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男孩起名林依什么

郭荑莜作者：郭荑莜2023-10-20 11:19:53

男孩，

男孩起名林依什么

鸥戎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸥，来源于曹松的《唐诗》《江西题东湖》，原文：时人见黄绶，应笑狎鸥还

蕋仟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

永榭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
永榭，来源于刘攽的《宋诗》《步瀛阁》，原文：为有风光陶永日，故题亭榭拟沧洲

嵘琢

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵘，来源于周紫芝的《宋诗》《木犀方花一首》，原文：两山各峥嵘，气与秋争高

昙憧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：法轮常转而人见，优昙时时一出现

治尉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
治尉，来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》，原文：旧治空传汉都尉，遗民无复楚诸熊

振盂

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
振盂，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：供开蒲馔持盂至，梦忆霞标振策归

浚柏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

狄政

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
狄政，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：狄公执政在末年，浊河终不污清济

峻晗

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峻，来源于张伯玉的《宋诗》《赠范吏部》，原文：禹祠花底金穴峻，贺老门前银汉秋

嵇律

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

梧皖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梧，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：各趋青油幕，新发苍梧轫

延烽

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
延烽，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：延川未撤警，夕烽照冰雪

燏燃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

砚飖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
砚，来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢月窗兄见和》，原文：籁鸣机动聊相友，捧砚犹强武士贤

辑继

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：荆尸而举，商农工贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣

品栗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
品栗，来源于周紫芝的《宋诗》《道卿论吴中夏果词颇夸且借苏内相春菜诗韵作诗仆亦同赋聊为江南解嘲》，原文：橙香栗大芋如鸱，此品秋来不胜说

楠磊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楠磊，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

桠卫

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

恢谆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恢，来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》，原文：机会一日来，恢复此其时

召哲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
召，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：号召人投袂，污邪岁满车

辽晤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
辽，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：颍川士族占星聚，辽海乡人看鹤归

诣隋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《送直温》，原文：万里快超诣，岂知道路长

绅裴

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
绅，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：”子张书诸绅

洵乘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

琢天

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琢天，来源于王禹偁的《宋诗》《观邻家园中种黍示嘉祐》，原文：今夏赤旱天，斲琢谁家子

俞奈

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
俞奈，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：争奈俞音杳

仑品

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仑，来源于张峋的《宋诗》《玉华山》，原文：黄河哮顑摧昆仑，一峰飘落如龙蹲

韫支

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
韫，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

棣梁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棣，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟频寄黄蘗仰山新芽尝口占小诗适灾患亡聊久不得遣寄今日方能写此 其一》，原文：江南云腴忽到眼，中有吾家棠棣香

晠烯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

皤昃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皤，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：皤皤白发垂，相丑亦相妍

旖盛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

烊昼

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

理章

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
理章，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

苓隅

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

杉卿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》，原文：盘鼍皴鳞想风概，云雾惨淡遮松杉

励芾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其三》，原文：利欲喜乘人，日夜勤自励

杨泷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杨，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其一○》，原文：隔隄多垂杨，纷纷风前翻

巍琝

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
巍，来源于刘敞的《宋诗》《新作石林亭》，原文：筑基倣崔巍，鞭石轻险艰

澎融

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

晰殷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晰殷，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

隆泯

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
隆泯，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

曜晰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
曜，来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其一》，原文：玉走金飞两曜忙，始闻花发又秋霜

锋晢

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
锋，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三八》，原文：手谈胜负观其智，敛迹藏锋不自制

之勤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
之勤，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：沿初洎末，烂然棋布，阅诗者嘉其用心之勤云

媵景

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
媵景，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

皓佐

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皓佐，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

萧筠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萧筠，来源于苏辙的《宋诗》《后省初成直宿呈子瞻二首 其二》，原文：茅檐半破松筠老，归念萧然欲语谁

阑隽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阑，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：斜阳却照阑干

宏槿

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宏，来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》，原文：傥能倒用进筑法，更许世袭宏规模

伦灿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
伦，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新诗无物堪伦比，愿探珊瑚出宝钩

里慷

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
里慷，来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：句里不曾舒慷慨，禹门先自透金鱼

芉暄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

自理

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
自理，来源于王令的《宋诗》《良农》，原文：天心不宜咎，人理自谁尸

尉翎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尉，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：忆子初尉永嘉去，红颜白面花映肉

瑗幻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

棕桢

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

嘉郄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嘉郄，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

崇旒

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
崇旒，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：日边有知己，崇论亲冕旒

沥亘

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沥，来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》，原文：巖下鸣泉淅沥飞，谁知山店亦幽奇

璎其

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

润蓬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
润蓬，来源于释绍嵩的《宋诗》《送黎主簿》，原文：诗题寺壁云根润，江送蓬婆雪汁香

运袤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
运，来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》，原文：此行关世运，特可慰闾里

研箬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
研，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》，原文：家贫未为贫，有书足可研

淬秉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淬，来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其二》，原文：双剑峰高削玉成，芒寒色淬晓霜清

越笠

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
越笠，来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其二》，原文：越人可笑盟车笠，四海要知皆弟昆

晃莱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晃，来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》，原文：晃晃银色界，濙濙水晶宫

泉沥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泉沥，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：崦漏微茫雪，巖垂淅沥泉

萧景

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
萧景，来源于柳永的《宋词》《雪梅香》，原文：景萧索，危楼独立面晴空

渭飖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
渭，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：转斾趋关右，颁条匝渭阳

璋轩

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
璋轩，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：五瑞咸辑珪与璋，拜舞轩陛心俱降

蓁峨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

宣晨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宣晨，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：走马晨晖门里、快行宣

烁真

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烁真，来源于卢炳的《宋词》《临江仙》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

礴缃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
礴，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：俯仰尽形胜，觞咏得盘礴

旖椰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旖，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

蘅璞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

榆继

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
榆，来源于宋无的《宋诗》《清明病中》，原文：自检铜人试榆火，午窗烧艾起新烟

滔旨

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：不与滔滔竞，常怀止止清

缨越

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缨越，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：请缨羁南越，凭轼下东藩

逻洛

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

旖言

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

憬蓬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

觅里

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
觅里，来源于姜特立的《宋诗》《闺怨》，原文：别恨迢迢千里余，天涯何处觅音书

熠纬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》，原文：哀哀姑恶诉何苦，熠熠萤火光自失

巡榷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
巡，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其五》，原文：苍龙便入时巡仗，玉液还飞行庆杯

滨荣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滨荣，来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》，原文：叹滨海，道难留，指日荣迁飞骤

宏采

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宏采，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：黄筌居采及谭宏，鸥鹭春葩蜀中景

芨缪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

境湲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》，原文：情虚澹泊生，境寂尘妄灭

澧砺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

芃鼎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

冽芗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冽，来源于李处权的《宋诗》《浴罢》，原文：挹其寒冽事清盥，三咽逾甘过饴蜜

鉴渲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鉴，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》，原文：阅人冰鉴浄，遇事玉衡平

诏璞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
诏，来源于侯置的《宋词》《天仙子》，原文：汉家飞将久宣劳，迎禁诏

霄耘

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霄耘，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：贤人处霄汉，荒泽自耕耘

迪晷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

临序

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
临序，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中》，原文：惊忧度岁月，靡觉佳序临

暖笙

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
暖笙，来源于王迈的《宋诗》《次韵调甘内掾》，原文：鼓瑟湘云暖，吹笙岭月凉

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