗》《孔明》,原文:礼乐无兴日,干坤有闰时

遒铭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
遒铭,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:裴杨乞铭盖,文篆古复遒

泯冉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泯冉,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:金山冉冉波涛雨,锡水泯泯草木春

援盂

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
援,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:所以马援书,殷勤戒诸子

瑹翼

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于权德舆的《唐诗》《古兴》,原文:月中有桂树,无翼难上天

晤浠

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晤,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》,原文:比来重作坐禅僧,日与虚空相晤语

冕毓

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
冕,来源于黄干的《宋诗》《双髻峰》,原文:轩冕直能惊俗子,采薇千古不消磨

媵煊

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

年瑧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn玉名。
国学点评
年,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:一、元年

白冽

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
白冽,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:白苹对红蓼,亦各振清冽

庚瑹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
庚,来源于胡宿的《唐诗》《侯家》,原文:宴残红烛长庚烂,还促朝珂谒未央

理馟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
理,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:槌鼓升堂,理旧公案

钧诏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钧诏,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:龙光近,行看凤诏,促入秉钧权

缤煦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缤,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

炘瑗

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

桢零

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

烊殷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

璎旖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

颜资

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颜资,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蔡相庙》,原文:富贵只资唇舌能,休笑魋颜与挛膝

仓策

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
仓策,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其二》,原文:辟地营田真上策,稻粱已见满仓囷

蕖璆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕖,来源于苏舜钦的《宋诗》《游南内九龙宫》,原文:叠瓦烟间碧,新蕖露下红

纪巍

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纪,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:纲疏因正纪,流洁为澄源

荣羡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荣羡,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》,原文:鄙文不用量轻重,久已无心羡世荣

垣洲

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
垣洲,来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》,原文:手植盘洲圃,心怀西掖垣

章皙

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
章,来源于陈云的《宋词》《玉楼春》,原文:琼奴家与章台并

觉征

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
觉征,来源于华镇的《宋诗》《和李子约户曹四纪权室》,原文:谁觉市征非往日,自知岁课埒当年

书羡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
书羡,来源于陈渊的《宋诗》《七夕闺意戏范济美三首 其三》,原文:幸自书生恶滋味,那堪千里羡牛郎

馚哲

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于文天祥的《宋诗》《宿高唐州》,原文:哲人达几微,志士怀隠忧

零徵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
零,来源于杜安世的《宋词》《玉阑干》,原文:小雨牡丹零欲尽

遥瑞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
遥瑞,来源于王十朋的《宋诗》《提举延福祈风道中有作次韵》,原文:瑞气遥看腾紫帽,丰年行见割黄云

霆瑜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霆,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:曾经战鼓轰雷霆,屡对春风阅罗绮

楚郦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楚,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:醉醒曾笑楚臣来

翀熠

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

常旖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
常旖,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

夷影

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
夷影,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:壁悬疑角影,车载号鸱夷

渲致

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

季憬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
季,来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》,原文:长卿空涤器,季子漫多金

践子

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
践子,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也,夫子之贱私,不足以践礼,敢固辞

烁琤

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烁,来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》,原文:一颗如来藏里珠,灵光烁破众人疑

珞城

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

烨麓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烨,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

沦柏

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
沦,来源于司马光的《宋诗》《华星篇》,原文:丰城古剑沉沦久,匣中夜半双龙吼

珈翌

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

涧备

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
涧备,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:论材竞欲推嚢颖,备物何由数涧毛

峥奕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
峥,来源于吕祖谦的《宋诗》《送胡子远著作知汉州分韵得行字》,原文:古来聚散地,雪野天峥嵘

炳潆

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
炳,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:惟有炳然周孔道,至今余泽浸生民

佐敦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
佐敦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:上佐食尔上敦黍于筵上,右之

瑺茗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

炅泊

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

畅晃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
畅,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:禽鸟乐,增舒畅

婳采

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

烽萧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烽萧,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》,原文:回中道路险,萧关烽候多

博凌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
博凌,来源于释德洪的《宋诗》《竹炉》,原文:博山沉水觉尘埃,旋斫凌云绿玉材

偕昙

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
偕,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:神境偕灵休,乃欲搜碎琐

锋昊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
锋,来源于释印肃的《宋诗》《赞须菩提》,原文:伎俩全无始解空,雨花动地泄机锋

贤鹤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
贤鹤,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿新年忆行在二首 其二》,原文:破敌屡闻胡骑走,急贤当有鹤书催

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