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7岁属虎男孩起名大全

吴粤荷作者：吴粤荷2023-10-20 12:26:44

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

7岁属虎男孩起名大全

潜帧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潜，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十七》，原文：夏中有大水，低潜被虫煎

霈境

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霈境，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

颐沦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
颐，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：闭门因拂袖，展卷代支颐

烨孝

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烨，来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》，原文：袖携诸老义门诗，烨烨精神起病衰

檀朗

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
檀朗，来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》，原文：小样香檀，映朗玉、纤纤手

朝札

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
朝札，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：一朝来短札，谓我从此辞

倾芾

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
倾，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧筒香润玉醪倾

淳芗

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：方淳熙之继明兮，德如天其大也

理楠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
理，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：四者之道，理限于秦

旷朗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旷朗，来源于朱熹的《宋诗》《游武夷以相期拾瑶草分韵赋诗得瑶字》，原文：相与一来集，旷然心朗寥

倾晟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
倾，来源于苏辙的《宋诗》《放闸二首 其一》，原文：滞留初一快，奔驶忽如倾

岭知

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
岭知，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：不知月在飞猿岭

晋理

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晋理，来源于薛映的《宋诗》《送高学士知越》，原文：晋朝名理汉循良，胡粉宫闱紫界墙

魁葆

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
魁，来源于王十朋的《宋诗》《次韵周尧夫赠睡香》，原文：长向春前腊后开，要将风味鬭梅魁

亘淅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
亘，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

恣沦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
恣，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：老倒霍山无頼咤，妙高峰顶恣抛沙

烯晠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

炯临

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炯临，来源于王安石的《宋诗》《杏花》，原文：石梁度空旷，茅屋临清炯

樗珲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《四望亭》，原文：祠成樗作社，戍罢女留墙

庭圣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庭圣，来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》，原文：圣孝心崇报，宫庭诏屡颁

南央

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南央，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：乐矣殊未央，正作南柯梦

奥秋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奥秋，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：诗则二南渊且奥，春秋赏罚王道通

霁元

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霁元，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：风雨对牀元不恶，更看春霁画江图

瞳札

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瞳，来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》，原文：君从何处得此物，铸就双瞳敌秋月

析允

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
析允，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

樗律

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
樗，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：应想江南樗枥下

央焘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
央，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：复道登平乐，期门集未央

尤樨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
尤，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：亦曾吟鲍谢，二妙尤增价

凛固

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
凛固，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其三》，原文：正是长斋岂不可，凛然大节固难移

术屿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
术，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：自云多方术，往往通神灵

至冽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
至冽，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：不知凝冽自何去，至于愁思皆自澄

栎奕

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
栎，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：西山古松栎，材大招斤斧

嵊泽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

燮珉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燮，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》，原文：十雨燮成尧壤厚，五云飞尽傅巖空

峪旆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

浠璩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

桢羿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

榭秉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
榭，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：绿池水照百花明，芳亭小榭佳宾集

重炳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
重炳，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：干文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

嵊浩

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

羡溯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《建德道中感兴》，原文：却羡野人收刈毕，寂然无事掩柴扃

纲桥

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纲，来源于王十朋的《宋诗》《太白昼见》，原文：推诚纳谏正纪纲，内修政事仍外攘

同榭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
同榭，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》，原文：最好朋侪同放适，博高台榭与登跻

珧洌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

瑭酝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

峤晟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峤，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其三》，原文：远峤云屯飞鸟没，寒江烟敛健帆开

枫桦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
枫，来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》，原文：柳叶飘干翠，枫枝撼碎红

灏斌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

郇桓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

植瞳

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
植，来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》，原文：九棘三槐，都是等闲亲植

烁凡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烁凡，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

琬桑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

畚莞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：黄钟陋巴歈，文鼎嗤畚篠

箫椎

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
箫，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：击鼓吹箫相应和

樟槐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
樟槐，来源于罗隐的《唐诗》《暇日感怀因寄同院吴蜕拾遗》，原文：戏悲槐市便便笥，狂忆樟亭满满杯

休榷

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
休榷，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：吴兴山中罢榷茗，鄱阳坑里休封银

渤岳

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渤岳，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：百川宗渤澥，五岳辅昆仑

奕隋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奕，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其一》，原文：君家奕叶播芳馨，室有图书暴两荣

辰岳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
辰岳，来源于袁说友的《宋诗》《用陈和父太博韵题江州高远亭四首 其一》，原文：高摘星辰风月夜，远迷河岳水云天

潭楣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潭，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 泮山》，原文：光延东岭月，清转碧潭风

常晗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
常，来源于释慧远的《宋诗》《四威仪 其二》，原文：斗柄垂，风云常满肚

岱霁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岱霁，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

晤桦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》，原文：彼何人斯，可与晤语

籍峰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
籍峰，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》，原文：籍籍峰壑里，哀哀冰雪行

骃瑭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

恤凌

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

瑞烨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑞烨，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

楦运

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

滇焘

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

焘诏

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

远烨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
远，来源于京师小子弟的《唐诗》《谑杨莱儿》，原文：适来安远门前见，光远何曾解一鸣

未仞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
未仞，来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》，原文：堂皇几千仞，未易窥户牖

彰樗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
彰，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

昼茗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昼茗，来源于李处权的《宋诗》《简潮公》，原文：茗椀纹楸昼不譁，心如出水妙莲华

庚焘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
庚，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：稚禾婉婉鱼薧立，高原庚庚龟兆横

梧承

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
梧承，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：金井高梧舞戏圭，露盘承润晓凄凄

容朔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
容朔，来源于陈普的《宋诗》《咏史 东方朔》，原文：宣室不令容董偃，却容臯朔与相如

翙珵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

嵘镌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嵘镌，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：碧玉峥嵘照座清，良工镌斲亦难成

蕖悟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕖，来源于刘子翬的《宋诗》《早饮》，原文：轻烟曳组适寒碧，芙蕖酿出秋风香

晏翩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏翩，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

偕梧

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
偕，来源于汪莘的《宋诗》《三月十九日过松江五绝 其五》，原文：待偕龙女乘云去，占取参天一画屏

竣熠

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

莞序

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

廷景

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
廷景，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：造化不翕何所张，独怪廷朝漏融景

楹詹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
楹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》，原文：秋，丹桓宫楹

烽畚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烽，来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》，原文：祗因烽火起，书札自兹疎

炜徽

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炜徽，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

燃玢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
燃，来源于处默的《唐诗》《萤》，原文：微雨洒不灭，轻风吹欲燃

翊栾

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翊，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：详试谙冯翊，深褒属颍川

林铮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林，来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》，原文：遇夜乘闲，林间舒散

仓瑞

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仓瑞，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：非熊从渭水，瑞翟想陈仓

瑗固

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

纫梧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纫梧，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：彼美苍梧士，纫服得兰荪

京淮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
京淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：淮上一相遇，忆在京都时

烽炽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》，原文：东郊尚烽火，朝野色枯槁

般暄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》，原文：唯思莱子来，衣拖五般色

棋易

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棋易，来源于艾性夫的《宋诗》《七夕对雨》，原文：打梦易惊棋雹响，载愁不去酒船轻

奥合

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奥合，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：乏人探道奥，求合常苦奇

隋璐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隋，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：孔剑犹霄炼，隋珠有夜明

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