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洪连毅男孩起名

于予作者:于予2023-10-20 10:33:56

男孩,

洪连毅男孩起名

庚烯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庚,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:来岁属庚申,上旬逢丙子

椎朝

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
椎朝,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:椎鼓踏歌朝祭社,卖薪挑菜晚回家

柏澎

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
柏,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其九》,原文:万木同一秋,松柏正也独

翎楚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翎楚,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:含羞短制衣楚楚,忍学翩翩鹤翎舞

琛徵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

茂援

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茂,来源于张镃的《宋诗》《次韵陈唐卿县尉》,原文:令人发深省,咀嚼尽华茂

郄未

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郄未,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:儒将不须夸郄縠,未闻诗句解风流

豫屹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
豫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:时巡将顺豫,吉礼协休成

屹慷

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
屹,来源于詹敦仁的《唐诗》《题二石将军》,原文:屹然相对两将军,化石经年久卧云

追峰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
追峰,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:千峰分远近,九陌好追随

笃謇

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《读唐书》,原文:力行可使金如土,笃好能徕马若龙

扬笃

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
扬,来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》,原文:云旗何扬扬,八龙亦蜿蜿

嵊悟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

魁追

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
魁,来源于韩维的《宋诗》《上元夜》,原文:结彩山为对斗魁,和风清月共徘徊

弘崎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
弘,来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》,原文:要知弘法回天力,但看精诚裂石时

狄殷

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
狄殷,来源于牟的《宋词》《贺新郎》,原文:殷勤好与摩铜狄

兆晨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
兆,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨》,原文:盖将兆稌黍,岂但秀荠麦

玢庭

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

岐翡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岐,来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 一》,原文:三载为吴郡,临岐祖帐开

辰棣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
辰棣,来源于独孤及的《唐诗》《同岑郎中屯田韦员外花树歌》,原文:金华省郎惜佳辰,秪持棣蕚照青春

卓纴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
卓,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・闲拈斑管学张草,静对黄花诵楚骚。等待新雁儿来时问个音耗;若》,原文:赠人雍容黄阁姿,卓荦青云态

湲渊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
湲渊,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 潺湲洞》,原文:阴宫何处渊,到此洞潺湲

齐彦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
齐彦,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:声华出诸彦,籍籍喧青齐

靖垣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
靖,来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》,原文:靖共介福由神听,告尔多方代帝咨

芈渊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

夕武

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夕武,来源于曾瑞的《元曲》《尾・剡溪水半合,山阴雪欲平。还乡子安道无踪影,不回棹先生望谁请。羊诉冤》,原文:向塞北,李陵台畔,苏武坡前,嚼卧夕阳外,趁满目无穷草地

梧苍

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
梧苍,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 末生》,原文:一鸣便是苍梧凤,不意飘流鸥鹭中

彬汉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
彬汉,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:昭回云汉九天横,冠带彬彬尽俊英

璐翎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

钧徵

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钧,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其一》,原文:骏马日千里,壮士举百钧

鑫陇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》,原文:陇首霜晴,泗滨云晚,乍摇落

瞻庆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
瞻庆,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:海寓瞻秋稔,山川庆礼成

耘闰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
耘,来源于刘应凤的《宋诗》《送文总管朝燕 其四》,原文:满眼平畴草自春,乌鸦无数是耘丁

旎旨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》,原文:玉管清弦声旖旎,翠钗红袖坐参差

芨暌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

胥蘅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
胥,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:追随豪俊多清狂,春风烂醉胥山堂

自岭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自岭,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯见赠》,原文:万里自忘鲸海远,一身今伴岭云闲

荣滔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荣滔,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:彭殇滔滔不足问,荣悴冥冥未宜了

缤翊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缤,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》,原文:旌旗缤纷两河道,战鼓惊山欲倾倒

裕仲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》,原文:令我州郡泰,令我户口裕

榷琢

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
榷,来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》,原文:归来有嘉士,尚可理商榷

固辑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《偶感》,原文:固肥尔室家,端系我朝廷

铭搦

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
铭,来源于林希逸的《宋诗》《玄扃》,原文:不必但疑禅背理,请君细读信心铭

南胤

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
南,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:南共北,正分裂

伦樨

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
伦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:八音克谐,无相夺伦,神人以和

磐翩

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
磐,来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》,原文:南山地久与天长,磐石安基势永昌

缮渌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

秭恒

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

纭书

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纭书,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

湛漳

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湛,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:泓澄湛寒碧,潭影尤可爱

晨朔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晨朔,来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》,原文:晨冰结车辙,朔野风正厉

堰巍

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《访孙子进子肃于黄堰》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白头今一翁

淙詹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淙,来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》,原文:叠石石淙虽两处,福昌阳翟正中间

寓徵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》,原文:孤云与独鹤,何往不可寓

璋仑

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璋,来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》,原文:珪璋徧四海,人伦多变改

哲兹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
哲兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠许待制岁旦生日》,原文:天历重更端,哲人兹命世

临铮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
临,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时六章章四句 其一》,原文:如陟于高,如临于深

君才

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
君才,来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》,原文:西蜀杨君子,才为博士优

寓恢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》,原文:白云寓远目,清溪照灵腑

篌秋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
篌秋,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

松经

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
松经,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:绿髪松乔侣,丹经黄老言

勉其

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勉其,来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》,原文:何以赠君言,勉哉耘其业

晤瑗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》,原文:良晤真难事,相期若旧知

辽骅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辽,来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 九》,原文:东逾辽水北滹沱,星象风云喜共和

韪炔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

烊泓

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

仁鸿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
仁鸿,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 正己亭》,原文:归来聊复观仁耳,不在惊鸿落劲弦

犹闻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
犹闻,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:鱼队深犹见,禽声静更闻

宏驰

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
宏,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》,原文:我恐毕宏韦偃死葬虢山下,骨可朽烂心难穷

励汉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
励汉,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》,原文:□汉七叶主,励精致中兴

逸羡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逸羡,来源于韦骧的《宋诗》《谢朱伯英遗诗》,原文:如君逸格谁忘羡,騕褭终难困服箱

燿川

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

凇祯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

盛惟

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
盛惟,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》,原文:盛烈载垂,命祀惟崇

袁儒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袁儒,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:独拥残兵守邺城,伫儒袁尚去擒兄

映煊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
映,来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 夏》,原文:兰眼擡路斜,莺唇映花老

瀚棂

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瀚,来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》,原文:双燕何时来瀚海,寄巢脩椽巢不改

追和

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
追和,来源于无名氏的《元曲》《喜迁莺・把离人愁助,闹西风翠竹苍梧。萧疏,粉墙外霜砧辘轳。一片秋》,原文:挨不过追魂铁马,更和那索命铜壶

翌桓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

珹旷

拼音五行释意
chéng玉名。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于梅尧臣的《宋诗》《彩霓亭》,原文:旷望已无极,万缘都与齐

勃谧

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勃,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其一》,原文:一朝兴勃然,触处争英杰

寓瑥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
寓,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:快哉羁寓中,乃遣拜嘉惠

文恣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
文恣,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:时携宾佐恣吟赏,笙歌辈类文章党

粤燮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
粤,来源于陈文蔚的《宋诗》《送周希颜游章贡》,原文:南辕有遐眺,直指百粤陬

沐沧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沐沧,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:濿沧海兮东游,沐盥浴兮天池

谦酝

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
谦,来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》,原文:信敬谦勤德更纯,江湖风谊最相亲

初瀚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
初瀚,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

远遒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
远遒,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:别恨归途远,离言暮景遒

骏婳

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
骏,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其七》,原文:瑞霭烘春夜不寒,骏奔冠珮拥回环

映朝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
映朝,来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其三》,原文:朝阳映屋拥书眠,梦想钟山一慨然

淄祁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》,原文:辽东太守远自献,临淄掾吏谁为材

淄玢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄,来源于华镇的《宋诗》《灯》,原文:淄川老翁牙齿疏,四十始欲披儒衣

枫媵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
枫,来源于姜特立的《宋诗》《野步》,原文:倚杖立江干,丹枫叠嶂寒

爀砚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

籍舜

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
籍舜,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:桂籍联升望舜裳,香飘折槛馥天光

研崔

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
研,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其五》,原文:请为金石交,功名期铁研

啸烊

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
啸,来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》,原文:幽怀忽破散,咏啸来天风

陵政

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
陵政,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:庐陵政事无全牛,恐是汉时陈太丘

楚馚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楚,来源于周邦彦的《宋词》《解语花》,原文:看楚女、纤腰一把

爀屿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

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