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男孩起名陈璇好不好

孙白粹作者：孙白粹2023-10-20 07:37:28

男孩，

男孩起名陈璇好不好

沥暌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沥，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：松风洒寒雨，淅沥醒余醉

杨烨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
杨，来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》，原文：杨花吹起

魁皓

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：香分豆子粥，美啜芋魁羹

绡羡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：龙涎香衬鲛绡段

隅葆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
隅，来源于司马扎的《唐诗》《登河中鹳[雀]楼》，原文：鹳雀飞何处，城隅草自春

烨淬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烨，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：崇兰烨烨转光风，林下幽芳一信通

武晋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
武晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

绍矜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绍，来源于韩淲的《宋诗》《赠曾承务》，原文：绍兴人物志，赣上盛诸曾

晨诀

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
晨诀，来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》，原文：欲问飞仙参要诀，晨兴来就日华吞

梁勉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
梁勉，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》，原文：勉取梁公旧衣钵，从今人说两庚辰

庄志

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
庄志，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：常深越鸟志，自腼庄栎材

娄仞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四三》，原文：周颙宅作阿兰若，娄约身归窣堵波

识恢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
识恢，来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》，原文：春信写来无款识，东君胸次亦恢疏

熠陇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
熠，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其三》，原文：熠耀兮高明，读经兮漱芳

潜禺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潜，来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》，原文：眼见口即诵，耳识潜自闻

粹銮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：精粹轶孟荀，钜丽肩机云

鑫禺

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

敖瑺

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十一、公孙敖如齐

殷曜

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
殷，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：虬蜿骈松瘦，钟寒殷谷长

源郄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
源，来源于郎士元的《唐诗》《送杨中丞和蕃》，原文：河源飞鸟外，雪岭大荒西

绪涛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绪涛，来源于陈以庄的《宋词》《水龙吟》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

畚州

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

零飔

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
零飔，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：清晓喜零露，晴昼弄凉飔

峻政

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峻政，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》，原文：连峰峻岭崎岖极，政自胸中掌样平

恺致

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恺致，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：近民缘恺乐，致主出忠精

博绪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
博绪，来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》，原文：干坤肯负真宏博，聊为斯文发绪余

罡践

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
罡，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：罡风洒毛髪，铎语空蝉联

城采

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
城采，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：江城闲草木，诗卷多采摘

纮原

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

缃矗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缃，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

影泷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
影，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：淅沥西风吹雁影

镌仟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
镌，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：网山虽上足，无刀堪雕镌

彻庄

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
彻庄，来源于汪莘的《宋诗》《寿何尚书》，原文：夜来梦向山庄立，一炷清香彻太清

瑞绪

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑞绪，来源于万俟咏的《宋词》《安平乐慢》，原文：瑞日初迟，绪风乍暖，千花百草争香

钊珵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

夕经

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
夕经，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：诵白莲经，从旦至夕

枫辽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
枫辽，来源于陆游的《宋诗》《夜步》，原文：鹤归辽海逾千岁，枫落吴江又一秋

锋淖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
锋，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：饮量宽沧海，诗锋捷孟劳

凡什

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凡，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其四》，原文：兰荃皆弱植，桃杏总凡姿

麟隆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
麟，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：凤衰歌已过，麟获涕为潸

权鸥

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
权，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(小生)孙汝权道你兄受他财礼

菀弘

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

备慕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
备慕，来源于李洸的《宋诗》《题清芬阁二首 其二》，原文：备员何奉再依仁，仰慕亨衢速若神

筠翰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
筠翰，来源于林逋的《宋诗》《清河茂才以良笔并诗为惠次韵奉答》，原文：郊翰秋劲愈于锥，筠管温温上玉辉

烽椰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
烽，来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》，原文：旧垒销烽火，新营辨井泉

樨樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

矗睿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矗，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：伤春憔悴，泪矗粉腮香落

瑺翙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

铭炀

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
铭，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》，原文：恋阙敢辞筋力倦，铭心刻骨更输丹

苡幻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：伏波南来自交趾，可笑汗牛推薏苡

序滦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
序，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：时序去如流水，功名冷似寒灰

沅映

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅映，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

潮书

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潮书，来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》，原文：浙江莫道音书隔，一日潮声两度来

曜札

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《与北山陈龙图》，原文：小儿胆大说文章，萤火难争两曜光

隆骓

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
隆，来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其二》，原文：上栋方隆国，颓山遽奠楹

勃扬

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勃，来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其一》，原文：常时泪雨久涟洳，准拟晴窗叫勃姑

羿誉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》，原文：安逢后羿不乖暴，直与审悫弯强弓

晋傅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晋傅，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：谢傅风流冠江左，晋公威誉比汾阳

馟元

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：废食念宗社，伤心痛元元

忻绡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：忻逢古驿双溪水，追忆东阳八咏楼

松皙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
松，来源于汤思退的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金界青松映

晖川

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晖川，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：离心日远如流水，回首川长共落晖

治馚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
治，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其三》，原文：桑麻遂生业，四海治可推

佰暖

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

锋羲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
锋羲，来源于岳珂的《宋诗》《李邕光八郎帖赞》，原文：已鸣褚籥调欧镛，更拔永戟摧羲锋

皖镌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

郁俞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
郁，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其四》，原文：郁郁弥文化，循循善诱心

巡玢

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：老眼阅神骏，摩挲得逡巡

茂茗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茂，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 朝天李》，原文：长柯浑直上，茂叶不横生

罡晃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

瑥岐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：共本分岐骈粉节，龟趺御制有新诗

奕勰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：文昌隐隐皇城里，由来奕奕多才子

晏与

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晏与，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》，原文：却才那齐管仲行无道，义见鲁义姑逞粗豪，咱呵可甚晏平仲善与人交

理品

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
理品，来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》，原文：疆理虽东瓯，题品经谢客

亦荑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
亦荑，来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

馟慷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：固知后会艰，慨慷俱毕觞

翊澄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翊，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：建炎欣翊戴，鸿庆袭光融

子勃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
子勃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：便做羊肉燥子，勃推碗

桢纶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

繁昊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
繁昊，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：会须痛饮对繁华，细把根源问苍昊

滨楣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滨，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：步出城西门，裴回见河滨

尔璁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：及者，内为志焉尔

典矗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
典，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：留之千百载，犹足存典刑

庄媖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
庄，来源于刘敞的《宋诗》《寄上濠州舅氏》，原文：塞翁轻失马，庄叟乐观鱼

胥珺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
胥，来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》，原文：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

琢律

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琢律，来源于陈标的《唐诗》《焦桐树》，原文：若使琢磨徽白玉，便来风律轸青瑶

媖烁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

知榷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
知榷，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：安知连城守，榷酤殿最问

遥峥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
遥峥，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘

烊与

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

炜允

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

熹曙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
熹曙，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

辕良

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
辕良，来源于周匡物的《唐诗》《古镜歌》，原文：轩辕铸镜谁将去，曾被良工泻金取

简砺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
简砺，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：再砺神羊角，重开宪简函

芃瑺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

堰绡

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
堰，来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》，原文：家在文昌古堰西，红蕖环映碧涟漪

甯良

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
甯，来源于姜特立的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾无甯戚歌

鑫里

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：不罹于里

磐儒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

哲栗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
哲，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：遐哉哲人逝，此水真吾师

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