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刘x麒男孩起名

胡翼珞作者:胡翼珞2023-10-20 14:06:10

刘姓-男孩,刘是我国排名第4位的姓;

刘x麒男孩起名

刘珹詹

拼音五行释意
chéng玉名。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:明朝看月云开未,试与詹家一问龟

刘峤靖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其一》,原文:海峤经行徧,还为闽岭游

刘颐崔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
颐,来源于权德舆的《唐诗》《奉和郑宾客相公摄官丰陵扈从之作》,原文:颐神方蹈道,传圣乃尊尊

刘丁晨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
丁晨,来源于孙觌的《宋诗》《送径山僧》,原文:晨门响丁丁,一笑喜折屐

刘昀烊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

刘屹谦

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
屹,来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》,原文:五岳独说太华雄,屹嶫千仞撑青穹

刘竺未

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竺未,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:禹庙未胜天竺寺,钱湖不羨若耶溪

刘桦诏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

刘珉阔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:风流与经济,本自珉玉殊

刘泓蘅

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《谢傅宣州安道郎中送宣城笔》,原文:解包兔颖霜盈把,试墨山泉月一泓

刘汝才

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
汝才,来源于周孚的《宋诗》《次韵赣州知府陈侍郎二首前篇寄幼安后篇寄季陵 其二》,原文:两岁虽为汝曹福,一州那尽此翁才

刘柏遥

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柏遥,来源于薛能的《唐诗》《送同儒大德归柏梯寺》,原文:柏梯还拟谢微官,遥拟千峰送法兰

刘莞飔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

刘良瑥

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
良,来源于徐玑的《宋诗》《漳州别王仲言祕书》,原文:明朝碧云多,伫思良徘徊

刘乾珞

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

刘章陟

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
章陟,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》,原文:丽藻摛云锦,新章写陟厘

刘彦乘

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彦乘,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:好去乘时追俊彦,莫嗔无力荐才华

刘慷沐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慷沐,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:从容值休沐,登临多慷慨

刘支严

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
支严,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》,原文:小市支残屋,严祠列画楹

刘茂韧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茂,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:放情寄文律,方茂经邦术

刘旒虞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旒,来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》,原文:蝙飞画帐喧,鼠啮珠旒坠

刘斯谒

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
斯谒,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:絜诚斯著,奠谒方申

刘椰謇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:慇懃更作椰子诗,甲子中间一年岁

刘奂洌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》,原文:奂奂新宫,既祭既延

刘岐武

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岐,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:趣向如东西,岐路本来各

刘祁匠

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祁,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父再赋鼓字韵诗再赋一篇》,原文:暑雨祁寒人莫嗟,洁笾涤豆神其吐

刘樟朴

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樟,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》,原文:峥嵘仰巨樟,秀发怜稚桧

刘璂虔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

刘衡滦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其三》,原文:政苦寄卖友,忽闻衡说诗

刘青瑞

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
青瑞,来源于张舜民的《宋诗》《十月十九日诸讲官晨趋迩英前夕初雪沾洽寻有旨权住讲一日既而同子开内翰正夫侍郎元功舍人少竚资善一饫而出诸公嘉其景而被上恩乃谓衰薄不可无作聊书长句深愧斐然》,原文:可是太平占上瑞,衰才殊不解丹青

刘汉桓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汉桓,来源于晁公溯的《宋诗》《尉廨无隙地不能莳花竹之属惟厅事前旧有柳一株予怜其独也增植其七焉暮春之月大有生意可喜为赋此》,原文:他年莫忘桓将军,汉南重来看摇落

刘昙勘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昙,来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》,原文:肯伴石翁林下客,优昙当有寄生花

刘旌致

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旌致,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:委巷致聘旌,徒步胹公餗

刘仑新

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仑新,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》,原文:彼中莫觅丝头意,白鼻昆仑贺新正

刘禄晋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
禄晋,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:我闻仲达窥天禄,人见飞鸟在晋屋

刘乔晋

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
乔晋,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:洪乔晋名士,耻为致书邮

刘阜琀

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
阜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:阜民财,形物力,圣志干干兮夕惕

刘笠虞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
笠,来源于吴锡畴的《宋诗》《僮谕》,原文:小隠生涯无别事,护持蓑笠傍鸥沙

刘诏浦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诏浦,来源于王庭珪的《宋诗》《刘君鼎主簿登第累年家贫犹待阙欲游章贡谒梁提刑作诗送之》,原文:何日扁舟下螺浦,会看丹诏有新除

刘戈桓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
戈桓,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:炎炎汤武干戈外,恟恟桓文弓剑余

刘本堇

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
本,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十六年》,原文:民者,君之本也

刘继缮

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
继缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

刘映唯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
映唯,来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》,原文:莹彻精神,映月唯宜夜

刘陇诀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
陇,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

刘浚栗

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其三》,原文:昔珠帘阁俱清野,今琵琶亭亦浚池

刘晖灿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晖灿,来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》,原文:晴晖发灿烂,阴飙助倾输

刘临般

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
临般,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・调笑令》,原文:他觑了俺这般模样,临老也带着残疾

刘冽亚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

刘棹舸

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棹舸,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》,原文:素舸朱篷青竹篙,棹歌风散近还遥

刘炫燿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炫燿,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

刘挚崔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

刘崔岳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
崔岳,来源于舒亶的《宋诗》《题桃源书院》,原文:神游追不返,峦岳自崔嵬

刘竺汝

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
竺,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:多君百首贻衰飒,留把吟行访竺卿

刘阜臻

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阜,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:赢副初何心,国计要丰阜

刘严诏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
严诏,来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》,原文:落笔逾万言,严密若诰诏

刘乾筠

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》,原文:知道筠溪春寂寞,来慰相思

刘葆逻

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
葆,来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》,原文:所以贵葆真,从他笑椎鲁

刘晋琛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晋,来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》,原文:其间曲调杂晋楚,歌词至今传晋语

刘嶛筝

拼音五行释意
liáo高。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

刘淬晨

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淬,来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》,原文:吴溪漫淬干将剑,却是猨声断客肠

刘绪璆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绪,来源于高观国的《宋词》《解连环》,原文:正千丝万绪,难禁愁绝

刘翡卿

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
翡,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

刘韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

刘鼎袁

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鼎,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:山作鼎,玉为浆

刘子鸢

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
子鸢,来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》,原文:鸢肩公子二十余,齿编贝,唇激朱

刘昱羡

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

刘择籍

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
择,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其四》,原文:可以交难择,而忘伐木诗

刘椎暖

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
椎暖,来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其二》,原文:邗沟好去春风暖,莫忘椎冰共载时

刘川栎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
川栎,来源于李洞的《唐诗》《宿鄠郊赠罗处士》,原文:川静星高栎已枯,南山落石水声麤

刘城普

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
城普,来源于释居简的《宋诗》《行者刺血写莲经求度》,原文:尽教他火宅前各自东西,更休说化城中普请超越

刘佶熹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

刘翼骥

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翼骥,来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》,原文:鸾凰开羽翼,骥騄放精神

刘淙艾

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》,原文:挥金蔌蔌宫槐蕊,鸣玉淙淙御水声

刘翊瑄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《示珦》,原文:祛灾勦猛虎,溥德翊飞龙

刘彬章

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彬,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:协和神化踵唐尧,彬蔚颂声踰吉甫

刘资郇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
资,来源于皇甫明子的《宋诗》《水国》,原文:社稷资长算,髭须近莫年

刘偕遥

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
偕,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:所幸二犹子,从弟偕诸孙

刘备齐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
备齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季氏甚得其民,淮夷与之,有十年之备,有齐、楚之援,有天之赞,有民之助,有坚守之心,有列国之权,而弗敢宣也,事君如在国

刘隆轼

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:俯隆宗祏,仰继穹苍

刘备纾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君其备之

刘书毓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
书毓,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:故将应书手,抱瓮助长毓

刘銮卓

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫真赞》,原文:婆娑步趋,合在玉堂金銮

刘尹瑗

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王谓 尹氏,命程伯休父,左右陈行

刘徵茂

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于傅莹的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:青霞白云致,茂树修竹阴

刘戍昀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
戍,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:偶来追昨梦,戍屋草离离

刘臻悟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
臻悟,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

刘弛琰

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
弛,来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》,原文:十年解瑟无调瑟,百载张弓未弛弓

刘熠焱

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
熠,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:银汉斜倾玉漏残,钗虫熠熠照清寒

刘箫榭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
箫榭,来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》,原文:笙箫宛转随风远,台榭参差对日斜

刘馟楠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于王令的《宋诗》《病中》,原文:寒侵骐骥应方瘦,蠧满楩楠岂易荣

刘酝飖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《上巳》,原文:名花红满舫,美酝绿盈甔

刘彰羲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彰羲,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:羲教农化,勋纪华彰

刘攸郝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
攸,来源于释文珦的《宋诗》《清谿鹭》,原文:贪夫昧所从,得养非攸宜

刘旎瑭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
旎,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

刘犹珈

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
犹珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

刘凡敦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
凡敦,来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》,原文:契合通家心异姓,情敦同气迈凡流

刘新峪

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
新,来源于徐似道的《宋词》《阮郎归》,原文:新来学者么

刘娄嶛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liáo高。
国学点评
娄,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:文章赵元叔,唇舌娄君卿

刘寓纪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
寓纪,来源于李纲的《宋诗》《次沙阳留题寓轩》,原文:一纪重来一梦中,寓轩脩竹自春风

刘存勘

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
存勘,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》,原文:你当初屈勘公孙老,今日犹存赵氏孤

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