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姓练男孩起名洋气点

孙其瞻作者：孙其瞻2023-10-20 14:06:19

练姓-男孩，练是我国排名第206位的姓；

姓练男孩起名洋气点

练新尤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
新尤，来源于陈普的《宋诗》《野烧》，原文：草芽不问新开甲，蛰户尤怜乍启封

练殷矜

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其四》，原文：千里一纸书，殷勤问亡恙

练旷城

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
旷城，来源于张登的《唐诗》《句》，原文：境旷穷山外，城标涨海头

练搦经

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
搦经，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：口共经文语，借猫搦鼠儿

练纭序

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：纷纭六合外，莽眇三皇初

练天戎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
天戎，来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其一》，原文：联句有诗留月观，御戎何策告天阍

练中崎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
中崎，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》，原文：连峰峻岭崎岖极，政自胸中掌样平

练荏湫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
荏，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：尘劳互牵挽，荏苒柏间麝

练峰宗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峰宗，来源于释师观的《宋诗》《百丈和尚赞》，原文：独坐大雄峰，宗通说亦通

练棋晣

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棋，来源于郭祥正的《宋诗》《谢君仪携酒要客慰唁愁寂二首 其一》，原文：静缘棋局乱，愁逐酒杯销

练瑺逊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

练珈禺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

练炀芨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

练茗鸥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茗鸥，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：何时共瀹青原茗，下看江鸥来去飞

练葭孜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《晚步湖边》，原文：天长蒹葭响，水落城堞高

练筠猷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
筠，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：苍藓修筠加爱护，等闲幻出小玲珑

练磐衡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
磐，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

练篁专

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
篁，来源于王庭珪的《宋诗》《送元上人游仰山归泐潭》，原文：绝岭松篁青玉瘦，上方渔鼓白云深

练羲皓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
羲皓，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：相视发皓白，况难驻羲和

练桥憧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桥，来源于陈藻的《宋诗》《建剑板桥之什》，原文：数里一板桥，亭栏各清楚

练备赫

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
备赫，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：我唐区夏余十纪，军容武备赫万祀

练瑹葆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》，原文：翠盖高垂张葆羽，赤缯全皱裹明珠

练潆翀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

练逵汶

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：通逵抵山郭，里巷连湖光

练久骏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
久骏，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：天闲久索骥，骏足方腾蹀

练运舟

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
运舟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八一》，原文：闲于石壁题诗句，任运还同不系舟

练晤佰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》，原文：不惜故人稀，但恐晤语非

练翼泉

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翼泉，来源于潘牥的《宋诗》《蝉》，原文：翼似霜余叶，声如雨后泉

练樟兹

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
樟，来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》，原文：樟亭驿上题诗客，一半寻为山下尘

练逸皋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
逸皋，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：韦皋笔逸玳瑁落，张佑盏滑琉璃干

练淬禄

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淬，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

练什庆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
什庆，来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》，原文：仓无农父千斯庆，税比周人什一轻

练檀郇

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
檀，来源于元稹的《唐诗》《桐花落》，原文：君夸沈檀样，云是指㧑作

练蓁翌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

练琛衍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

练旎季

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旎，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

练蕖芃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕖，来源于方干的《唐诗》《山中言事》，原文：池塘月撼芙蕖浪，窗户凉生薜荔风

练纪凛

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
纪凛，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：立庙本来皆可纪，凛然英烈殆天启

练昀畅

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：一枝绿玉畅幽声，殷勤拜捧寿吾兄

练维敦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
维敦，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：维舟陪高兴，感昔情弥敦

练敦术

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敦术，来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其一》，原文：敦说耽儒术，冲和味道真

练椎梁

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
椎梁，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：况有吏椎剥，宁免盗陆梁

练玄覃

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玄覃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：岁晚草玄经，覃思写天维

练伽札

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谊叟悼性上人》，原文：麈尾梦应寄，楞伽写未终

练缔沉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

练莱旆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莱旆，来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》，原文：而今返旆蓬莱去，直欲追寻赤松子

练追颜

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
追颜，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：红裙掷毬颜忸怩，采莲况欲追耶溪

练虞苏

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虞苏，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：士安门人有挚虞，斯文灰冷今复苏

练薏珺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：流匙抄薏饭，加糁啜巢羮

练鸢锋

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鸢，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：寥寥场圃空，跕跕乌鸢下

练植悟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
植悟，来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》，原文：宿植灵根何太早，洞悟真风何年少

练箫缥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箫缥，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

练庭舸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庭舸，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：解荃维兮放兰舸，蹇南越兮洞庭波

练冬箫

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冬箫，来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：正秦筝续谱，宫箫定拍，候来冬按

练原朗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
原朗，来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《仙家》引）（按：上毛河世宁《全唐诗逸》卷中收二句归「温达」

练憧婳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：憧憧天壤间，何人无一廛

练域权

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
域权，来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》，原文：方域提权重，朝廷择士尊

练旆炘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
旆，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：六千里外驱旃旆，五十篇中见版图

练轼韧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
轼，来源于王存的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：金环赐带饶新贵，熊轼褰帷过故乡

练戍隅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
戍，来源于苏拯的《唐诗》《古塞下》，原文：早得用蛾眉，免陷边戍卒

练爀茂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

练隽政

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
隽，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其二》，原文：杰立羣隽上，少日腾英声

练简冬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
简冬，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：身居简册三冬学，心入沧溟万里游

练凌裴

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：三军莫凌，万钟莫致

练璞奈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璞奈，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：唾壶虽缺璞更多，骐骥不生奈老何

练榷豫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

练奕烟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奕烟，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：烟霞犹赫奕，松竹自扶疏

练胥珧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
胥，来源于释居简的《宋诗》《曲肱室》，原文：妄觊或逢周，华胥掉鞅游

练律恽

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
律，来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》，原文：欲知王历正，候律应孳荄

练桑匠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑匠，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：嵌窦扶桑齧，珍文匠石锼

练自砺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
自砺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：祇因铜落久纷纷，砥砺廉隅自圣君

练曜弛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
曜，来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》，原文：君家文曜授翁诗，椿老还如窦有仪

练辑明

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辑明，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：（《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》（原注：「右见徐璈刊本

练斯翙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：永告洪业，时万万斯年

练华哲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
华哲，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：学业醇儒富，辞华哲匠能

练桓芗

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桓，来源于赵嘏的《唐诗》《下第寄宣城幕中诸公》，原文：黄花李白墓前路，碧浪桓彝宅后溪

练滦栎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

练振璩

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
振，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其九》，原文：谁其振木铎，与世开聋聩

练志本

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
志本，来源于李羣玉的《唐诗》《将之番禺留别湖南府幕》，原文：本乏烟霞志，那随鸳鹭游

练芉渌

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练皎篁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
皎，来源于李光的《宋诗》《四月十七夜观月成咏》，原文：团团叶间露，皎皎瓦上霜

练晨榆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晨榆，来源于杨亿的《宋诗》《洛意》，原文：穿针静夜星榆出，摆手清晨雪絮飞

练圣翀

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圣翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

练札冽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《诗寄河阳夏侍中》，原文：勤勤书札问青毡，郧水逢知似曩缘

练畅汝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・鸳鸯煞》，原文：畅道是玉人归去得疾，好事收拾得早，道场毕诸人散了

练淳瑜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淳，来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》，原文：地近家殊便，民淳治易兴

练支纶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
支纶，来源于董嗣杲的《宋诗》《登庾楼 其一》，原文：重支瘦竹上危楼，凉袭纶巾羽扇秋

练崧冶

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崧，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其五》，原文：周室中兴由任使，颂声今可继周崧

练奈政

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奈政，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其二》，原文：无邻兮奈何，七政协兮羣生嘉

练翩白

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翩白，来源于子兰的《唐诗》《河梁晚望二首 一》，原文：连山翠霭笼沙溆，白鸟翩翩下夕阳

练淬旌

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：旋属羣寇迫敺攘，淬出青萍闭丹室

练缘盂

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缘盂，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：茗椀遇清赏，齐盂逄旧缘

练闰暄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闰暄，来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》，原文：命嗟清世蹇，春觉闰冬暄

练棕融

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

练屹凡

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
屹，来源于范成大的《宋诗》《盘龙驿》，原文：高城谩回首，叠嶂屹天阙

练芈滦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

练研缪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
研，来源于王沂孙的《宋词》《失调名》，原文：挑云研雪

练珈白

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

练蘅绍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蘅，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麦凉

练晠其

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：」其说是

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